1. Предмет и задачи и методы ИТ.

Любая естественная математическая или общетехническая дисциплина имеет собственный предмет изучения или исследования выделяемый из природной и технической действительности. ОПР: Предметом изучения ИТ является процессы сбора, обработки, хранения, передачи и использования информации с помощью компьютерной и телекоммуникационных технологий. Из данного определения ИТ следуют решаемые ими задачи к которым относятся: 1)представление информаций в различных в том числе компьютеризованном виде; 2)обработка информации в среде компьютерных технологий, в том числе с помощью языков программирования; 3) передача и использование информации в среде телекоммуникаций, в том числе в глобальной компьютерной сети Internet. К методам ИТ относятся основные методы математики и логики, применяемые к обработке числовой, текстовой и символьной информации.

2. Краткая история возникновения, становления и развития ит.

Первую механическую вычислительную машину обрабатывающую числовую информацию изобрел французский ученый Б. Паскаль в 1642 году. Первая электронно-вычислительная машина была создана в 1946 году в научной лаборатории военно-морских сил США и называлась ЭНИАК. Первые компьютеры ЭНИАК содержали в себе 18 тысяч радиоламп, занимали площадь более 200 кв. метров, весили более 200 тонн и по своей вычислительной мощности уступали современному калькулятору. Второе поколение компьютеров построенных на транзисторах появилось в начале 50-х годов 20 века. Они занимали 10 раз меньше места, весили в 10 раз меньше и работали 10 раз дольше. Третье поколение компьютеров появилось в начале 60-х годов 20 века, когда была создана интегральная микросхема на кристалле полупроводника кремния. Эти компьютеры умещались в объем одного шкафа. Если в ЭНИАК-е устройством ввода информации был коммутатор из проводов, то в транзисторных компьютерах была пишущая машинка, а устройством вывода информации начали использовать TV приемники. С появлением TV приемников появилась возможность становления и развития компьютерной графики. Кроме аппаратного обеспечения в ИТ важно иметь качественное программное обеспечение. В компьютерах первого поколения использовались языки программирования низкого уровня типа Assembler, начиная со второго поколения, используются языки программирования высокого уровня типа FORTRAN, ALGOL, BASIC, PASCAL.

3. Поколение компьютеров и их характеристики.

Первое поколение (1945-1954) - компьютеры на электронных лампах. Это эпоха становления вычислительной техники. Основоположниками компьютерной науки по праву считаются Клод Шеннон - создатель теории информации, Алан Тьюринг - математик, разработавший теорию программ и алгоритмов, и Джон фон Нейман - автор конструкции вычислительных устройств. Во втором поколении компьютеров (1955-1964) вместо электронных ламп использовались транзисторы, а в качестве устройств памяти стали применяться магнитные сердечники и магнитные барабаны - далекие предки современных жестких дисков. Но главные достижения этой эпохи принадлежат к области программ. На втором поколении компьютеров впервые появилось то, что сегодня называется операционной системой. Тогда же были разработаны первые языки высокого уровня - Фортран, Алгол, Кобол. Третье поколение ЭВМ (1965-1974) впервые стали использоваться интегральные схемы - целые устройства и узлы из десятков и сотен транзисторов, выполненные на одном кристалле полупроводника. В это же время появляется полупроводниковая память, которая и по всей день используется в персональных компьютерах в качестве оперативной. В 1971 г. фирма Intel, выпустив первый микропроцессор, который предназначался для только-только появившихся настольных калькуляторов. На рубеже 60-х и 70-х годов зародилась первая глобальная компьютерная сеть - зародыш того, что мы сейчас называем Интернетом. И в том же 1969 г. одновременно появились операционная система Unix и язык программирования С ("Си"). Четвертое поколение не имеет отличительных открытий. В этот период развивались уже известные открытия. Основные требования к компьютерам 5-го поколения: Создание развитого человеко-машинного интерфейса (распознавание речи, образов); Развитие логического программирования для создания баз знаний и систем искусственного интеллекта; Создание новых технологий в производстве вычислительной техники; Создание новых архитектур компьютеров и вычислительных комплексов.