- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Технология разработки программного обеспечения»
- •Назовите и дайте определение основным понятиям технологии проектирования и создания программных средств.
- •Определите понятие структуры жизненного цикла по. Назовите группы процессов жцпо и перечислите их состав.
- •Опишите основные процессы жцпо. Какие действия и задачи включают в себя процессы разработки и эксплуатации по.
- •Опишите вспомогательные процессы. Какие действия и задачи включают в себя процесс управления конфигурацией.
- •Опишите процесс обеспечения качества проекта, определите понятие качество по.
- •Назовите показатели качества по и перечислите критерии оценки качества программы.
- •Опишите процессы верификации, проверки и тестирования.
- •Опишите организационные процессы. Какие действия и задачи включают в себя процесс управления проектом.
- •Определите понятие модели жцпо. Назовите основные модели жцпо, кратко их охарактеризуйте и объясните отличия.
- •Опишите каскадный способ разработки по: характеристики, схему, достоинства и недостатки.
- •Опишите основные характеристики спирального способа разработки по, приведите его схему, укажите достоинства и недостатки.
- •Определите понятия метода, методология и технология проектирования по.
- •Перечислите общие требования к технологии проектирования, разработки и сопровождения информационных систем.
- •Назовите стандарты применения технологии проектирования, разработки и сопровождения информационных систем и укажите, что устанавливает каждый стандарт.
- •Опишите методологию быстрой разработки приложений rad, укажите её основные элементы и перечислите основные принципы.
- •В чём заключается сущность структурного подхода к разработке информационных систем? Назовите и объясните общие принципы методологии структурного подхода к разработке информационных систем.
- •Назовите и кратко охарактеризуйте диаграммы структурного системного анализа.
- •Опишите методологию функционального моделирования sadt. Приведите примеры диаграмм.
- •Опишите методологию моделирования потоков данных dfd. Приведите примеры диаграмм.
- •Укажите цель и опишите процесс моделирования данных. Объясните правила построения диаграммы «сущность-связь» (erd). Приведите примеры диаграмм.
- •В чём заключается case-метод Баркера, Определите понятия сущности, атрибута, связи. Опишите основные шаги моделирования.
- •Определите основные понятия и содержание процесса тестирования программного обеспечения. Назовите основные принципы тестирования программного обеспечения.
- •В чём заключается сущность объектно-ориентированного подхода к разработке программных систем? Определите фундаментальные понятия объектно-ориентированного программирования.
- •Определите понятие объектной модели. Назовите и охарактеризуйте элементы объектной модели.
- •Для чего предназначен унифицированный язык моделирования uml? Опишите концептуальную модель uml, общие сведения, виды диаграмм.
- •Назовите цели диаграммы вариантов использования, определите основные понятия.
- •Перечислите и кратко охарактеризуйте элементы диаграммы вариантов использования. Приведите примеры
- •Назовите и охарактеризуйте отношения на диаграмме вариантов использования. Приведите примеры.
- •Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма классов. Определите основные понятия.
- •Приведите графическое изображение класса в uml. Определите понятие атрибутов и операций классов. Приведите примеры.
- •Назовите и охарактеризуйте виды отношений между классами в языке uml. Приведите примеры.
- •Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма состояний на языке uml.
- •Опишите элементы «состояние» и «переход» на диаграмме состояний, частные случаи состояния. Приведите примеры.
- •Начальное состояние
- •Опишите элементы «событие» и «сторожевое условие» на диаграмме состояний. Приведите примеры.
- •Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма деятельности на языке uml? Приведите примеры.
- •Определите понятия состояние действия и переход на диаграмме деятельности. Приведите примеры.
- •Опишите разделение и слияние потоков управления на диаграмме деятельности. Приведите графическое изображение в uml.
- •Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма последовательности на языке uml. Приведите примеры.
- •Опишите элементы диаграммы последовательности «линия жизни» и «фокус управления». Приведите примеры.
- •Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма кооперации на языке uml? Приведите структуру полного имени объекта на диаграмме кооперации.
- •Имя объекта / Имя роли классификатора : Имя классификатора
- •Опишите структуру полного имени объекта на диаграмме кооперации. Приведите примеры.
- •Имя объекта / Имя роли классификатора : Имя классификатора
- •Назовите отличия мультиобъекта от составного объекта на диаграмме кооперации. Приведите графическое изображение в uml.
- •Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма компонентов на языке uml.
