Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
50p-1.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
216.58 Кб
Скачать
  1. Формы проведения производственной практики

Производственная практика включает в себя следующие формы: научно-исследовательская, психокоррекционная, просветительская.

  1. Место и время проведения практики

Местом прохождения производственной практики являются психологические консультации, центры психологической помощи, образовательные, медицинские учреждения и другие организации независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности. В течение практики студенты могут посещать консультации и советоваться как с психологом, непосредственно курирующим практику в учреждении, так и со штатными сотрудниками социально - психологического факультета (групповым руководителем практики обязательно отводится время для консультаций студентов в университете - присутственный день).

Время прохождения практик определяется учебным планом, составленным на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Производственная практика проводится в 6 учебном семестре в течение 5 недель в одной из организаций, определенных деканом факультета на основе договоров, заключенных с базовыми организациями (МОУ «Лингвистическая гимназия №3»; МОУ «Центр диагностики и консультирования»; ГОУ ВПО «Технологический колледж ВСГТУ»; ГОУ СПО «Бурятский республиканский колледж технологий и предпринимательства»; ГУЗ «Республиканский психо - неврологический диспансер»; ФГУЗ «Медико – санитарная часть МВД по РБ»; «Центр занятости населения»; ФБУ «Улан – удэнская воспитательная колония УФСИН РФ по РБ»; воинская часть 23292.).

  1. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения практики

Проведение библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчетов, заключений и пр. (ОК-9).

Отбор и применение психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико – статистической обработкой данных и их интерпретацией (ПК - 2).

Реализация интерактивных методов, психологических технологий, ориентированных на личностный рост сотрудников и охрану здоровья индивидов и групп (ПК-23).

  1. Структура и содержание практики

Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

1.

Подготовительный этап

Установочная конференция по практике, инструктаж по технике безопасности (2часа).

Дифференцированный зачет

2.

Основной этап

  1. Диагностическое исследование, написание развернутого заключения по полученным эмпирическим материалам (18ч).

  2. Проведение психологических консультаций (совместно с курирующим практику психологом) по результатам психодиагностического исследования, определение локусов проблем испытуемых (совместно с курирующим практику психологом / не менее 2-х). Самоанализ проведенных консультаций (не менее 2-х), (10ч).

  3. Составление индивидуальной коррекционно - развивающей программы (составленная коррекционная программа обсуждается с курирующим практику психологом и реализуется практикантом только с его согласия). При проведении коррекционной программы отслеживается ее эффективность (на основе ретестового исследования, наблюдений, со слов испытуемых, независимых экспертов), (10ч).

  4. Реализация коррекционной программы. Во время проведения коррекционных занятий возможно осуществление текущего контроля: присутствие на занятиях однокурсников, экспертов, психологов, курирующих практику, использование видеозаписи (20ч).

  5. Оценка и анализ эффективности коррекционной программы (посредством применения методов математической статистики), написание итогового заключения (10ч).

  6. Проведение психологических консультаций в качестве средства сбора данных о проблеме клиента (совместно с курирующим практику психологом / не менее 2-х). Самоанализ проведенных консультаций (не менее 2-х), (10ч).

  7. Посещение мест практики и анализ деятельности других студентов – практикантов (не менее 2-х), (10ч).

3.

Заключительный этап

Оформление отчетной документации о прохождении студентом производственной практики: (дневник с содержанием выполненной практикантом работы, итоговой оценкой, характеристикой практиканта, заверенный руководителем организации), (10ч).

Отчет о прохождении практики должен включать:

  • анализ результатов психодиагностического исследования;

  • коррекционную программу (по результатам психодиагностики);

  • анализ эффективности коррекционной программы (посредством применения методов математического анализа данных);

  • самоанализ 2-х проведенных консультаций (по предложенной схеме);

  • анализ деятельности 1-ого студента – практиканта;

  • общий анализ и самооценка результатов практики: обзор проблем, с которыми столкнулся практикант в своей работе; знания каких теоретических дисциплин оказались для практиканта наиболее полезными при прохождения практики; по каким дисциплинам знания были недостаточны; рекомендации и предложения по вопросам организации и проведения практики.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]