Тема 1. Институт основ конституционного строя Российской Федерации (2 часа)

1. Понятие, структура и юридическая природа института основ конституционного строя в действующей Конституции Российской Федерации, его место в системе конституционного права.

2. Приоритет прав человека - основополагающий принцип конституционного строя.

3. Принцип народовластия. Формы народовластия. Референдум в Российской Федерации.

4. Конституционные принципы экономической и социальной, жизни общества.

5. Политический и идеологический плюрализм как принципы конституционного строя. Правовой статус общественных и религиозных объединений в России.

6. Конституционные принципы организации государственной и правовой системы российского общества.

Тема 2. Институт основ правового положения личности (2 часа)

1. Понятие, структура и юридическая природа института основ правового положения личности в действующей. Конституции России, его место в системе конституционного права.

2. Принципы правового положения личности.

3. Понятие и принципы Российского гражданства.

4. Приобретение и прекращение Российского гражданства. Порядок рассмотрения дел о гражданстве.

5. Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина, их конституционные гарантии.

6. Правовой статус иностранцев и лиц без гражданства в России.

Тема 3. Федеративное устройство России (2 часа)

1. Институт федеративного устройства по Конституции Российской Федерации 1993 года: понятие, структура, место в системе конституционного права.

2. Состав и принципы устройства Российской Федерации.

3. Государственное единство Российской Федерации, конституционные формы его закрепления.

4. Конституционный статус субъектов федерации как государственных образований.

5. Разграничение предметов ведения Российской Федерации и ее субъектов, порядок разрешения коллизий по предметам ведения.

6. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.

Тема 4. Федеральные органы государственной власти (2 часа)

1. Порядок избрания, статус и полномочия Президента Российской Федерации. Досрочное прекращение полномочий Президента Российской Федерации.

2. Совет Федерации Федерального Собрания: порядок формирования, состав, компетенция, роль в Федеральном собрании.

3. Государственная Дума Федерального Собрания: порядок избрания, состав, компетенция, роль в Федеральном собрании.

4. Законодательный процесс в Федеральном Собрании: стадии, особенности принятия различных законов.

5. Порядок изменений и дополнений Конституции Российской Федерации.

6. Правительство Российской Федерации: порядок формирования, состав, компетенция.

Примечание.

Перечень тем семинарских занятий может корректироваться преподавателем в зависимости от учебного плана полной или сокращенной заочной форм обучения.

4. Курсовые и контрольные работы

Курсовая работа является самостоятельным исследованием студента по определенной теме, имеющим целью закрепить получаемые по специальности знания и привить навыки научной деятельности.

Тема курсовой работы выбирается студентом из предложенного кафедрой перечня по последней цифре зачетной книжки. В соответствии с темой и рекомендациями преподавателя, осуществляющего руководство курсовыми работами, студентом подбирается необходимая литература и составляется план курсовой работы. План должен отражать наиболее существенные вопросы темы и состоять из 3-4 глав.

Возможно написание курсовой работы по темам, не входящим в предложенный перечень. В этом случае тема курсовой работы, ее план и список литературы должны быть согласованы с преподавателем. На любой стадии написания курсовой работы студент может проконсультироваться по вопросам содержания и оформления у научного руководителя.

Для написания курсовой работы обязательно должны быть привлечены действующее национальное законодательство (федеральное и региональное), акты его официального толкования, научные источники (монографические работы и журнальные статьи), акты применения права. Желательно использование законодательства зарубежных стран и международно-правовых актов. Курсовая работа, выполненная только на базе учебников (учебных пособий), без привлечения дополнительных источников (монографий, научных статей, комментариев и др.), без использования законодательства и практики признается неудовлетворительной.

По содержанию курсовая работа должна: охватывать основные вопросы темы; логически последовательно излагать их содержание; показать усвоение студентом правовых понятий; иметь четко выраженную авторскую позицию; продемонстрировать работу с нормативными актами и специальной литературой; опираться на современную политическую и правовую практику.

Структурно работа должна состоять из:

введения, где обосновывается выбор темы, ее актуальность, дается общая оценка источникам исследования, обосновываются его цели и методика проведения;

содержательной части в точном соответствии с разделами плана;

заключения, где подводятся итоги исследования, делаются теоретические и практические выводы по его результатам.

Курсовая работа представляется отпечатанной на принтере или на пишущей машинке. Объем курсовой работы должен составлять 18 - 20 страниц текста (без учета списка литературы и приложений) на стандартных листах А-4 в редакторе WinWord шрифтом размером 12-14 (Times New Roman) через полтора интервала или в других редакторах в аналогичных размерах.

Оформление курсовой работы должно отвечать следующим требованиям

1. На титульном листе работы указывается: полное наименование учебного заведения и факультета; название темы и дисциплина, по которой выполняется работа; фамилия и инициалы автора, курс, группа; научный руководитель (ученая степень, ученое звание либо должность, фамилия и инициалы); место и год написания работы.

2. Курсовая работа должна иметь план (оглавление), который располагается вслед за титульным листом. Ведение и заключение в плане не нумеруются. Основные вопросы в плане отражаются цифрами и заголовками. Следует обратить внимание на то, что в тексте курсовой работы каждый ее раздел должен быть выделен и обозначен в точном соответствии с разделами (введением, всеми основными вопросами, заключением) плана.

