10. Теория структуры черт.

Представление о том, что личность может быть представлена в виде набора центральных черт, или сравнительно устойчивых поведенческих тенденций, в значительной степени структурировало традиционную, непсиходинамическую теорию личности и проводимые в ее рамках измерения и исследования.

Самой первой моделью черт личности была модель Гордона Олпорта, который в своей работе «Структура и развитие личности» предложил понятие черт как центральных структурных единиц личности. Черта характеризовалась как «широкая система сходных поведенческих тенденций», охватывающая понятия «эквивалентности стимулов» и «эквивалентности реакций»; т. е. любая из множества ситуаций, эквивалентных по смыслу для индивидуума, приводит в действие определенную диспозицию, которая, в свою очередь, вызывает любой из вариантов поведения, эквивалентных по смыслу для данного индивидуума. В более формальных терминах черта описывалась как «нервно-психическая структура, обладающая способностью придавать множеству стимулов функциональную эквивалентность и инициировать и направлять эквивалентные (осмысленно согласующиеся) формы адаптивного и экспрессивного поведения». Он признавал, что «теория черт не может претендовать на признание, если она не допускает и не объясняет изменчивости поведения человека»; т. е. давление окружения, роли и антагонистические интрапсихические факторы могут откладывать, искажать или тормозить выражение черт.

Олпорт различал общие черты, или измерения, по которым могут сравниваться между собой большинство принадлежащих к одной культуре людей, и личные диспозиции, которые обладают теми же самыми действующими характеристиками, что и общие черты, но являются «специфичными для индивидуума». Он считал, что личные диспозиции «точно отображают личность, тогда как общие черты являются категориями, под которые конкретный чел. подгоняется принудительным образом». Эти личные диспозиции можно выявить только путем всестороннего изучения всей его жизни. После того как они идентифицированы, их можно каталогизировать исходя из сравнительной выраженности следующим образом: главная диспозиция, для которой характерно всепроникающее влияние; центральные диспозиции, которые обычно указываются в письменных рекомендациях, или менее важные и менее согласованные второстепенные диспозиции. Личные диспозиции также рассматриваются как варьирующие по степени интенциональности. Олпорт характеризовал «черту» как общий термин, относящийся к «кортикальным, субкортикальным или постуральным диспозициям, обладающим способностью запускать или направлять специфические фазическии реакции. Лишь фазическая реакция доступна наблюдению; тонические реакции относятся к все еще таинственной области нейродинамической структуры».

Др. важный подход с позиции черт развивался Раймондом Б. Кэттеллом. Этот подход, в к-ром черты уподобляются генеральным тенденциям поведения, связан с подходом Олпорта через исходное допущение Кэттелла о том, что языковая сфера личности (т. е. те 4500 наименований черт, выделенных Олпортом из английского языка) исчерпывающе описывает личность.

Еще одна релевантная модель была представлена Дж. П. Гилфордом, к-рый определял черту как «любой устойчивый образ действий (way), которым один человек отличается от других». В опубликованной в 1975 г. статье он предложил трехуровневую иерархическую модель, основанную на десяти факторах черт.

Дэвид Мак-Клелланд предоставил последний образец модели личности, в к-рой черты играют центральную, хотя и не исключительную, роль. Мак-Клелланд предположил, что для описания личности необходимы три класса конструктов: мотивы, схемы и черты. Мак-Клелланд определял черту как «приобретенную тенденцию индивидуума реагировать так, как он уже реагировал с большей или меньшей степенью успешности в прошлом в сходных ситуациях со сходной мотивацией». Он выделил 15 базовых черт, сгруппированных соответственно следующим системам реагирования: движение, мышление, исполнение, проявление эмоций, взаимодействие и подчинение требованиям. Это понятие черты как согласованной системы реакций сходно с олпортовским понятием экспрессивных черт и кэттелловским понятием черт темперамента. Заметим тж, что, несмотря на различия в определениях, везде исключается возможность наивного ожидания, что личность будет вести себя сходным образом во всех ситуациях и при любых обстоятельствах.

Росс Стегнер во многом согласуясь с Олпортом и Мак-Клелландом говорит о том, что «черту следует понимать как схему, или когнитивное правило, которое руководит поведением в разнообразных ситуациях, воспринимаемых как связанные с этой схемой или подпадающие под действие этого правила; как когнитивный процесс, который уравнивает различные в др. отношениях ситуации по их атрибутам или последствиям». Стегнер называет черту «когнитивно-аффективной «глубинной структурой» (т. е. исходной чертой), к-рая может трансформироваться в многообразие открытых поведенческих совместимостей (т. е. поверхностную черту). Кроме того, полезность понятия черты, по мнению Стегнера, состоит в том, что «поведение часто прогнозируется более точно на основе знания об установленных структурах черт, чем на основе информации о специфической ситуации».

