В столбце d разместите полные данные о сотруднике фирмы, в столбце e - фамилия и инициалы. Примечание: используются функции сцепить и левсимв
|
|
Пример: |
Иванов Петр Иванович |
Иванов П.И. |
|
|
|
|
|
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Фамилия Имя Отчество |
Фамилия И.О. |
Иванов |
Петр |
Иванович |
|
|
Петров |
Сергей |
Петрович |
|
|
Сидоров |
Юрий |
Михайлович |
|
|
Савельев |
Андрей |
Викторович |
|
|
Смирнова |
Сергей |
Анатольевич |
|
|
Степанова |
Михаил |
Викторович |
|
|
Васильев |
Иван |
Николаевич |
|
|
Васина |
Андрей |
Петрович |
|
|
Деточкин |
Кирилл |
Викторович |
|
|
Ленский |
Валентин |
Сергеевич |
|
|
Шемуранов |
Николай |
Олегович |
|
|
Невзоров |
Алексей |
Михайлович |
|
|
Ципинов |
Алексей |
Николаевич |
|
|
Носов |
Виктор |
Германович |
|
|
Солнцев |
Юрий |
Олегович |
|
|
Котов |
Александр |
Алексеевич |
|
|
Котовский |
Виктор |
Николаевич |
|
|
19
Создать в декартовой системе координат графики функций:
y1 = ax^3 + bx^2 + cx + d и y2= ax^2 + bx + c ( х изменяется от -20 до +20 с шагом 0.5; значения a,b,c, d задаюся в отдельных ячейках)
20
Задание 1. Постройте структурную схему содержания базового курса информатики по следующему образцу. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.
Ключ к заданию:
Создайте рисунок по образцу. Предварительно продумайте алгоритм вашей работы.
Изображение готово. Каждая фигура является отдельным объектом. Чтобы объекты стали единым графическим изображением, их необходимо объединить (Сгруппировать).
С помощью стрелки Выбор объектов выделите весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент. Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).
Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.
Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.