1.Краткая характеристика с/х опытного дела. Современное состояние опытного дела в России. а)1765г-Вольное экономическое общество-первое научное исследование. Первое опытное дело (Бутырский хутор-Москва 1820), Первая опытная станция (Горки, Могилевская обл, 1840). В 1876г по инициативе Менделеева заложены 4 опытных станции: в Московской, Петербургской, Смоленской и Симбирской губерниях. В 1866 Стебутом И.А. был составлен план опытного поля. На территории академии. В 1872 – построен первый в России вегетационный домик. Автором опытного дела, как науки и предмета в высшей школе стал профессор А.Г. Дояренко(1874-1958). В 1907г. Читал курс «Организация и методика опытного дела» . В 1904- впервые в России организована кафедра с/х опытного дела академиком Константиновым(1877-1958).

б) Опытное дело сосредоточено в научных учреждениях: институты, оп. Станции, научн. Отделы, оп. Поля, опорные пункты, научные лаборатории. Научные учреждения входят в РАСХН, минсельхоз, аграрные вузы. РАСХН- высшее научное учреждение. В его подчинении – 191 НИИ, 6 опытных станций, 52 селекционных центра,300 оп. Станций. Министерство с/х координирует деятельность 30 научных учреждений и 59 аграрных вузов. В 2011г. 178 академиков и 148 членов- корреспондентов из числа выдающихся ученых. В научных учреждениях РАСХН работают более 14,5 тыс. исследователей.

2.Наблюдения и эксперимент. Лизиметрический метод исследования.

Наблюдения-количественная или качественная регистрация признаков( свойство изучаемого обьекта, находящегося в естественном состоянии или в условиях эксперимента). Требования к наблюдениям: целенаправленность наблюдений, детальность и полнота наблюдений, знания о наблюдаемых обьектах, обьективность наблюдений, инструментарий наблюдений, отчетность по результатам наблюдений. Эксперимент- (опыт) метод познания, с помощью которого в искусственно созданных и контролируемых условиях изучаемого обьекта и происходящие в них процесса. Преимущества эксперимента- явления создают искусственно, изучают несколько явлений, расчленение явлений, изучение технологий, воспроизводимость эксперимента.

Лизиметрический метод близок к вегетационному. Лизиметры — сосуды разной глубины, от размера пахотного слоя до 1—2 м, разной емкости. Их обычно заполняют почвой. Конструкция лизиметров позволяет выделить почвенный раствор. Лизиметрич. Метод исследований – исследование растительности и свойств почвы в специальных лизиметрах, в которых почва отгорожена снизу и с боков от окружающей среды. В лизиметрических опытах исследуют: баланс влаги, баланс питательных элементов, динамуку влажности почвы, передвижение атмосферы осадков, фильтрация и вымывание минеральных солей, засухоустойчивость растений.

3.Вегетационный метод исследований в агрономии. Методика проведения вегетационных опытов. Вегетационный опыт- исследование, проводимое в контролируемых условиях, в специальных сооружениях (теплица, оранжерея), с целью определения действия изучаемых факторов на урожайность растений. Регулируется: влажностью почвы и воздуха, освещенность и температура, почвенные условия, питание растений. Устройство вегет. домиков: каркас, покрытие(стекло, пленка), стол, вагонетка, вегет. сосуды, подсобное помещение. Субстрат: почва, песок, гравий, вода(гидропоника), воздух( аэропоника).

Техника проведения: подготовка почвы, выбор и подготовка сосудов, удобрения(N-0,35—0,75g?PO5 b K2O-0.3-0.5g), набивка сосудов, посев, полив, уход за растениями, перестановки сосудов, уборка. Для того чтобы все растения находились в разных (независ. Или сопряж. Выборках) условиях, в течении вегетации во время полива необх. Перемещать сосуды. Расчет количества почвы определяют: массой абсол. Сухой почвы, числом сосудов, влажностью почвы. Преимущества вегетационных опытов: Однородность почвы и контроль за внешними устройствами роста и растений, возможность получения нес-х урожаев в год, выделение определенных факторов, влияющих на растение. Недостатки: нет почвенных горизонтов, нельзя изучить обрабатываемые почвы технологии возделывания культур, вегет. опыт не отвечает на вопрос,как влияет изучаемый фактор на урожайность растений в природных условиях. n = ((t*v)/S_x)²

4. Полевой опыт и его особенности.

