Глава 3. Примеры интерпретации ответов

Агрессивность (Ад)

Ответы, в которых рука:

нападает; ранит, наносит ущерб; активно хватает что-либо или ко­го-либо; агрессивно доминирует. Примеры:

дает пощечину; ударяет; толкает; хватает за нос; ловит насекомое; захватывает что-либо; сжимает; выбивает глаз; шлепает ребенка, щипает; готовится ударить; хватает ужа, крадет фрукты и т.п.

Директивность (Dir)

Ответы, в которых рука:

представляется как ведущая, оказывающая влияние на другое ли­цо; общается (при этом общение является вторичным по отноше­нию к намерению оказать активное влияние на действия другого лица). Примеры:

читает лекцию, проповедь; обучает; дает указание; дирижирует; предупреждает; полицейский говорит "Стоп!" и т.п.

Страх (F)

Ответы, в которых рука:

царапается; является жертвой чьей-то агрессии; пытается предот­вратить насилие, направленное на владельца руки; наносит ущерб самому себе (испытуемому); стремится оградиться от физических воздействий и повреждений. Примеры:

душит меня; поднята в страхе, чтобы защитить себя; отвращает ущерб; царапает ногтями; просит: "Не бей меня!"; выражает отказ от агрессии: "Это не драка", "Рука отдыхающая, а не злая" и т.п.

жестикуляция при разговоре; жест рукой, обозначающий проща­ ние (хотя и означает эмоциональную амбивалентность) и т.п. Примечание: Необходимо четко дифференцировать ответы Dir от Сот. Коммуникация, имеющая место в ответах Dir, является вторичной по отношению к намерению оказать воздействие на аудиторию. Четкое представление об этом различии может дать сравнение психологического различия между "проповедова­ нием", которое является примером Dir, с "попыткой договорит ь- ся ", которая относится к Сот. _____

Зависимость (Dep)

Аффектация (Af)

Ответы, в которых рука:

делает аффективный или аффективно благожелательный жест;

предлагает (не просит и не получает) дружбу или помощь другим;

выражает стремление к сотрудничеству и активной социальной

жизни

Примеры.

"Привет!", дружески похлопывает по плечу; пожатие рук; "Добро

пожаловать!"; похлопывает собачку; бросает деньги в ящик для

пожертвований; протягивается для оказания помощи ребенку;

предлагает цветы; общается (причем общение является вторичным

по отношению к демонстрации доброжелательности, аффектации)

и т.п.

Коммуникация (Com)

Ответы, в которых рука:

общается или пытается общаться с лицом, которое представляется равным или превосходящим коммуникатора; предполагается, что коммуникатор нуждается в аудитории больше, чем аудитория в нем или между коммуникатором и аудиторией существует взаим­ная симметричная связь; подразумевается желание быть понятым. Примеры:

Ответы, в которых рука:

активно или пассивно ищет поддержки или помощи со стороны другого лица; подчиняется другим лицам; активно взывает о по­мощи любого рода; подчиняется силе или власти превосходящего лица. В ответах, относящихся к данной категории, осуществление тенденции к действию зависит от явной или подразумеваемой не­обходимости в благожелательном отношении других лиц. Примеры:

просьба или просьба подать руку; путешествие на попутных ма­шинах; отдание чести офицеру; принятие клятвы, рука ребенка, хватающаяся за кого-нибудь, чтобы не потерять равновесие; просьба: "Дайте мне, пожалуйста..."; клятва говорить только правду; просьба о помощи; кто-то, ожидающий получить что-нибудь и т.п.

Примечание: Примером ответа, относящегося к категории Dep, может служить ответ "приветствующая рука". Психологиче­ское значение этого ответа объясняется следующим образом: чем больше таких ответов, тем больше субъект чувствует, что другие должны ему время, внимание, ответственность. Дающие такие ответы активно ищут поддержки со стороны других, ожидая, что другие "должны им" свое время и внимание. Такие ответы дают не только бедные и алкоголики (хотя в процентном отношении превалируют они), но и нормальные люди.

Эксгибиционизм (Ex)

Пассивный безличный (Pas)

Ответы, в которых рука:

проявляет себя тем или иным способом; участвует в каком-то экс­гибиционистском (демонстративном) акте; нарочито проявляет себя.

Примеры:

показывает кому-нибудь руку; любуется ногтями; играет на пиа­нино; танцует; показывает лак на ногтях, женщина протягивает руку, чтобы привлечь к ней внимание; показывает что-нибудь ко­му-нибудь; показывает кольцо и т.п.

Калечность (Crip)

Ответы, в которых рука:

представляется как деформированная, поврежденная, ущербная и т.п.

Примеры:

рука, пораженная артритом; сломан большой палец; сломанное запястье; деформированные пальцы; рука больного или умираю­ щего человека; искалеченная и т.п.

Активный безличный (Act)

Ответы, в которых рука:

отражает тенденции к действию без участия другого лица; изменя­ет свое физическое положение или сопротивляется силе тяжести. Примеры:

шьет; вяжет; машет (не в знак прощания, что относится к Com); продевает нитку в иголку; подбирает маленький предмет; пишет; достает что-нибудь; плавает; бросает что-нибудь; собирает что- нибудь; тащит и т.п.

Ответы, в которых рука:

не меняет своего физического положения и не сопротивляется си­ ле тяжести; в ответах по этой категории не требуется присутствие другого лица. Примеры: выглядит уставшей, отдыхает; просто лежит на столе и т.п.

Описание (Dscr)

Ответы,

являющиеся скорее физическим описанием руки; описание на­ строений, связанных с рукой, но не имеющие тенденции к дейст­ вию или каких-либо кинетических ассоциаций. Примеры: рука красивая; рука некрасивая; рука пухлая и т.п.