
- •Учебно-методический комплекс Психолого-педагогическая практика в образовательных учреждениях разных типов в оздоровительный период
- •Содержание умкд
- •Рабочая программа психолого-педагогическая практика в образовательных учреждениях разных типов в оздоровительный период
- •1. Организация психолого-педагогической практики в летний оздоровительный период
- •Цель практики:
- •Задачи практики:
- •Требования к уровню освоения содержания практики
- •Междисциплинарные связи
- •2. Содержание практики
- •3. Формы контроля Критерии оценки деятельности студента в период педагогической практики
- •Обязанности студента в период практики
- •Обязанности руководителя (заведующего) базового дошкольного учреждения
- •Обязанности руководителя практики
- •4. Требования к оформлению текущей и отчетной документации отчетная документация
- •Требования и образцы оформления отчетной документации
- •Основные параметры письменного отчета
- •4.5. Образец индивидуального плана. Образец индивидуального плана работы студента – практиканта на 1 неделю практики
- •4.6. Образец календарного плана
- •Вопросы для наблюдения и анализа самостоятельной изобразительной деятельности детей вне занятий
- •Теория и методика математического развития ребенка
- •Теория и методика развития речи детей
- •Теория и методика физического воспитания детей
- •Теория и методика музыкального развития детей
- •Теория и методика экологического развития детей дошкольного возраста
- •Рекомендации по проведению досуговых мероприятий
- •Памятка по оформлению праздника
- •План подготовки и проведения развлечений
- •6. Учебно-методическое обеспечение психолого-педагогической практики в разных типах образовательных учреждений в оздоровительный период Литература
- •Электронные ресурсы
Электронные ресурсы
Алифанова, Е. А. Логопедические рифмовки и миниатюры : пособие для логопедов и воспитателей логогрупп / Е. А. Алифанова, Н. Б. Егорова. - М. : ГНОМ-ПРЕСС, 1999. - 80 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/2/0291/2_0291-1.shtml
Гульянц, Э. К. Что можно сделать из природного материала : книгп для воспитателя дет. сада / Э. К. Гульянц, И. Я. Базик. - 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991. -175 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/3/0491/3_0491-1.shtml
Комарова, Т. С. - Обучение детей технике рисования Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1970. - 158с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://kinder-garten.narod.ru/Parafeeva.html http://kinder-garten.narod.ru
Кузнецова Е. В. Учимся играя. Занимательная математика для малышей в стихах : программа метод. материалы для педагогов / Е. В. Кузнецова. – М. ИРИАС, 2006. – 452 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0339/1_0339-1.shtml
Леммерман, X. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями / пер. с немецкого С. Т. Бугло, 1986. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0426/1_0426-1.shtml
Методическая работа в детском саду. Консультации для педагогов : методические рекомендации [Электронный ресурс] Режим доступа: http://doshvozrast.ru/metodich/metodich.htm
Обучение детей рисованию : методические рекомендации для воспит. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://kinder-garten.narod.ru
Савина, Л. П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников : пособие для родителей и педагогов / Л. П. Савина. - М.: АСТ, 1999. - 48 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/2/0039/2_0039-1.shtml
Светлова, И. Пространство : книга для педагогов и родителей / И. Светлова. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. – 48 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/3/0276/3_0276-1.shtml
Сербина, Е. Развивающие игры для детей : метод. пособие / Е. Сербина. – М. : Ространсфер, 1999. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0001/1_0001-1.shtml
Шорыгина, Т. А. Какие месяцы в году?! Путешествие в мир природы. Развитие речи : книга для воспитателей, гувернеров и родителей / Т. А. Шорыгина. - М. : ГНОМ и Д, 2000. — 64 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0484/1_0484-1.shtml