- •Содержание
- •Часть 1
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий 14
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры 25
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011 57
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете 78
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций 114
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния 147
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства 160
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей 181
- •Ключевые слова и словосочетания:
- •Введение
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий
- •Макромедиа информационная Экстранет среда под Онтонет управлением
- •01.02. Становление мультимедиа в образовании, науке, культуре и досуге
- •01.03. Нетбук массового пользователя в современной макромедиа Экстранет среде под Онтонет управлением
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры
- •02.01. Линейки нетбуКов и мидлбуКов 2008/2011 годов. Общие сведения
- •02.02. Типовой нетбук группы «а» 2010 года. Описание на примере Acer Aspire One d260 – 2Вк
- •Нетбук acer Aspire One d260 Ds
- •02.03. Типовой нетбук группы «в» 2010 года. Описание на примере Acer Aspire One d260 13d и «Happy»
- •Нетбук acer Aspire One d260 13Duu
- •Нетбук acer ao «Happy»
- •02.04. Типовой мидлбук группы «с» 2010 года. Описание на примерах Acer Aspire TimeLineX 1810 и 1830т
- •Мидлбук Acer Aspire TimeLineX 1810/1830т
- •02.05. Новая промежуточная ниша «в - с» на примере типового нетбуКа Acer Aspire One 521 и Acer Aspire One 522
- •Нетбук Acer Aspire One 521
- •Нетбук Acer Aspire One 522
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011
- •Тестирование по эргономическим показателям
- •01.01.01. Тестирование экрана
- •01.01.02. Тестирование клавиатуры
- •01.01.03. Тестирование аудио выхода
- •01.02. Тестирование производительности
- •01.02.01. Синтетические тесты
- •01.02.02. Реальные тесты
- •01.02.03. Тесты оценки автономности (длительности работы от собственных аккумуляторных батарей и времени восстановления их заряда от сетевого адаптера)
- •01.03. Тестирование программного обеспечения
- •01.03.01. Тесты корректности поддержки браузером веб-стандартов (Acid3)
- •Внедрение политик модернизации
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете
- •02.01. Методики тестирования Базовый индекс производительности Windows
- •Базовый индекс
- •Бенчмарк Futuremark 3dMark03
- •Бенчмарк Futuremark 3dMark05
- •Бенчмарк Futuremark pcMark05.
- •02.02. Время работы нетбука Максимальное время автономной работы нетбука
- •Минимальное время автономной работы ноутбука
- •02.03. Тестирование скорости интернет-соединения
- •02.04. Производительность
- •02.05. Видеосистема
- •02.06. Корпус
- •02.07. Клавиатура и тачпад
- •02.08. Порты и коммуникации
- •02.09. Дисплей
- •02.10. Оптический и жёсткий диск
- •02.11. Тепловыделение
- •02.12. Батарея
- •Результаты тестов в BatteryEater (читательский), мин.
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций
- •03.02. Аппаратная часть мультимедиа системы нетбуКа
- •03.02.01. Увеличение объема оперативной памяти
- •03.02.02 Замена винчестера
- •03.02.03. Замена процессора и видеокарты
- •03.02.04. Энергопотребление и перегрев
- •03.02.05. Снижения напряжения питания процессора
- •03.02.06. Замена пассивного дисплея на активный сенсорный
- •03.03. Настройка ос
- •03.03.01 Отключение uac(Только для Windows Vista/7)
- •03.03.02. Отключение режима гибернации (Hibernation) (Только для WinVista)
- •03.03.03 Отключение некоторых визуальных эффектов
- •03.03.04. Изменение объема виртуальной памяти
- •03.04. Выбор и улучшение основных средств работы с мультимедиа контентом
- •03.04.01 Кодеки
- •03.05. Воспроизведение и редактирование аудио и видео
- •03.06 Просмотр и редактирование изображений
- •03.07. Файловые менеджеры и архиваторы
- •Основные возможности 7-Zip
- •03.08. Дополнительные средства работы с мульмедиа контентом и в сети Интернет
- •03.09 Другие полезные программы для работы с мульмедиа и в сети Интернет
- •03.10 Рекомендации по выбору программному обеспечению для различных классов нетбуков
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий 14
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры 25
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011 57
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете 78
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций 114
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния 147
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства 160
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей 181
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния
- •Ртм о нетбуКах в информсреде образования
- •01.02. Информационная среда и классификация информационных ресурсов образования, науки и культуры
- •01.03. Онтонет управление информационной средой мобильного пользователя
- •01.04. Гармонизация мультимедиа контента в Онтонет среде мобильного пользователя
