Вопрос №1
Экономика – это сфера деятельности людей, в результате которой создается богатство для удовлетворения разнообразных потребностей, как их самих, так и общества.
Существует реальная и теневая Э (уход от налогов).
На долю ТЭ по данным ГКС приходится 25%, по другим источникам - 40-45%.
В любом обществе решается триединая проблема(Самуэльсон): что производить, как производить, для кого производить.
Любое общество располагает ограниченным количеством экономических ресурсов. Потребности людей постоянно возрастают(ограничены кошельком). В этой связи встает проблема рационального использования этих ресурсов. Предметом ЭТ явл. в первую очередь эк. отношения между людьми, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления.
ЭТ изучает сферу производства и распределения жизненных благ в условиях ограниченных ресурсов. Это означает, что объектом изучения ЭТ явл. решающая область жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая форма реализации личностных и общественных интересов.
Английский экономист Лайнен Роббинс(1898-1984) дал следующее определение предмета экономикс, которое широко используется в западной литературе: "Э - это наука, которая изучает поведение человекас точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование(проблема выбора)".
ЭТ изучает движение экономической жизни - тенденции в развитии цен, производства, безработицы. Экономические цели: экономический рост, полная занятость, экономическая эффективность (максимальная отдача при минимуме издержек), стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливое распределение доходов, экономическая обеспеченность, торговый баланс.
Предметом является проблема выбора по распределению имеющихся ресурсов и производству товаров и услуг или распределение ресурсов для производства товаров и услуг или проблема эффективного распределения товаров и услуг.
Методика:
метод научной абстракции, т.е. освобождение наших представлений о предметах исследования от частного, случайного кратковременного, единичного и нахождение в них сущностного, постоянного типичного.
движение от абстрактного к конкретному;
метод индукции, т.е. из анализа частного выводятся общие положения и принципы;
метод дедукции (гипотетический), на основе общих положений основываются те или иные частности экономических объектов и процессов.
единство исторического и логического, т.е. экономические процессы рассматриваются в исторической последовательности их возникновения и в логической взаимосвязи;
экономико-математическое моделирование, создание математических моделей той или иной экономической теории.
Вопрос №2
Формационный подход:
Предмет труда – то на что воздействует человек, производя какое-либо благо.
Средства труда – то, чем воздействует человек на предмет труда.
Средства производства – совокупность средств производства и предметов труда.
Человеческая сила – совокупность физических и духовных сил человека, которые используются им всякий раз при производстве какого-либо блага.
Производственные силы – совокупность средств производства и человеческой силы.
Производственные отношения – отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ.
Способ производства – совокупность производственных сил и производственных отношений.
Надстройка – совокупность политических, юридических, религиозных, моральных и т.д. норм, которые на текущий момент являются господствующими в обществе (институты общества).
Цивилизационный подход:
Вопрос №3
Вопрос №4
Вся сфера экономического знания разделяется по нескольким признакам выделению экономических дисциплин:
1. Отраслевые экономические науки: экономика ЛП, экономика С/Х и т.д.
2. Функциональные науки: маркетинг, менеджмент, бух. учет.
3. Вспомогательные, историко-экономические: история народного хозяйства, история экономической мысли, история экономической науки.
4. Аналитические экономические науки: анализ хозяйственной деятельности, экономико-математические методы – основа современной экономической науки.
Далее экономику можно разделить на две большие сферы по уровню изучаемых явлений:
1. Макроэкономика – изучает явление экономики на уровне отдельного государства или мировой экономической системы в целом.
2. Микроэкономика – изучает поведение фирмы в различных рыночных средах и теорией поведения потребителя.
Далее экономику можно разделить еще по двум признакам:
1. Позитивная экономическая наука, которая занята изучением, того, что в экономике уже существует.
2. Нормативная, которая изучает то, что в экономике должно быть.
Экономическая наука занята изучением отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ в условиях ограниченности ресурсов.