- •1.Мировоззрение, его сущность, типы мировоззрения.
- •2.Познание, его сущность, структура. Субъект и объект познания
- •3. Мифологическое мышление, его характерные черты. Кризис мифологии.
- •4. Теория общественного договора. Гражданское общество, правовое государство и демократия.
- •7. Сущность метафизики как метода. История ее развития.
- •8. Восточная философия.
- •9. Сущность диалектики как метода. История ее развития.
- •Концепция этногенеза Гумилева.
- •Русская философия конца XIX - начала XX веков, ее специфика.
- •13. Законы диалектики
- •Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •15.Философия космизма
- •Культура и цивилизация как философские проблемы.
- •Проблема бытия в философии. Бытие как основная категория философской картины мира.
- •18.Философия техники. Специфика взаимодействия человека и общества.
- •Смысл и предназначение философии. Специфика философского знания.
- •20.Концепция осевого времени Ясперс
- •21.Учение об идеях , учение о государстве Платона.
- •23. Предмет философии. Структура и функции философии.
- •24. Общественное сознание и его структура.
- •25. Картины мира: мифологическая, религиозная, философская, научная. Место человека в картине мира.
- •26. Западноевропейская философия XX века.
- •27. Понятие материи в истории философии.
- •28. Самосознание и рефлексия, сходства и различия
- •29. Диалектика Сократа.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Сознание как философская проблема.
- •33.Цели и мысл человеческой жизни в русской религиозной философии, экзистенциализме, персонализме, ницшеанстве.
- •Философия Нового времени.
- •Философия эпохи Средневековья.
- •Проблема движения и развития в философии.
- •Формационный подход к.Маркса.
- •Смысл человеческого бытия. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.
- •Немецкая классическая философия..
- •41.Материя и форма в философии Аристотеля. Учение о государстве. Учение о государстве
- •Материя и форма
- •42.Античная философия.
- •Основные категории античной философии
- •Периодизация истории античной философии
- •Главное у Сократа
- •43. Понятие личности, ее сущность, структура, социальные роли. Личность и общество
- •44. Возможности и границы познания. Агностицизм, его формы.
- •Понятие ценности. Виды ценностей. Право и мораль. Нравственные ценности.
- •46.Философское учение об истине.
- •Свобода как ценность. Свобода, ответственность, необходимость. Проблема свободы в истории философии.
- •Истина и заблуждение. Правда и ложь. Критерии истины.
- •Умение ставить цели
- •Каждый человек выполняет свою миссию
Русская философия конца XIX - начала XX веков, ее специфика.
Западники считали что Россия должна перенимать все лучшее у западной культуры. Славянофилы отстаивали идею самобытности Российского пути развития, связывая эту самобытность с приверженностью русского народа православию. По их мнению, православие явилось источником особенностей русской души: глубокая религиозность, повышеная эмоциональность, приоритет коллективного начала над индивидуальным, приверженность к самодержавию и т.д.
Русский религиозно-философский Ренессанс (80е гг. 19 в. – начало 20 в.) назван также Серебряным веком русской культуры. В целом он характеризуется как время обновления культуры, утверждения приоритета культуры над экономикой и политикой, реабилитации религиозных ценностей после засилья атеизма и нигилизма, подъема художественного и интеллектуального творчества. Началом его послужила философия В. С. Соловьева (1853 – 1900). Начал Соловьев, как полагается, с критики западной философии (за субъективизм, отвлеченность, рационализм), придя затем к идее всеединства – тождества части и целого. Олицетворением всеединства является Бог – абсолютная всеблагая личность, а каждая отдельная вещь – частичное проявление всего в мире в целом. Посредницей между божественным абсолютом и миром выступает София – премудрость Божья, мировая душа, олицетворяющая церковь. Гносеологический аспект всеединства – цельное знание. Цельное знание является не только результатом сложения разобщенных форм духовной жизни (науки, философии, искусства и т.д.), т.е. не просто синтезом рационального, мистического и эмпирического знания, но в первую очередь эта целостность создается сердцем, любовью – особым свойством человеческой души, делающим человека высшим творением природы. Н. А. Бердяев (1874 – 1948) начал как марксист, но впоследствии стал критиком марксизма, считая его односторонним, бездуховным и несостоятельным как философия истории (не может дать человечеству путеводный идеал исторического развития, смысл жизни). Основными темами Бердяева являются человек, его свобода, творчество, смысл жизни. Особо выделяется в русской философии такое специфическое направление, как русский космизм (Н. Федоров, В. Вернадский, К. Циолковский) – религиозно-философское направление, основанное на творчестве в науке, идее активной эволюции (регуляции природы), для осуществления которой необходимо осознание связи человека с космосом. Н. Ф. Федоров (1828 – 1903): идея всеобщего воскрешения предков как человеческого долга. В. И. Вернадский (1863 –1945): идея ноосферы (сферы разума, движущей силой которой выступает наука), и идея автотрофного человечества как пути решения экологических проблем.
13. Законы диалектики
Рассмотрим три закона так называемой объективной диалектики. С ними знакомы многие наши соотечественники, изучавшие некогда или являющиеся сторонниками диалектического материализма Маркса, Энгельса, Ленина. Речь идет о законе единства и борьбы противоположностей, законе перехода количественных изменений в качественные и законе отрицания отрицания.
Согласно закону единства и борьбы противоположностей, во всех видах реальности друг другу противостоят противоположности, которые находятся в противоречивых отношениях. На наш взгляд, рассматриваемый закон является весьма неуклюжей попыткой свести многообразие отношений, которые описываются той или иной наукой, к одному универсальному закону. Рассмотрим, например, данные физики. Физика имеет дело с большим многообразием частиц. Это частицы разные, но их невозможно втиснуть в узкое ложе постулируемых противоположностей. Часто утверждается, что частицы с отрицательным электрозарядом являются противоположностями по отношению к частицам с положительным зарядом. Не удалось физикам обнаружить и какие-либо противоречия. Частицы взаимодействуют между собой, только и всего. Нет никаких оснований для того, чтобы классифицировать взаимодействие частиц как диалектические противоречия.
Рассмотрим закон количественно-качественных преобразований, согласно которому количественные изменения неминуемо приведут к качественным преобразованиям. Думается, этот закон весьма удачно отображает большой массив научных данных. Действительно, любое явление сохраняет свою качественную определенность не при всяких количественных параметрах. Пример: нагретая до определенной температуры жидкость испаряется (превращается в газ).
Согласно закону отрицания отрицания изменения происходят в два этапа: сначала исходное явление превращается в свою противоположность (так, посеянное зернышко «вытягивается» в стебель), затем происходит возврат к исходному явлению, но на более высоком уровне (на стебле появляется не одно, а несколько зерен). Рассматриваемый закон, видимо, характерен для процессов с циклическим характером развития. Однако развитие не всегда идет по циклу (вряд ли современное общество вернется, в том числе и на так называемой более высокой основе, к первобытному обществу). А если развитие имеет циклический характер, то его разумно описывать в точных терминах соответствующих наук, которые прекрасно обходятся без таких довольно непроясненных понятий, как «превращение в свою противоположность» и «отрицание отрицания».
Наш анализ трех законов объективной диалектики показывает, что тому, кто выступает от имени философии, следует быть очень осторожным в обобщении научных данных. Всякое их игнорирование, сколько бы их автор не восхвалял философию, вредит последней. В союзе философии с другими науками нет первичного и вторичного, здесь торжествует сотрудничество, разумеется, высокоинтеллектуальное.