
- •1. Сущность культуры, ее структура и функции.
- •2. Сущность, структура и функции материальной культуры. Техника как составная часть современной материальной культуры.
- •3. Динамика культуры. Типы культурных изменений. Источники и факторы культурной динамики.
- •4. Мифология в разные периоды развития культуры. Познавательная функция мифа. Устойчивость мифологического сознания.
- •5. Место религии в системе культуры. Нормативное и ценностное значения мировых религий.
- •6. Наука, ее роль в различных культурах.
- •7. Художественная культура, ее функции.
- •8. Идеология и общественное сознание. Культура и общество.
- •9. Содержательные элементы духовной жизни общества: язык и речь, обычай, нормы, ценности, знания.
- •10. Личность и культура.
- •11. Культура этноса. Национальная культура и ее символы.
- •12. Институциональная и профессиональная культура.
- •13. Антикультура и контркультура. Субкультура.
- •14. Массовая и элитарная культура.
- •15. Типология культуры. Коды дописьменных, письменных и экранных культур.
- •16. Формационный, культурно-исторический и цивилизационный подходы в исследовании культурных процессов.
- •17. Основные характеристики и классификация цивилизаций. Различия между цивилизацией и культурой.
- •18. Запад и Восток как культурологические понятия, их место в системе мировой цивилизации. Место России в диалоге западных и восточных культур.
- •19. Ислам. Особенности арабо-исламской культуры.
- •20. Буддизм. Индо-буддийская культура.
- •21. Христианство. Основные ветви христианства: католицизм, православие, протестантизм.
- •22. Культурологические характеристики индустриального общества.
- •23. Культурологические характеристики постиндустриального общества.
- •24. Роль культуры в решении глобальных проблем современности.
- •25. Человек и глобальная информатизация. Проблема взаимоотношений.
- •26. Перспективы развития культуры информационного общества.
12. Институциональная и профессиональная культура.
Институциональная культура представляет собой совокупность культурных комплексов, регулирующих деятельность людей и организаций. Институты – это закрепленные формы организации общества, а также сложившиеся механизмы, удовлетворяющие потребности больших групп людей. Социальными институтами называют учреждения, министерства, но и устоявшиеся принципы их функционирования. Создание социального института служит для организации системы в определенной сфере общественной жизни. Такая система опирается на материальную базу, на конкретных людей и на институциональную культуру.
Существует несколько сфер действия институтов: экономика, политика, образование, религия, семья. Признаки институтов носят культурный характер:
символические культурные признаки
идеология
письменный и устный кодекс
нормы и образцы поведения
практические культурные черты
Для конкретного человека институциональная культура служит двум целям. Во-первых, это осознание своего места в системе, ответственности за выполняемые действия. Во-вторых, это удовлетворение потребностей человека, наделение человека определенными правами. Социальный институт, построенный по культурным принципам, обладает высокой устойчивостью, а также способен к саморегуляции и саморазвитию.
Профессиональная культура включает совокупность специальных теоретических знаний и практических умений, связанных с конкретным видом труда. Степень владения профессиональной культурой выражается в квалификации. Различают формальную и реальную квалификацию. Формальная квалификация основывается на подтверждающем документе (дипломе, аттестате, удостоверений). Реальную квалификацию человек приобретает с опытом, который вырабатывается после нескольких лет работы в данной области. Опытный работник обладает всеми необходимыми теоретическими и практическими знаниями и умениями. Профессионализм заключается в умении выполнить поставленную задачу в заданных условиях.
13. Антикультура и контркультура. Субкультура.
Общество распадается на множество групп: национальных, демографических, социальных, профессиональных. У каждой из этих групп постепенно формируется собственная субкультура. В отдельных сторонах субкультура отличается или противостоит главенствующей культуре. Но в главных чертах она согласуется и продолжает доминирующую культуру. Субкультуру отличает особая система норм и ценностей. Выражается это в языке, взглядах на жизнь, манерах поведения, прическе, одежде, обычаях. Обычно субкультура добавляет к общепринятым свои ценности, характерные только для данной группы. Если субкультура противоречит доминирующей культуре, то называется контркультурой.
Контркультура – это такая субкультура, которая отличается от доминирующей культуры и противостоит ей, находится в конфликте с господствующими ценностями. Контркультура возникает в обществе потому, что доминирующая культура не способна охватить и упорядочить все сферы общественной жизни. Существование контркультур очень важно, т. к. они обычно носят прогрессивный характер. Христианство раньше подвергалось гонениям, однако оно сохранилось и пережило Римскую империю. А идея коммунизма оказалась несостоятельна в настоящее время.
Антикультура – это совокупность социокультурных установок, противостоящих фундаментальным принципам, господствующим в культуре. Антикультура даёт человеку мнимую свободу, она навязывается обществу через систему пропаганды с целью трансформировать общественное мышление и жизнь. Антикультура может быть агрессивна и деструктивна и всегда служит интересам отдельной группы людей, либо государственным интересам. Антикультура абстрактна и античеловечна, склонна к замещению индивидуального общественным. В общем, антикультура служит инструментом разрушения, инструментом революции.