
- •В ы с ш е е о б р а з о в а н и е
- •От автора
- •Введение культурология как наука предмет и задачи культурологии
- •Общее понятие культуры. Культура, цивилизация, природа
- •II. Культура как система ценностей. Эмоционально-ценностные ориентации*
- •Культура личности и культура общества
- •IV. Общие свойства культур
- •V. Сферы продуцирования и бытования культурных ценностей
- •VI. Мир и человек в культурологических представлениях
- •VII. Образ жизни как культурологическая категория*
- •VIII. Взаимоотношения полов как проблема культурологии
- •IX. Человек в «малом социуме»
- •X. Воспитание в системе культуры*
- •Литература
- •Вопросы и задания
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава VI
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Содержание
- •Есин Андрей Борисович
Глава II
I
1. Что такое ценность?
1) это дорогая вещь;
2) это моральный и нравственный идеал;
3) это то, без чего культура является ущербной.
2. Какая функция характерна для ценности?
1) эмоционально-ориентирующая;
2) познавательная;
3) воспитательная.
3. Что такое эмоционально-ценностная ориентация?
1) это тип отношения человека к миру;
2) это система взаимодействий личности и общества;
3) это тип идеологического мышления.
4. В чем заключается закон парности эмоционально-ценностных ориентаций?
1) в том, что эмоционально-ценностные ориентации образуют иерархическую систему;
2) в том, что эмоционально-ценностные ориентации независимы друг от друга;
3) в том, что эмоционально-ценностные ориентации компенсируют друг друга.
5. В чем состоит сущность эпико-драматической эмоционально-ценностной ориентации?
1) в полном приятии конфликтного мира;
2) в ощущении абсолютной и бесконфликтной гармонии;
3) в реализации возвышенного идеала.
6. В чем состоит разница между героикой и романтикой?
1) героика утверждает общественные идеалы, а романтика — личные;
2) героика — сфера действия, а романтика — переживания;
3) разницы практически нет.
7. Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сентиментальности?
инвектива;
2) цинизм;
ирония.
8. В чем состоит сущность иронии?
1) в скрытой насмешке;
2) в утверждении ценностей, противоположных отрицаемым;
3) в скептическом отрицании любой ценности.
II
Проанализируйте систему конкретных ценностей и определите тип эмоционально-ценностной ориентации (указав характер компенсации) в следующих культурах.
1. Культура революционного пролетариата в России времени Февральской революции, Октябрьского переворота и Гражданской войны.
2. Культура гитлеровской Германии.
3. Культура главных героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир» (Николай, Наташа и Петя Ростовы, Андрей Болконский, Пьер Безухов, Анатоль Курагин, Берг, Соня, княжна Марья, старый князь Болконский).
4. Культура «среднего» городского или сельского человека в России второй половины XX века.
5. Ваша собственная культура.
Глава III
I
1. «Чем шире объем культуры, тем больше степень ее внутренней неоднородности». Верно ли это?
1) да;
2) нет;
3) на вопрос нельзя дать однозначного ответа.
2. В чем разница между кружком и партией?
1) кружок представляет собой более тесную культурную общность, чем партия;
2) партия — это политическая организация, а кружок -нет;
3) существенной разницы между ними нет.
3. Реально ли понятие «национальная культура»?
1) да;
2) нет;
3) было реальным в прошлом.
4. Что является основным противоречием культуры общества?
1) народная культура — массовая культура;
2) культура кружков — культура партий;
3) культура личности — официальная культура.
5. Что такое культурные операторы?
1) способы самозащиты личности от культурного давления;
2) способы формирования культуры и управления ею;
3) формы существования культурных ценностей.
6. В чем состоит сущность авторитета?
1) во внешней привлекательности;
2) в обладании политической властью;
3) в непогрешимости и непререкаемости.
7. Что является характерным для массовой культуры?
1) доступность практически для любого человека;
2) низкий интеллектуальный уровень;
3) и то и другое.
8. Какие ценности утверждает народная культура?
1) ценности новые;
2) ценности традиционные;
3) и те и другие.
9. Кто создает контркультуру?
1) народ;
2) интеллигенция;
3) правящие структуры.
10. Игнорирование официальной системы ценностей характерно для:
1) конформизма;
2) нонконформизма;
3) индифферентности.
II
Проанализируйте культурные операторы и способы культурной самозащиты в следующих культурных ситуациях:
Александр I — А.С.Пушкин.
Дворянство — крестьянство в России XIX века.
3. Правящий режим — «средний человек» в России 1960— 1980-х гг.
4. Официальная культура — культура личности в следующих литературных произведениях (по выбору):
М.Е. Салтыков- Щедрин «История одного города».
М.А Булгаков «Собачье сердце».
А.Т. Твардовский «Теркин на том свете».
Я. Гашек «Похождения бравого солдата Швейка».
Р .Олдингтон «Смерть героя».
А. Камю «Посторонний».
5. Ваши личные взаимоотношения с официальной культурой.