Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
М.У.по выпол.контр.раб.Статистика.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
245.25 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО

УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И СТАТИСТИКИ

СТАТИСТИКА

Методические указания и задания по выполнению самостоятельной работы для студентов очной формы обучения и контрольной работы для студентов заочной формы обучения 080105.65 Финансы и кредит

УФА 2011 г.

Автор: Байрушина Ф.Ф.

Методические указания и задания по выполнению самостоятельной работы для студентов очной формы обучения и контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальности 080105.65 Финансы и кредит.

Введение

Статистика входит в число дисциплин, определяющих общепрофессиональную подготовку специалистов по специальности 080105 Финансы и кредит.

Задача изучения данной дисциплины, формирующей профессиональный уровень современного экономиста, состоит в умении применять теоретические методы изучения, анализа, выявления взаимосвязей, моделирования, прогнозирования, международных сопоставлений социально-экономических процессов с целью принятия эффективных управленческих решений на государственном и региональном уровнях.

Цель изучения дисциплины «Статистика» состоит в том, чтобы ознакомить студентов с понятиями теории статистики, методикой сбора, научной обработки, обобщения и анализа информации, характеризующей развитие экономики страны, демографические процессы и уровень жизни населения, ознакомить студентов с показателями и классификациями, предназначенными для описания и анализа рыночной экономики, научить пользоваться информацией для изучения тенденций развития рынка, применения экономических рычагов государственной политики, научить применять финансовые вычисления.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

Методы организации и сбора статистических данных; принципы и методы обработки результатов статистического наблюдения; сущность обобщающих статистических показателей – абсолютных и средних статистических величин, показателей вариации, динамики, взаимосвязи, методы многомерного статистического анализа статистических данных, статистического моделирования и прогнозирования, международные стандарты, рекомендованные международными организациями, методы исчисления макроэкономических показателей СНС, показателей производства, обращения и эффективности производства, методы исчисления уровня жизни населения и его динамику. Студенты должны знать организацию системы мониторинга, методы определения теневой и неформальной экономики, принципы формирования государственного бюджета, организацию статистики цен, страхования и кредитования, налогов и налогообложения, статистику биржевой деятельности, статистику финансов.

б) уметь:

Организовать и провести сплошное и несплошное наблюдение; строить статистические таблицы; исчислять обобщающие статистические показатели, анализировать статистические данные и формулировать выводы, выявлять взаимосвязи между социально-экономическими процессами методами корреляционно-регрессионного анализа, проводить факторный анализ, выявлять эффективность производственной деятельности, проводить индексацию цен, определять показатели стоимости и доходности ценных бумаг, производить финансовые вычисления.

Общие указания

Контрольная работа выполняется студентом в соответствии с учебным планом и является одним из видов контроля за качеством освоения студентом дисциплины.

Контрольная работа включает решения контрольных заданий (задач) по трем разделам статистики:

  1. Общая теория статистики.

  2. Социально-экономическая статистика.

3. Статистика финансов.

В первую очередь необходимо изучить эти темы и при решении заданий (задач) обращаться к ним (см. список литературы).

При рассмотрении литературы целесообразно делать выписки в отдельные листы или карточки. Рекомендуется конспектировать определения, формулы, новые статистические сведения.

Порядок выполнения контрольных работ

Задания к контрольной работе составлены в шести вариантах, которые распределены в зависимости от начальной буквы фамилии студента.

Начальные буквы фамилий студентов

Вариант задания контрольной работы

А, Ж, У, О, Щ

Первый

Б, З, Н, Ф, Э

Второй

В, И, П, Х, Ю

Третий

Г, К, Р, Ц, Я

Четвертый

Д, Л, С, Ч

Пятый

Е, М, Т, Ш

Шестой

При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:

  1. В начале работы указать номер варианта задания.

  2. Перед решением задачи привести ее условие.

  3. Решение задачи сопровождать формулами, развернутыми расчетами, краткими определениями и пояснениями показателей.

  4. При записи формул необходимо пользоваться буквенными обозначениями, принятыми в статистической литературе.

  5. Все расчеты относительных показателей производить с точностью до 0,001, проценты – до 0,1.

  6. Контрольная работа должна быть выполнена аккуратно, без помарок.

  7. В конце работы приводится список использованной литературы.

  8. Работа должна быть подписана студентом, указана дата ее исполнения.

  9. К защите студент должен учесть все замечания рецензента и не переписывая работу, внести все необходимые исправления и дополнения. Только после успешной защиты студент допускается к экзамену.

  10. Контрольная работа оформляется с достаточно широкими полями для заметок рецензента и исправления. Страницы должны быть пронумерованы.

Варианты контрольной работы. Вариант 1.

Задача 1.

Численность детей в одном из регионов на 01.09.2002г. составила: 5-летнего возраста - 3000 чел., 6-летнего - 2500 чел. Исчислить возможный контингент учащихся 1-го и 2-го классов на 01.09.2004г. без учета механического движения, ели известны коэффициенты смертности: для детей пяти лет - 1,4 ‰, шести - 1,2 ‰, семи - 1,1 ‰.

Задача 2.

Имеются данные по предприятиям, вырабатывающим однородную продукцию:

Предприятия

Базисный период

Отчетный период

Произведено, тыс. шт.

Себестоимость единицы, руб.

Произведено, тыс. шт.

Себестоимость единицы, руб.

№ 1

60

22,0

43

22,2

№ 2

360

18,5

480

18,1

Определить:

  1. индивидуальные индексы себестоимости продукции на каждом предприятии;

  2. индексы себестоимости продукции по двум предприятиям вместе:

а) переменного состава;

б) постоянного состава;

в) структурных сдвигов.

Сделайте выводы.

Задача 3.

Хлебопекарные организации области реализовали продукцию в 2003г. на 864 млн руб., в 2004г. - на 1001,5 млн руб.; средняя годовая стоимость оборотных средств в 2003г. - 192 млн руб., в 2004г. остатки оборотных средств были равны (млн. руб.): на 1 января - 160, на 1 февраля - 172, на 1 марта - 168, на 1 апреля - 172, на 1 мая - 180, на 1 июня - 184, на 1 июля - 184, на 1 августа - 196, на 1 сентября - 212, на 1 октября - 224, на 1 ноября - 240, на 1 декабря - 264, на 1 января 2005г. - 272.

Определите:

  1. Среднегодовую стоимость оборотных средств в 2004г.

  2. Число оборотов оборотных средств в 2003г. и в 2004г.

  3. Темп роста числа оборотов оборотных средств.

Задача 4.

Депозитный сертификат номиналом 100 тыс. руб. выдан 20.01 до 05.10 под 75 % годовых, год не високосный.

Определить: 1. Годовую сумму процентов по процентной ставке.

2. Цену погашения сертификата и сумму процентов по окончании срока займа по процентной ставке (тремя способами).

3. Цену погашения сертификата и сумму процентов по окончании срока займа по учетной ставке, используя точные проценты.

Задача 5.

6-месячный депозитный сертификат размещен по номиналу 100 тыс. руб. под 40 % годовых. Через 2 месяца рыночная ставка по 4-месячным сертификатам составила 50 %, и владелец продал бумагу.

Определить: 1. Абсолютный доход по сертификату.

2. Доход продавца и покупателя.

3. Доходность сделки для обеих сторон.