ОПРОСНИК ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ — измеряют выраженность черт — устойчивых личностных признаков. Один из самых известных — шестнадцатифакторный личностный опросник Кеттелла. Под фактором понимается глубинная личностная характеристика, определяющая группу устойчивых поведенческих проявлений, относительно независимая от других характеристик того же ряда. У Кеттелла факторы имеют «технические» и «бытовые» названия; каждый фактор именуется парой полярных характеристик, например, смелость — робость.

Личностные черты

Когда мы говорим о личностных чертах, мы обычно имеем в виду определенные характеристики общего облика человека. Эти характеристики рассматриваются как черты, или личностные черты. Они способствуют тому, что каждый из нас является тем, кто мы есть.

Сегодня многие психологи признают, что черты имеют биологическую основу.

Наши личностные черты относительно стабильны, но не полностью неподвижны. Как и в случае со многими темами, которые мы обсуждаем в этой книге, наше окружение влияет на развитие наших черт и взаимодействует с биологическими факторами.

Теории личностных черт.

Точно так же как существуют различия во мнении относительно происхождения личностных черт, есть разные теории, которые анализируют и категоризируют черты. Вот три самые известные теории: теория черт Кеттелла; теория черт Айзенка; теория пяти факторов.

Модель черт Кеттелла

Рэймонд Б. Кеттелл, выдающийся психолог, родившийся и получивший образование в Англии, с помощью факторного анализа разработал 16-фактор-ный опросник, известный как Опросник 16 личностных факторов, или 16PF. Это суть теории черт Кеттелла. Кеттелл использовал сложный статистический метод, названный факторным анализом, чтобы прийти к категориям, или шкалам, 16PF. Факторный анализ — это статистическая процедура, при которой черты — или что-либо другое — со схожими характеристиками помещается в одну категорию. Например, такие характеристики, как быть застенчивым и быть тихим, настолько похожи, что их обе можно поместить в одну категорию под названием застенчивость. Вы продолжаете соединять элементы, с которыми работаете, — в данном случае, черты — во все меньшее число больших категорий.

В модели Кеттелла 16 черт. Эти 16 черт называются чертами первого порядка. 16 первичных шкал, используемые как основа для 16PF и для описания личности, следующие.

Замкнутость (отстраненность) — Сердечность (заинтересованность в других). Высокий интеллект — Низкий интеллект.

Эмоциональная неустойчивость (легко расстраивается) — Эмоциональная устойчивость (спокойствие и терпеливость).

Мягкость (услужливость) — Конфликтность (соревновательность). Озабоченность (серьезность) — Беспечность (импульсивность).

Недобросовестность (не обращает внимания на правила) — Высокая совестливость (стойкий, упорный).

Застенчивость (робость) — Смелость (социальная смелость).

Суровость (независимость; реалистичность) — Нежность (нереалистичность; чувствительность).

Доверчивость (легко приспосабливается) — Подозрительность (скептичность) .

Практичность (конвенциональность) — Мечтательность (неконвенциональность).

Прямолинейность (простота) — Хитрость (расчетливость).

Невозмутимость (уверенность) — Опасливость (тревожность). Консервативность (терпимость к традициям) — Экспериментирование (либеральность).

Зависимость от группы (соглашательство) — Самостоятельность (принятие собственных решений).

Низкий самоконтроль поведения (безразличие к правилам) — Высокий самоконтроль поведения (обязательность).

Расслабленность (спокойствие) — Напряженность (возбудимость).

Люди, находящиеся ближе к беспечности, гибки или способны идти по течению. Люди на самом краю беспечности могут быть импульсивны, безответственны или антисоциальны (готовы нарушать законы). Это экстремальное поведение может быть предупреждающим сигналом противозаконного поведения — как в «Если нравится, делай»

Люди на озабоченном конце континуума серьезны и осторожны.

Категории 16PF ставят вопрос о том, какая сторона континуума лучше. Лучше быть беспечным или озабоченным? Практичным или мечтательным, доверчивым или подозрительным? Вообще говоря, здоровое поведение появляется при умеренной форме любой категории или при комбинации обоих полюсов категории. Когда вы впадаете в крайнюю форму любого поведения, это может быть разрушительно для вашего стиля жизни, вызвать проблемы и повлиять на нормальный уровень вашего функционирования.

