Учебно-методическая карта

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Формы контроля

знаний

Лекции

практические

(семинарские)

Занятия

лабораторные

занятия

управляемая

самостоятельная работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

3 семестр. Модуль 1. Теория культуры

1. 1.

Теория культуры в системе гуманитарного знания

1. Предмет и методы исследования культуры.

2. Категориальный аппарат культурологии и основные принципы.

3. Культурологические законы.

4. Методы исследования культуры.

5. Культурные регионы и их границы.

4

2

–

–

1, 2, 3, 4, 7, 8

ИК

1.2.

Морфология и типология культуры

1. Понятие культуры.

2. Структура культуры.

3. Виды искусства.

4. Функции культуры.

5. Основные эпохи в развитии культуры.

6. Типы и формы культуры

6

4

-

2

1.3.

Эволюция представлений о культуре

1. Античные представления о культуре.

2. Представления о культуре в эпоху средневековья.

3. Понимание культуры в новое время (И.Г. Гердер, школа эволюционистов, школа диффузионистов, неокантианцы).

4. Теория культурно-исторических типов (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби).

5. Теория культуры Ф. Ницше.

6. “Архетипы культуры” К. Юнга.

7. Теория игры Й. Хейзинга.

8. Культура в понимании французской Школы “Анналов”.

6

2

–

–

Лекция–презентация

1. 4.

Культура и циви­лизация

1. Эволюция понятия “цивилизация”.

2. Проблема классификации цивилизаций.

3. Основные признаки цивилизации.

4. Подходы к соотнесенности различных культур.

4

2

–

–

Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12

ИК

Всего по модулю 1

20

10

–

2

Модуль 2. Ранние формы культуры

2. 1.

Истоки культуры

1. Понятие культурной эволюции.

2. Этапы культурной эволюции палеолита.

3. Основные черты и особенности архаического искусства.

4. Формирование религиозных воззрений в системе архаического мировосприятия.

4

2

–

–

Карта

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12

Экспресс-опрос

2.2.

Раннеземледельческие культуры

1. “Неолитическая революция” и ее значение в культуре первобытного общества.

2. Зарождение мифологии.

3. Основные этапы развития письменности.

4. Мегалитические сооружения.

5. Центры раннеземледельческих культур.

4

2

–

–

Лекция–презентация

2. 3.

Культура Древнего Египта

1. ^{Религиозно-мифологическая система Древнего Египта.}

2. ^{Литература и письменность в системе древнеегипет­ской культуры.}

3. ^{Научные знания}

4. ^{Театральная и музыкальная культура}

6

4

–

–

Карта, Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10

ИК

2.4.

Культура древних цивилизаций Месопотамии

1. Особенности культуры Месопотамии

2. Религиозно-мифологические представления.

3. Космогонические и антропогонические представления

4. Культ и его особенности

5. Письменность

7. Литература

8. Научные знания

9. Зикураты

2

2

–

–

Карта, Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10

ИК

2. 5.

Культура Древней Индии

1. Особенности культуры Древней Индии.

2. Культура хараппской цивилизации.

3. Ценностные ориентации ведической культурной традиции.

4. Неортодоксальные установки в индийской культуре.

5. Место буддизма в индийской культуре.

6. Индуизм и образ жизни индийского общества.

2

2

–

–

Карта,

Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10

ИК, устный опрос

2. 6.

Культура древней Ирана

1. Особенности культуры Древнего Ирана.

2. Культура периода Эламской цивилизации.

3. Система религиозных воззрений в Древнем Иране.

4. Древнеперсидская клинопись.

5. Особенности древнеиранского искусства.

2

2

–

–

Карта, Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10

Индивидуальные консультации, устный опрос, дискуссия

2. 7.

Культура Древнего Китая

1. Особенности культуры Древнего Китая.

2. Религиозная-мифологическая система.

3. Философские и естественно-научные взгляды.

4. Литература.

2

2

–

2

Карта, Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10

Индивидуальные консультации, устный опрос, дискуссия

Всего по модулю 2

22

16

Итого за 3 семестр:

42

26

4

Зачет

4 семестр. Модуль 1. Культура крито-микенской цивилизации

1. 1.