3. Страницы текста должны быть пронумерованы, оставлены поля (3-4 см.) для возможных замечаний по тексту курсовой работы рецензента; текст работы должен быть исполнен аккуратно и тщательно выверен (отредактирован); сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются.

4. Во всех случаях использования учебной, монографической или иной специальной литературы, нормативного материала, актов толкования и применения права необходимо делать ссылки (сноски) на источники информации. Дословное или близкое к тексту воспроизведение источника без соответствующей ссылки на него оценивается научным руководителем как плагиат.

В курсовой работе должны получить отражение все фактически использованные источники, ссылки на которые следует расположить в нижней части страницы под строками основного текста и нумеровать либо для каждой страницы (раздельная нумерация), либо последовательно для всего текста (сквозная нумерация), соблюдая следующие требования.

Делая ссылку на нормативный акт (Закон, Указ Президента, Постановление Правительства и т.п.), следует привести его полное официальное название и указать источник, в котором он опубликован.

Например: Федеральный конституционный Закон Российской Федерации "О Правительстве Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1997. - № 51. – Ст. 5712; Указ Президента Российской Федерации "Об утверждении Положения о порядке рассмотрения вопросов гражданства Российской Федерации" // Российская газета. – 2002. – 19 ноября.

Ссылки на действующие конституцию и кодексы делать не принято, достаточно указания на статью и официальное название акта, в том числе на принятое сокращенное название.

Например: как предусмотрено пунктом 1 ст. 90 ГК РФ…

При использовании других источников, следует указывать в приведенной ниже последовательности:

для книг - фамилию и инициалы автора (авторов), название книги, город, где книга издана, год издания, страницу.

Например: Кутафин, О.Е. Источники конституционного права России. – М., 2002. – С. 34;

для курсов, учебников, учебных пособий - полное название, часть, том, место издания, год издания, страницу;

Например: Баглай, М.В. Конституционное право Российской Федерации. – М., 2001. – С. 76-77;

для статей - фамилию и инициалы автора (авторов) статьи, ее полное название, наименование журнала, книги, сборника, в которых она опубликована, место издания (только для книги или сборника), год издания, номер (для журнала, выпуска систематически издаваемых трудов), страницу;

Например: Петров А.В. Идея права и права человека // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия право. – 1998. – Вып. 1. – С. 64-69.

Знаком "//" принято предварять наименование периодических изданий - газет, журналов, выпусков; знак "/" ставится перед указанием ответственных редакторов учебника, учебного пособия, сборника;

При использовании подряд различных мест из одного и того же источника (одного издания) во второй и последующих ссылках вместо совпадающих библиографических сведений об этом источнике приводят слова "Там же" и указывают страницы;

При повторных (но не подряд приводимых) ссылках на один и тот же источник приводят взамен полных исходных данных только фамилию и инициалы автора книги, слова "Указ. соч." (указанное сочинение) и страницу, а для статьи в периодическом издании словами "указ. соч." заменяется лишь название статьи с сохранением всех остальных исходных данных.

5. Схемы, таблицы, диаграммы, фотографии, последовательно нумерованные, могут быть расположены по тексту, а также в виде приложения после текста работы.

6. В конце работы следует поместить список литературы, использованной в тексте работы и получившей отражение в подстроченном материале (сносках). В список вносятся лишь те источники, на которые содержатся ссылки в тексте работы.

7. Библиографические записи в списке группируются в следующем порядке:

Нормативные материалы и акты толкования.

Конституция РФ;

Федеральные конституционные законы РФ;

Федеральные законы РФ;

Указы Президента РФ;

Постановления Правительства РФ;

Нормативные акты федеральных министерств и ведомств;

Нормативные акты органов государственной власти субъектов РФ;

Нормативные акты органов местного самоуправления;

Постановления Конституционного суда РФ;

Постановления Пленума Верховного суда РФ;

Постановления Пленума Высшего арбитражного суда РФ;

(Несколько нормативных материалов одного названия располагаются в хронологической последовательности).

Специальная литература

Приводится в алфавитном порядке;

труды одного автора помещают в хронологическом порядке.

Практический материал.

Приводится со ссылкой на источники (сборники судебной практики, архивные материалы, газеты и т.д.).

8. В конце работы (списка используемой литературы) ставится авторская подпись и дата завершения работы.

Рецензирование и защита курсовой работы.

Курсовая работа представляется для рецензирования научному руководителю в сроки, установленные кафедрой. Несвоевременное представление курсовой работы или ее несвоевременная защита является нарушением учебного процесса, препятствующим допуску студента к экзаменационной сессии.

При наличии положительной оценки на выполненную курсовую работу она подлежит защите.

Защита курсовой работы осуществляется перед научным руководителем в межсессионный период или в период сессии. Студент в устном сообщении на защите должен отразить следующие моменты: 1) обоснование выбора темы, б) план работы, в) основные положения работы и выводы, г) изученные источники, д) встретившиеся затруднения, е) краткие ответы на критические замечания рецензента.

После сообщения студенту могут быть заданы вопросы, связанные с содержанием курсовой работы, ответы на которые определяют окончательную оценку курсовой работы.

Запись о защите курсовой работы с оценкой по пятибалльной системе проставляется научным руководителем в зачетную книжку.

Курсовые работы, признанные по итогам рецензирования или защиты неудовлетворительными, возвращаются студенту для повторного выполнения.

Тематика и примерные планы курсовых работ