Теория черт Айзенка

Айзенк, собрал все черты в три категории. Личностный тест, основанный на теории Айзенка, стал известен как шест ПЭН, по названию категорий:

психотизм; экстраверсия; нейротизм. Все эти факторы, утверждал Айзенк, имеют биологическую основу.

Психотизм. Тот, кто набрал много баллов по шкале психотизма, говорил Айзенк, имеет высокую агрессию или психотические черты. Биологическая основа этого — повышенный уровень тестостерона. Психозом в широком смысле называется разрыв с реальностью. Этот разрыв может быть небольшим — дезорганизованное мышление, когда человек «выходит на касательную», или тяжелым — галлюцинации и бред. Когда человек видит или слышит то, чего нет на самом деле, это называется галлюцинацией. Бред — это ложные убеждения. Считается, что агрессивные тенденции также измеряются этой шкалой.

Согласно Айзенку, люди, имеющие высокий балл по шкале экстраверсии, которая касается социальных интересов, вероятно, переживают кортикальное возбуждение, или стимуляцию, клеток мозга.По шкале Айзенка каждый получается либо экстравертом, либо интровертом. Мозговые клетки интровертов чрезмерно возбуждены, так что они склонны оставаться в себе, потому что у них есть вся необходимая им внутренняя стимуляция.

Экстраверты, с другой стороны, не получают достаточного кортикального возбуждения. Это заставляет их скучать и искать впечатлений. Человек с чертой экстраверсии имеет социальные интересы и положительное расположение. Экстраверты характеризуются своей мотивацией и склонностью к таким вещам, как достижение, успех, действие, поиск нового, мания и импульсивность.

Нейротизм. Люди с высоким баллом по нейротизму скорее всего тревожные и беспокойные, даже когда все хорошо. Они часто переживают синдром «напасть или убежать», который сопровождается повышенным сердцебиением, напряжением мышц и так далее. Биологическая причина этого, провозглашал Айзенк, — уровень активности симпатической нервной системы. Невротичные люди имеют низкий порог активности в симпатической нервной системе и легко огорчаются. Устойчивые люди имеют высокий порог активности в симпатической НС, так что остаются спокойными даже под давлением. Нейротизм характеризуется тревогой, избеганием, подавлением, страхом неудачи и негативными установками. Все эти черты выглядят довольно отрицательно. Люди с высоким баллом по этой шкале с большойвероятностью эмоционально неустойчивы, не чувствуют себя хорошо, предвосхищают негативный опыт и избегают ситуаций, которые могут породить негативные чувства.

Теория пяти факторов

Пятифакторная теория была представлена Р. Р. МакКрае и П. Т. Каста в 1990. Она была частично основана на теории Большой Пятерки, появившейся в 1963 году. Написанная Уорреном Норманном, теория Большой Пятерки охватывала во многом тот же материал, что и Исследование 16PF Кеттелла, но количество категорий сократилось до пяти. Вот элементы пятифакторной теории: экстраверсия; конформность; совестливость; нейротизм; открытость. Теории личностных черт имеют определенные области перекрытия, но они измеряют сходные черты разными способами.

Личностные профили — это источники информации, которые могут помочь вам взглянуть на все виды жизненно важных и интересных аспектов личности. Но нужно помнить, что, хотя тесты можно использовать для создания личностного профиля, личностный профиль — это не личностный тест. Личностный профиль, полученный с помощью личностных тестов и личностных интервью, включает три вида информации: личностные черты; привычки;специфические способы поведения.

Тесты, используемые в составлении профилей Разные тесты измеряют разные вещи. Некоторые измеряют личностные черты, а другие — привычки и способы поведения. Полный личностный профиль может использовать батарею тестов для определения черт, привычек и способов поведения. Некоторые личностные тесты полезны для оценки настроения и темперамента, а другие фокусируются на определенных видах поведения, таких как напористость.

Личностный профиль включает три категории: черты, привычки и определенные способы поведения. Вы также знаете, что разные тесты используются для оценки этих факторов. Некоторые из профессиональных личностных тестов, о которых говорилось в главе 8, включены в список тестов, используемых для оценки общего характера или черт: Личностный опросник Айзенка; Миннесотский многофакторный личностный опросник (MMPI); Клинический многоосевой опросник Миллона (MCMI); Опросник шестнадцати первичных факторов, также известный как 16PF, или 16PF Кеттелла; Тест личностного профиля Майерс-Бриггс.