Развитие крито-микенской культуры

1. Исследование крито-микенской культуры

2. Особенности минойской культуры.

3. Духовная культура минойцев.

4. Микенская культура.

5. Письменность микенского периода.

4

2

–

–

Карта

Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8

ИК

1.2

Мифология крито-микенского периода

1. Периодизация

2. Верования древних минойцев.

3. Воззрения микенцев. Культы. Атрибуты

2

-

–

–

Лекция–презентация

2, 3, 4, 7,

Всего по модулю 1

6

2

–

-

Модуль 2. Культура Древней Греции

2.1

Морфология греческой культуры

1. Периодизация

2. Древнегреческая культура периода архаики.

3. Классический период древнегреческой к-ры

4

-

–

–

2.2.

Греческая литература

1. Основные источники, систематизация, периодизация

2. Догомеровская традиция

3. Гомеровский эпос

4. Эпос Гесиода

5. Трагедии

6. Комедии

4

2

–

–

Лекция–презентация

1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12

2.3.

Мифология Древней Греции

1. Особенности греческой мифологии. Периодизация

2. Архаические мифологические представления греков

3. Формирование олимпийского пантеона

4. Статус героя в греческой мифологии

8

6

-

2

Лекция–презентация

2.4.

Стереотипы мышления в Древней Греции

1. Представления греков о пространстве и времени.

2. Статус семьи и воспитание в Др. Греции.

3. Праздники у греков.

4. Отдых и развлечения греков.

-

2

-

-

Всего по модулю 2

16

10

–

2

ИК

Модуль 3. Культура эпохи эллинизма

3.1.

Проблематика эллинистической культуры

1. Трактовка эллинизма.

2. Смена культурных ориентаций.

3. Элитарность как проявление эллинистической куль­туры.

4. Феномен «упроще­ния» в эллинистической культуре

2

-

-

-

3.2.

Морально-этические искания в эллинистичекой культуре

1. Сто­ицизм

2. Кинизм

3. Эпикуреизм

2

4

2

Всего по модулю 3

4

4

–

2

ИК

Модуль 4. Культура Древнего Рима

4. 1.

Проблематика истории и теории культуры древнего Рима

1. ^{Соотношение греческой и римской культур}

2. ^{Система ценностей античной культуры}

3. ^{Романизация и ориентализация}

4. ^{Структура римской культуры}

2

-

-

-

4.2.

Особенности мифологических и религиозных воззрений римлян

1. Источники изучения религии древних римлян

2. Архаические представления римлян

3. Формирование римского пантеона

4. Классическая римская религия

5. Начало крушения классических представлений древних римлян.

6. Философско-религиозные искания эпохи империи.

7. Христианство и его место в системе религиозных воззрений римлян

4

4

-

2

Лекция–презентация

4.3.

Наука в системе ценностей Древнего Рима

1. Эволюция представлений о научном знании. Классификация наук.

2. Римские энциклопедисты.

3. Представление о «благородных», «свободных науках»

2

-

-

-

Лекция–презентация

4.4.

Историческое знание в Древнем Риме

1. Зарождение истории в Древнем Риме

2. Место анналистов в римской культуре

3. Жанр сравнительных жизнеописаний

-

2

-

-

Лекция–презентация

4.5.

Система образования в Др. Риме

1. Этапы получения образования

2. Школы для несвободного населения.

3. 3. Отношение к книжному знанию.

2

-

-

-

Лекция–презентация

4.6.

Театральная культура в Древнем Риме

1. Зарождение римского сценического искусства.

2. Типы театральных построек римлян.

3. Статус актера.

4. Эволюция сценических жанров

2

2

-

-

Лекция–презентация

4.7.

Литература в системе древнеримской культуры

1. Зарождение литературы в Риме

2. Классический период в развитий римской литературы

3. Послеклассическая римская литература

2

4

-

-

Лекция–презентация

Всего по модулю 4

14

12

-

2

Итого за 4 семестр:

42

28

6

зачет