Тема 2. Современные информационные технологии в обеспечении научной и методической деятельности

Современные научные исследования вообще, в том числе и в области физической культуры и спорта, имеющие, как правило, междисциплинарный характер, не могут быть успешными без всестороннего информационного обеспечения. Оно предполагает поиск источников наиболее «свежей» и наукоемкой информации, отбор и избирательную оценку этой информации, ее хранением обеспечивающее должный уровень классификации информации и свободу доступа к ней со стороны потенциальных потребителей, наконец, оперативное представление необходимой информации пользователю по его запросам. Наиболее эффективно этим задачи можно решать с помощью современных информационных технологий.

Интернет-технологии в процессе поиска и обмена информацией. Интернет в физическом смысле можно рассматривать как несколько миллионов компьютеров, связанных друг с другом всевозможными линиями связи, предназначенными для поиска, хранения и передачи информации.

Интернет (Interconnected Networks) – глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вычислительных ресурсов. Служит физической основой для Всемирной паутины. Часто упоминается как Всемирная сеть, Глобальная сеть, либо просто Сеть.

Подключившись к Интернету, вы получаете возможность:

1. получать информацию по самым разным темам, включая науку, спорт, учебу, последние новости, искусство, развлечения, политику и т.д., практически во всем мире;

2. отправлять и получать сообщения по электронной почте;

3. загружать (копировать в свою систему) полезные программные продукты и другую интересующую информацию;

4. высказывать свое мнение или делиться знаниями по разным темам через многочисленные группы новостей (дискуссионные группы);

5. общаться в реальном времени с другими людьми, которые разделяют ваши интересы, набирая на клавиатуре все, что хотите сказать;

6. просматривать интересные видеоматериалы, слушать музыку, путешествовать в трехмерном пространстве и т. д.

Интернет-технологии создают соответствующие технологические, информационные и методологические предпосылки и возможности создать многожанровую всеобъемлющую информационную среду, включающую огромные мировые массивы информации, как накапливаемой, так и «блуждающей» в сети в реальном времени.

Электронная почта. Электронной почтой называется передача сообщения с одного компьютера на другой электронным способом. С помощью Интернета вы можете отправить свое послание любому пользователю, где бы он ни находился.

Телеконференции (Internet News). Полезным источником информации являются телеконференции UseNet, представляющие собой способ общения людей, имеющих доступ в сеть Интернет, и предназначенные для обсуждения каких-либо вопросов или распространения информации.

Информация, помещенная в телеконференцию, становится на определенное время доступной всем желающим. За распространение информации в такой форме отвечают специальные серверы. Каждый может разместить в группе свое сообщение (статью) или послать свой ответ на чужое. Таким образом оказываются возможными немедленная обратная связь и детальное обсуждение какой-либо проблемы со множеством территориально разобщенных людей, которых волнуют те же проблемы, что и вас, и вместе вам, вероятно, удастся найти пути их решения.

Контрольные вопросы:

1. Роль современных информационных технологий в научно-методической деятельности.

2. Использование интернет-технологий в научно-методической деятельности.

3. Использование электронной почты в научно-методической деятельности.

4. Использование телеконференций в научно-методической деятельности.

5. Поисковые системы и электронные справочники.

6. Стратегия и методика информационного поиска.

7. Библиографические поисковые системы и базы данных.

8. Электронные библиотеки. Системы персонального библиографического поиска

Контрольные тесты:

1. Современные научные исследования:

1. Не возможны без всестороннего информационного обеспечения.

2. Предполагают поиск источников наиболее «свежей» и наукоемкой информации с использованием Интернет-технологий.

3. Используют электронную почту для оперативного представления необходимой информации.

4. Верно всё вышеперечисленное

2. Выбрать верное утверждение:

1. Интернет – это глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вычислительных ресурсов.

2. Интернет даёт возможность отправлять и получать сообщения по электронной почте.

3. Интернет даёт возможность загружать (копировать в свою систему) полезные программные продукты и другую интересующую информацию.

4. Верно всё вышеперечисленное.

3. С помощью электронной почты возможно:

1. передавать сообщения с одного компьютера на другой электронным способом;

2. отсылать сообщения на бумажном носителе;

3. получать сообщения на бумажном носителе;

4. верно всё вышеперечисленное.

4. С помощью телеконференций возможно:

1. Осуществление немедленной обратной связи и детальное обсуждение какой-либо проблемы со множеством территориально разобщённых людей.

2. Общение людей, имеющих доступ в сеть Интернет.

3. Осуществить визуальный контакт с территориально разобщёнными людьми.

4. Верно всё вышеперечисленное.

5. В современной научно-методической деятельности используют:

1. электронную почту;

2. телеконференции;

3. архивные данные;

4. всё вышеперечисленное.