- •Содержание
- •6.2. Справочно-информационные и наглядные пособия 56 введение
- •Организационно-методические указания
- •2. Тематические планы изучения дисциплины
- •2.1. Специальность «Финансы и кредит»1
- •2.2. Специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»2
- •2.3. Специальность «Национальная экономика»3
- •2.4. Специальность «Менеджмент организации»4
- •2.5. Специальность «Экономика и управление на предприятии. Гостиничное, ресторанное и туристическое хозяйство»5
- •2.6. Специальность «Мировая экономика»
- •3. Содержание учебной программы
- •Тема 1. Русский язык и культура речи. Введение.
- •Тема 2. Современный литературный язык и языковая норма.
- •Тема 3. Система языка и ее стилистическая характеристика.
- •Тема 4. Функциональные стили русского языка
- •Тема 5. Текст как речевое произведение
- •Тема 6. Этика и речевой этикет
- •4. Контрольные мероприятия
- •4.1. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Язык и речь
- •Тема 2: Современный русский литературный язык
- •Тема 3: Система языка и ее стилистическая характеристика
- •Тема 4: Функциональные стили русского языка
- •Тема 5: Текст как речевое произведение
- •Тема 6: Этика и речевой этикет
- •4.2. Задания для выполнения контрольных работ
- •Контрольная работа «Грамматические нормы литературного языка»
- •4.3. Темы для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и культура речи» Вариант 1
- •Вариант 2
- •5. Итоговый контроль
- •5.1. Вопросы к зачету
- •5.2. Тестовые задания контрольного опроса студентов всех форм обучения по дисциплине «Речь и культура общения» Вариант 1
- •13. Укажите неверно сформулированные определения, запишите правильный вариант
- •14. Укажите в газетных текстах речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов. Исправьте предложения.
- •15. Прочитайте предложенный текст. Какое из предложенных высказываний соответствует основной мысли текста.
- •23. Прочитайте предложенный текст, какое предложение можно квалифицировать как основную мысль текста
- •24. Прочитайте предложенный текст, определите его тему
- •Тестовые задания контрольного опроса студентов всех форм обучения по дисциплине «Речь и культура общения» Вариант 2
- •15. Прочитайте предложенный текст. Какое из предложенных высказываний соответствует основной мысли текста.
- •23. Прочитайте предложенный текст, какое предложение можно квалифицировать как основную мысль текста
- •24. Прочитайте предложенный текст, определите его тему
- •Бланк ответов (вариант 1)
- •Бланк ответов (вариант 2)
- •Библиографический список
- •Справочно-информационные, обучающие и наглядные пособия
- •Приложение 1
- •Русский язык и культура речи
2.4. Специальность «Менеджмент организации»4
очно-заочной сокращенной формы обучения, для лиц с профильным средним профессиональным образованием, получающим первое высшее образование
по специальности 080507 «Менеджмент организации»
|
Наименование разделов и тем |
Кол-во часов всего |
Лекционн занятия |
Практич. занятия |
Самостоят работа |
Формы контроля |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Введение. Язык и речь. |
2 |
2 |
|
4 |
|
2 |
Современный русский литературный язык |
10 |
4 |
6 |
40 |
|
2.1.
2.2 2.3.
2.4. 2.5.
2.6. 2.7. |
Литературный язык – высшая форма развития национального языка. Система норм РЛЯ Фонетический уровень. Орфоэпические нормы Морфемика и морфология. Норма и ошибка. Лексическая нормативная стилистика Лексикография. Словари и справочники Приемы работы со справочной литературой Стилистические ресурсы русского синтаксиса Приемы редактирования текста |
|
|
|
|
к/р |
3 |
Система языка и ее стилистическая характеристика |
|
|
|
20 |
|
3.1.
3.2. |
Изобразительно-выразительные возможности русского языка Приемы успешного публичного выступления |
|
|
|
|
|
4 |
Функциональная стилистика |
10 |
6 |
4 |
40 |
|
4.1. 4.2.
4.3. 4.4. 45. 4.6. |
Стили современного русского языка Жанровая дифференциация деловой и учебно-научной речи Деловая документация: язык и стиль Реклама в деловой речи Публицистический стиль. Авторская позиция Художественный стиль. Стилизация. |
|
|
|
|
|
5 |
Текст как речевое произведение |
10 |
6 |
4 |
40 |
|
5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.
5.6. |
Текст, его признаки. Структура текста. Типы монологической речи Риторические жанры Приемы работы с учебным текстом Риторические законы создания и предъявления собственных текстов Диалогическая речь: оратор и его аудитория |
|
|
|
|
|
6 |
Этика и речевой этикет |
2 |
2 |
|
22 |
|
6.1. 6.2. |
Понятие речевого этикета. Деловой этикет Этикетная ситуация. Этикетная формула
|
|
|
|
|
|
|
Всего часов по дисциплине… |
200 |
20 |
14 |
166 |
зачет |