- •41. Позитивизм и неопозитивизм.
- •42. Философия экзистенциализма.
- •43. Философские проблемы психологии личности во фрейдизме и неофрейдизме.
- •44.Бытие: понятие,формы и уровни.
- •45. Бытие и материя. Основные этапы формирования представлений о материи в истории философии. Общие свойства материи.
- •46. Понятие движения в философии. Классификация форм движения, его основные свойства.
- •47. Пространство и время как формы существования материи, их основные свойства.
- •48. Понятие развития в философии. Соотношение движения и развития.
- •49. Диалектико-материалистическая картина мира.
- •50. Понятия «количество», «качество», «мера» в философии. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
41. Позитивизм и неопозитивизм.
Позитиви́зм — философское учение и направление в методологии науки, определяющее единственный источник истинного действительного знания и отрицающее познавательную ценность философского исследования. Позитивизм — основной тезис: все подлинное (позитивное) знание — совокупный результат специальных наук.
Основная цель позитивизма — получение объективного знания. Позитивизм оказал влияние на методологию естественных и общественных наук (особенно второй половины XIX века). Сущность позитивистской концепции соотношения философии и науки отражается во фразе О. Конта: «Наука — сама себе философия».
Позитивизм претендовал на звание принципиально новой, “неметафизической” (позитивной) философии, построенной по подобию эмпирических наук и являющейся их методологией. Утверждая, что наука все еще недостаточно научна, в ней слишком много умозрительных, спекулятивных компонентов, позитивизм ставил задачу “очищения” ее от метафизики (раздел философии, занимающийся исследованиями первоначальной природы реальности, мира и бытия как такового.)
Позитивизм фактически остался в рамках рациональности согласно которому научное знание идеологически и нравственно “нейтрально”: научное – “позитивное” — познание, согласно позитивистской программе должно быть освобождено от всякой мировоззренческой и ценностной интерпретацией, и вся “метафизика” должна быть упразднена и заменена либо специальными науками (“наука — сама по себе философия”), либо обобщенным и “экономическим” образом эмпирических знаний, либо учением о соотношении наук о языке и т. п.
НЕОПОЗИТИВИЗМ – одно из основных направлений западной философии 20 в. Неопозитивизм возник и развивался как философское течение, претендующее на анализ и решение актуальных философско-методологических проблем, выдвинутых развитием науки. Являясь современной формой позитивизма, неопозитивизм разделяет его исходные философско-мировоззренческие принципы – прежде всего идею отрицания возможности философии как теоретического познания, рассматривающего коренные проблемы миропонимания и выполняющего в системе культуры особые функции, не осуществляемые специально-научным знанием. Принципиально противопоставляя науку философии, неопозитивизм считает, что единственно возможным знанием является только специально-научное знание. Т.е., неопозитивизм выступает как наиболее радикальная и последовательно обоснованная форма сциентизма( идейная позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и определяющем факторе ориентации человека в мире. ) в философии 20 в.
42. Философия экзистенциализма.
Экзистенциализм – направление философии, главным предметом изучения которого стал человек, его проблемы, трудности, существования в окружающем мире.
Экзистенциализм как направление философии начал зарождаться еще в середине ХХ в., а в 20-е – 70-е годы ХХ в. приобрел актуальность и стал одним из популярных философских направлений в Западной Европе.
Основные проблемы, рассматриваемые экзистенциализмом.
Можно выделить следующие проблемы, которым уделяли внимание философы – экзистенциалисты:
1)уникальность человеческой личности, глубина его чувств, переживаний, тревог, надежд, жизни в целом;
2)разительное противоречие между человеческим внутренним миром и окружающей жизнью;
3)проблема отчуждения человека (общество, государство стали для человека абсолютно чужими, реальностью, которая полностью пренебрегает человеком, подавляет его «Я»);
4)проблема одиночества, заброшенности человека (человек одинок в окружающем мире, у него нет «системы координат», где он чувствовал бы себя нужным);
5)проблема бессмысленности жизни;
6)проблема внутреннего выбора;
7)проблема поиска человеком своего как внутреннего «Я», так и внешнего – места в жизни.
Факторы, способствовавшие возникновению и развитию экзистенциализма.
Актуализации и расцвету экзистенциализма в 20-е – 70-е гг. ХХ в. способствовали следующие причины:
1)нравственные, экономические и политические кризисы, охватывавшие человечество перед первой мировой войной, во время первой и второй мировых войн и между ними;
2)бурный рост науки и техники и использование технических достижений во вред человеку (совершенствование военной техники, автоматы, пулеметы, мины, бомбы, применение отравляющих веществ в ходе боевых действий и т.д.);
3)опасность гибели человечества (изобретение и применение ядерного оружия, приближающаяся экологическая катастрофа);
4)усиление жестокости, бесчеловечное отношение к человеку (70 миллионов погибших в двух мировых войнах, концлагеря, трудовые лагеря);
5)распространение фашистских и иных тоталитарных режимов, полностью подавляющих человеческую личность;
6)бессилие человека перед природой техногенным обществом.
Основателем экзистенциализма считается датский философ Сьорен Кьеркегор (1813 – 1855).
Он поставил вопрос: почему философия занимается таким большим количеством всевозможных вопросов – сущностью бытия, материей, Богом, духом, пределами и механизмами познания – и почти не уделяет внимания человеку, более того, растворяет конкретного человека с его внутренним миром, переживаниями во всеобщих, абстрактных, как правило, не интересующих его и не касающихся его насущной жизни вопросах?