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства
- •02.01. Мультипараметрическое управление компьютерно-сетевой Экстранет средой мобильного пользователя
- •02.02. Эргодичность информационного образовательного поля мобильного пользователя
- •02.03. Аддитивность многоуровневого информационного портального образовательного консорциума
- •02.04. Когнитивная семантика образовательных макромедиа систем, поддерживаемых мобильными нетбучными технологиями
- •02.05. Информационная накачка и информационные морфизмы поиска и размещения пертинентной информации в локальных информационных пространствах мобильной компьютерной техники
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей
- •03.01. Ртм о нетбуКах в среде макромедиа www и ggg
- •03.02. Извлечение знаний в среде макромедиа с использованием нетбучной техники
- •03.03. Жанровые характеристики образовательного контента в среде Макромедиа на основе использования мобильных нетбучных технологий
- •03.04. Мультимедиа курс
- •03.05. Создание мультимедиа. Стандарты мультимедиа
- •Источники
- •Приложение 01. Пример тематического классификатора для учебного предмета "Информатика и информационно-коммуникационные технологии"
- •1. Основные понятия информатики
- •2. Информация и информационное общество
- •3. Информационные системы
- •4. Информационные технологии
- •5. Состояние и тенденции развития эвм
- •6. Методы представления и обработки информации
- •7. Программное обеспечение эвм
- •8. Компьютерные сети и информационно-коммуникационные технологии
- •9. Прикладные информационные технологии и средства
- •10. Основы формализации и моделирования
- •Приложение 02.Онторегулятор предметной области «информационные процессы и системы» Модификация а.Ю. Войтовича, мирэа, м. 2011
- •Приложение 03. Новостной обзор нетбуков Acer Aspire One 521 и Acer Aspire One 522
01.02. Тестирование производительности
Следует отметить, что результаты тестов в достаточно мере зависят от версии установленных драйверов.
01.02.01. Синтетические тесты
Так называемые синтетические тесты производительности – это тесты, отражающие производительность ПК в тестах, а не на реальном ПО. Соответственно, результат представляет собой некий числовой индекс, который можно сравнить с показателями образцовых ПК. Можно выделить и рекомендовать несколько основных программ синтетических тестов, рассмотренных ниже.
Следует отметить, что сравнение числовых индексов производительности, возвращаемых программой тестирования, имеет смысл только при использовании одинаковой версии программы тестирования на всех испытуемых системах. Версия программы тестирования обычно нумеруется годом выпуска и числовым кодом вида: MajorVersion.MinorVersion.Release.Build, например 1.2.3.4.
Допускается отсутствие некоторых цифр в коде вида. Возможны незначительные вариации методики тестирования при изменении MinorVersion, Release, Build. При изменении MajorVersion возможно радикальное перестроение методики тестирования, связанное с добавлением новых составляющих тестирования.
01.02.01.01. 3DMark
3DMark (от англ. «mark» – русск. «метка») – название серии популярнейших, широко известных и рекомендуемых компьютерных тестов, разработанных финской компанией Futuremark (ранее MadOnion.com).
Программы этой серии ориентированы на тестирование, прежде всего, графической компоненты персонального компьютера с целью определения производительности системы в компьютерных играх. Основное предназначение 3DMark – тестирование производительности и стабильности графической платы (видеокарты) и оценка её производительности в условных единицах. Последние версии 3DMark, кроме видеокарты, тестируют также производительность центрального процессора в таких задачах, как игровой искусственный интеллект и «физический движок».
Существует несколько версий теста, нумеруемых годами выпуска. Также стоит обратить внимание на номер сборки теста, поскольку возможны небольшие изменения методики тестирования.
Сравнение значений числового индекса производительности, полученных в разных тестах более или менее корректно.
Пример тестирования нескольких упомянутых выше типовых моделей НЕТБУКов (для сопоставления введены результаты тестирования продвинутой модели мини ноутбука MSI с двенадцати дюймовым экраном):
Рисунок 01.02. Результаты тестирования 3DMark03.
Как видно из результатов тестирования 3DMark03, все рассмотренные здесь модели с десятидюймовым дисплеем имеют мало отличающиеся друг от друга весьма неплохие характеристики производительности, не уступающие более продвинутым и более поздним решениям, свойственным мини ноутбукам с двенадцатидюймовым экраном.
01.02.01.02. PCMark
PCMark – название серии компьютерных бенчмарков, разработанных финской компанией Futuremark (ранее MadOnion.com). Эта серия бенчмарков спроектирована и рекомендуется для тестирования следующих компонентов персонального компьютера: центральный процессор, материнская плата, оперативная память, винчестер.