- •Что является «компонентом» диаграммы компонентов? Назовите виды компонентов и соответствующие им способы изображения на диаграмме компонентов. Приведите примеры. Компонент
- •Имя компонента : имя типа
- •Определите понятие саse-технологии и опишите ключевые характеристики саse-технологий.
- •Определите понятие case-средств, проанализируйте критерии классификации и опишите классификацию case-средств.
- •Опишите процесс генерации программного кода проекта по существующей модели, созданной с помощью case-средства Rational Rose.
- •Опишите процесс реинжиниринга (обратного проектирования) по с помощью case – средства Rational Rose.
Опишите разделение и слияние потоков управления на диаграмме деятельности. Приведите графическое изображение в uml.
При построении диаграммы деятельности используются только такие переходы, которые срабатывают сразу после завершения деятельности или выполнения соответствующего действия. Если из состояния действия выходит единственный переход, то он может быть никак не помечен. Если же таких переходов несколько, то сработать может только один из них. В этом случае для каждого из таких переходов должно быть явно записано сторожевое условие в прямых скобках (Рисунок 62).
[дискриминант >=0]
[дискриминант <0]
Рисунок 62 - Графическое изображение ветвления на диаграмме деятельности
В языке UML существует специальный символ для представления разделения и слияния параллельных вычислений или потоков управления (Рисунок 63).
(а) разделение (б) слияние
Рисунок 63 - Графическое изображение разделения и слияния параллельных потоков управления
Что представляет из себя и для каких целей создается диаграмма последовательности на языке uml. Приведите примеры.
Для моделирования взаимодействия объектов в UML используются соответствующие диаграммы взаимодействия. Имеют в виду два аспекта взаимодействия: во-первых, взаимодействия объектов можно рассматривать во времени, и тогда для представления временных особенностей передачи и приема сообщений между объектами используется диаграмма последовательности, а во-вторых, можно рассматривать структурные особенности взаимодействия объектов, и тогда используется диаграмма кооперации.
Временной аспект поведения имеет существенное значение при моделировании синхронных процессов, описывающих взаимодействия объектов. Именно для этой цели и используются диаграммы последовательности, в которых ключевым моментом является динамика взаимодействия объектов во времени. При этом диаграмма последовательности имеет как бы два измерения:
одно - слева направо в виде вертикальных линий, каждая из которых изображает линию жизни отдельного объекта, участвующего во взаимодействии;
второе - вертикальная временная ось, направленная сверху вниз, на которой начальному моменту времени соответствует самая верхняя часть диаграммы.
Опишите элементы диаграммы последовательности «линия жизни» и «фокус управления». Приведите примеры.
Линия жизни объекта служит для обозначения периода времени, в течении которого объект существует в системе и может потенциально участвовать во всех ее взаимодействиях. Если объект существует в системе постоянно, то его линия жизни должна продолжаться по всей плоскости диаграммы от верхней части до самой нижней. Отдельные объекты, выполнив свою роль в системе, могут быть уничтожены (разрушены), чтобы освободить занимаемые ими ресурсы. Для таких объектов линия жизни обрывается в момент его уничтожения. Для обозначения момента уничтожения объекта в языке UML используется специальный символ. Отдельные объекты в системе могут создаваться по мере необходимости, существенно экономя ресурсы и повышая ее производительность. Символ такого объекта изображается на диаграмме последовательности в той ее части, которая соответствует моменту создания объекта и по оси времени совпадает с моментом сего возникновения в системе.
Фокус управления
В процессе функционирования системы одни объекты ее могут находиться в активном состоянии, непосредственно выполняя определенные действия или находиться в состоянии пассивного ожидания сообщений от других объектов. Активность объекта в языке UML на диаграмме последовательности соответствует фокусу управления. Фокус управления может получить только существующий объект, у которого в этот момент "существует" линия жизни. Если же некоторый объект уничтожен, то вновь возникнуть в системе он уже не может, а вместо него может быть создан другой экземпляр этого же класса, который будет являться другим объектом. Верхняя часть изображения фокуса управления соответствует началу получения фокуса, а нижняя часть - окончание фокуса управления. Периоды активности объекта могут чередоваться с периодами его пассивности, а также, если объект на протяжении своей линии жизни является активным, то фокус управления может заменить его линию жизни.
анонимный рекурсия
актер
Рисунок 69 - Графические изображения актера и рекурсии на диаграмме последовательности