Полевой метод (полевой опыт) имеет ряд преимуществ, которыми не обладают ранее рассмотренные методы исследования. Его широко применяют в земледелии, растениеводстве, овощеводстве и других агрономических науках. Полевой опыт- постановка эксперимента в полевых условиях, близких к производственным, для выяснения зависимости величины и качества урожая с.-х.(сельскохозяйственный) растений от условий и технологии возделывания; вид агрономического исследования. П. о. закладывают по определённой методике, предусматр. число вариантов, повторность, площадь, форму и направление делянок, размещение их на участке, методы учёта урожая. Закладывают П. о. по определённой схеме, состоящей из ограниченного числа вариантов, отличающихся только одним изучаемым в опыте фактором (агротехническим приёмом, сортом и др.). Число делянок и вариантов определяется принятой в опыте повторностью. Для получения надёжных результатов П. о. закладывают с повторностью не меньше 4-кратной, а в отдельных случаях (когда требуется более высокая точность опыта) — с 6—8-кратной. В практике опытного дела наиболее часто применяются делянки квадратной или прямоугольной формы площадью 50—200 м2 (иногда 300 м2 и более). В зависимости от рельефа и конфигурации участка делянки располагают в один ряд или в несколько рядов так, чтобы они соприкасались длинными сторонами. При многорядном расположении делянок в каждом ряду помещают целое число повторностей. Внутри повторности расположение вариантов на делянках может быть различным: систематическим, рандомизированным (случайным) или стандартным. Наибольшее значение имеют методы, основанные на принципе рендомизированного размещения вариантов. По краям делянок и по краям участка П. о. заранее выделяют т. н. защитные полосы, урожай с которых убирают отдельно. Они необходимы для устранения погрешностей, вызванных влиянием смежных делянок (например, внесённых удобрений). В программу П. о. наряду с учётом урожая включаются наблюдения за динамикой роста и развития растений, за состоянием почвы, учёт метеорологических условий и т.д. Содержание программы изменяется в зависимости от цели П. о. Урожай на делянке определяют методом сплошного учёта (со всей площади делянки). из наиболее распространённых методов статистической обработки данных П. о. — дисперсионный анализ, позволяющий находить общую ошибку средних урожаев в целом для всего опыта и одну общую ошибку разности для средних урожаев любой пары сравниваемых вариантов в опыте.

5. Ошибки в полевом опыте, источники возникновения и пути их уменьшения.

Полевой опыт - это метод исследования, проводимого в природной (полевой) обстановке на специально выделенном участке для определения воздействия условий или приемов возделывания (отдельно взятых или в сочетании) на урожай сельскохозяйственных растений. В полевых опытах с удобрениями определяют действие удобрения на величину урожая и его качество, а также на плодородие почвы. Полевой опыт - основной метод изучения эффективности удобрений (отдельных их видов и сочетаний, форм, доз и т. д.) в различных почвенно-климатических условиях в зависимости от агротехнических и других факторов. Полевой опыт закладывают по определённой методике, предусматривающей число вариантов, повторность, площадь, форму и направление делянок, размещение их на участке, методы учёта урожая. Результаты полевого опыта служат основанием для широкого внедрения в сельскохозяйственное производство новых агротехнических приёмов, сортов и др. За несколько дней до уборки нужно осмотреть опытный участок, выделить каждую делянку колышками или вешками, а при необходимости сделать выключки. Под выключкой понимают часть учетной делянки, исключенную из учета вследствие случайных повреждений или ошибок, допущенных во время работы.

Целые делянки выключают и выбраковывают лишь в исключительных случаях, когда есть зарегистрированные данные, свидетельствующие о повреждении растений, об ошибке в работе или другие причины, которые могут изменить урожай независимо от изучаемого приема.

Допускаются следующие основания для выключек или браковки целых делянок:

а) повреждения, вызванные стихийными явлениями природы, неравномерно повредившие опытную культуру, при условии, что неравномерность повреждения не является следствием изучаемых в опыте причин;

б) случайные повреждения в результате потравы скотом, птицей, грызунами и пр.;

в) ошибки при закладке и проведении опыта. Уменьшение учетной делянки из-за выключек допускается не более чем на 50%. При уменьшении больше указанного размера делянку выбраковывают полностью. Выключки и браковка целых делянок очень нежелательны, так как это вызывает неравноточность сравнений вариантов и искажает результаты опыта. Чтобы опыт с одной-двумя выпавшими из учета делянками привести к сравнимому виду, результаты их должны быть восстановлены статистическим методом. Совершенно недопустима выключка или браковка целых делянок на основании чисто субъективного впечатления на глаз, особенно после того, как урожай убран и взвешен. Полученные данные могут вызвать подозрение, но стоит начать браковку их, как не будешь знать, где остановиться. При некотором навыке в этом деле можно получить математически очень точные, но совершенно не заслуживающие внимания результаты.

Ошибки технического характера, допущенные на любом этапе опытной работы:

- разбивка опытного участка;

- обработка почвы, внесение удобрений;

- посев;

- уход;

- уборка урожая и т.д., нарушают сравнимость вариантов и искажают их эффекты.

Эти ошибки не могут быть исправлены и, следовательно, полностью обесценивают результаты опыта. Поэтому соблюдение всех технических правил проведения эксперимента в поле - важнейшее условие получения точных данных, пригодных для объективной оценки действия изучаемых в опыте агротехнических приемов или сортов.