Программы серии PCMark тестируют стабильность и производительность работы процессоров, скоростные характеристики и пропускную способность оперативной и постоянной памяти, а также множество других характеристик компьютерных компонентов. Для тестирования используются различные тесты, как синтетические, нагружающие определённые блоки компьютера, так и прикладные, например архивация данных, кодирование и декодирование, аудио и видео, производительность физического движка и т.д. Версии также нумеруются годами выпуска.
Пример
Ниже приведены результаты выполнения тестов PCMark 2002 и PCMark2005 на некоторых НЕТБУКах, отобранных для настоящего РТМ в качестве типовых, используемых многочисленными пользователями ещё первой волны проникновения НЕТБУКов в образовательные технологии:
Рисунок 01.03. Результаты выполнения тестов PCMark 2002.
Рисунок 01.04. Результаты выполнения тестов PCMark2005.
Как видно из результатов тестирования НЕТБУКи ASUS с девятидюймовым экраном (в версии 901) и с десятидюймовым экраном имеют схожие и вполне хорошие характеристики. НР и особенно ASUS 900 заметно проигрывают им, причем ASUS версии 900 существенно дешевле, чего никак нельзя сказать о бренде НР. Первенец линейки НЕТБУКов ASUS EEE PC 700/701 не выдерживает глубокой критики, и его данные приведены исключительно для сравнения.
01.02.01.03. Everest
Everest – программа для просмотра информации об аппаратной и программной конфигурации компьютера, тестирования производительности по следующим тестам:
Чтение из памяти – тестирует скорость пересылки данных из ОЗУ к процессору.
Запись в память.
Копирование в памяти – тестирует скорость пересылки данных из одних ячеек памяти в другие через кэш процессора.
Задержка памяти – тестирует среднее время считывания процессором данных из ОЗУ.
CPU Queen – тестирует производительность процессора в целочисленных операциях при решении классической «Задачи с ферзями», достаточно адекватно нагружающей ПК по сравнению с комбинаторикой различных мультимедиа и гипермедиа компонент, присутствующих в потоках образовательной информации.
CPU PhotoWorxx – тестирует производительность блоков целочисленных арифметических операций, умножения, а также подсистемы памяти при выполнении ряда стандартных операций с RGB-изображениями, что также в немалой степени насыщает использование устройства в образовательных технологиях.
CPU ZLib – тестирует производительность процессора и подсистемы памяти при создании архивов формата ZIP при помощи популярной открытой библиотеки ZLib. Использует целочисленные операции.
CPU AES – тестирует скорость процессора при выполнении шифрования по криптоалгоритму AES. Способен использовать низкоуровневые команды шифрования процессоров VIA C3 и C7, что позволяет последнему быть одним из лидеров теста, превосходя по производительности ряд многоядерных процессоров Intel и AMD.
FPU Julia – тестирует производительность блоков процессора, выполняющих операции с плавающей запятой, в вычислениях с 32-разрядной точностью. Моделирует несколько фрагментов фрактала Жюлиа. При возможности использует инструкции MMX, SSE и 3DNow!. (http://ip-whois.net/test-speed-internet/)
FPU Mandel – тестирует производительность блоков процессора, выполняющих операции с плавающей запятой, в вычислениях с 64-разрядной точностью путем моделирования нескольких фрагментов фрактала Мандельброта. Способен использовать инструкции SSE2.
FPU SinJulia – усложненный вариант теста FPU Julia. Тестирует производительность блоков процессора, выполняющих операции с плавающей запятой, в вычислениях с 80-разрядной точностью. Использует инструкции x87, предназначенные для вычисления тригонометрических и показательных функций.
Пример
Результат теста Everest Cache&Memory Benchmark для НЕТБУКа MSI Wind U100:
Рисунок 01.05. Результат теста Everest.
Результаты теста жесткого диска НЕТБУКа Samsung N10 (с десятидюймовым экраном и типичными для «десятидюймовок» конструкции, архитектуре и показателям, причем основной упор производители, имеющие по производству ноутбуков вполне заслуженную высокую репутацию, сделали на достижение максимальной автономности, то есть экономичности).
Рисунок 01.06. Результаты теста жесткого диска.
01.02.01.04 Super Pi
Super
Pi
– программа для вычисления числа
с
заданной точностью (максимум 32 миллиона
знаков). Приложение не оптимизировано
под многопоточное выполнение. По времени
выполнения можно судить о быстродействии
ЦП.
Пример
Рисунок 01.07. Программа Super Pi.
