![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Глава 8. Семейное единство, жизненный цикл семьи,... 255
- •§ 2. Жизненный цикл семьи
- •Глава 8. Семейное единство, жизненный цикл семьи,... 257
- •§ 3. Неполнота жизненного цикла семьи
- •Глава 11. Репродуктивное поведение семьи
- •§ 1. Социальные нормы детности
- •§ 2. Репродуктивное поведение: понятие, структура
- •Глава 11. Репродуктивное поведение семьи 371
- •§ 3. Репродуктивный процесс и репродуктивный цикл
- •§ 4. Потребность в детях и репродуктивные установки
- •Глава 11. Репродуктивное поведение семьи 379
- •§ 5. Репродуктивные мотивы и их социологическое измерение
- •Глава 11- Репродуктивное поведение семьи
- •Раздел III. Фамилистические процессы и структуры
- •§ 6. Индикаторы установок детности
- •11. Репродуктивное поведение семьи 395
- •Раздел III. Фамилистические процессы и структуры
- •§ 7. Проблемное и рутинное определение репродуктивных ситуаций
- •§ 8. Психологические особенности репродуктивного поведения семьи
- •Глава 12. Семейное поведение
- •§ 1. Диспозиции семейного поведения
- •Семейное поведение мужа и жены
Глава 11. Репродуктивное поведение семьи 371
Н
еблагоприятные
гигиенические условия осложняют
сохранение беременности
и увеличивают вероятность младенческой
смертности,
создавая перевес числа рождений над
числом имеющихся детей.
Следует подчеркнуть, что эти условия
влияют через семейные ситуации на
результаты репродуктивного цикла, а
после рождения — на степень адаптации
и выживаемости ребенка.
«Условия жизни» — фактор в объяснительной схеме «причин», и этот элемент используется в методологии «непосредственного» влияния «факторов» на детность (минуя поведение). В структуре поведения выделяются принципиально иные, регуляционные элементы — тут «факторы» влияют на итог через «поведение», систему диспозиций. Некоторые ученые, к сожалению, включают в систему репродуктивного поведения «смертность» (элемент не структуры, а динамики демографических процессов и совершенно чужеродный блок для поведения)14.
§ 3. Репродуктивный процесс и репродуктивный цикл
Понятия репродуктивного цикла и репродуктивного процесса позволяют показать соотношение социального и биологического, ведущую роль социального контроля в возникновении главных результатов репродуктивного поведения. Под репродуктивным процессом понимается определенная последовательность репродуктивных событий на протяжении всей жизни индивида или семьи, связанных с рождением детей и являющихся результатом совместного действия физиологических предпосылок и социокультурного контроля репродуктивного поведения. Понятие репродуктивного процесса отражает внешнюю, эмпирически наблюдаемую и фиксируемую (статистически или социологически) последовательность событий репродуктивного цикла15.
Подробное рассмотрение всех этапов репродуктивного процесса позволяет увидеть несводимость репродуктивного процесса к физиологии. Наличие событий, обусловленных человеческой волей, собственно, и привело к появлению поведенческого подхода, к возникновению понятия репродуктивного поведения. Говоря о поведении, мы как бы отвлекаемся от физиологического момента, остающегося непременным условием рождаемости, и концентрируем внимание на социальных факторах детности. Говоря же о репродук-тивном процессе, мы дополнительно к этому учитываем физиологические переменные.
Репродуктивный процесс основан на событиях или звеньях репродуктивного цикла (коитус-зачатие-роды), которые отражают
fiaea 11- Репродуктивное поведение семьи
373
Схема
11.4
Репродуктивный процесс
(Антонов А.И. Социология рождаемости. М., 1980. С. 105)
372 РАЗДЕЛ III. ФАМИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СТРУКТУРЫ,
взаимодействие социального контроля и физиологических парамет-ров. В условиях норм многодетности социальный контроль направлен на поддержку полноты репродуктивного цикла (на запрет контрацепции и абортов), когда не выпадает из последовательности событий ни одно из трех звеньев. Только от степени плодовитости зависят конечные итоги репродуктивного поведения, причем стерильность и бесплодие оцениваются крайне негативно и с точки зрения личности воспринимаются как несчастье16 (схема 11.4).
Социальное поощрение полноты репродуктивного цикла, создающее иллюзию автоматического его протекания, дополняется сильными негативными санкциями за вмешательство в ход репродуктивных событий. При строго охраняемой неразрывности стадий репродуктивного цикла социальная регуляция детности осуществляется относительно отношений, предшествующих заключению брака и связанных с принятием-отвержением уже рожденных детей. Отсюда проистекает достаточно детальная регламентация доступа к браку и половым отношениям — в зависимости от возраста и пола и с учетом сложной структуры родственно-семейных связей.
При высокой потребности в детях (свыше 10 детей), остающейся на протяжении всей жизни практически неудовлетворенной, репродуктивный цикл проявляется в полной мере, и только особенности плодовитости приводят к частичной полноте цикла. В условиях малодетности при удовлетворенной потребности в детях циклический характер относится к функционированию коитус и действий, предупреждающих зачатия. Неполнота репродуктивного цикла является характеристикой репродуктивного поведения в целом, но важно помнить, что она возникает сегодня не в силу физиологических причин, а вследствие добровольной или вынужденной абстиненции, применения контрацепции либо искусственного прерывания беременности.
Понижение плодовитости и применение контрацепции сужают круг репродуктивных событий. Плодовитость определяется В.А. Борисовым как «биологическая способность женщины, мужнины, брачной пары к зачатию и рождению определенного числа детей, независимо от степени фактической реализации этой способности» При этом физиологическая неспособность к зачатию обозначается как стерильность, а физиологическая неспособность к деторожде- нию — как бесплодие. Отсутствие рождений — инфертильность — может быть следствием как бесплодия, так и потребности в детях, равной нулю. Бездетность является результатом не только инфер" тильности, но и смерти детей18.
Глава И- Репродуктивное поведение семьи 375
н
еприменении
контрацепции фактическая продолжительность
репродуктивного
периода женщин зависит от возраста
вступления в брак,
от вероятности овдовения, развода и
повторного брака, т.е. от различных
социальных факторов.
Увеличение продолжительности репродуктивного периода за счет понижения возраста полового созревания и повышения возраста наступления менопаузы не имеет положительного значения. Большинство женщин в нашей стране рожают 1—2 детей в интервале от 20 до 35 лет, поэтому смещение верхней границы репродуктивного периода на более старший возраст обостряет проблему эффективности контрацепции, так как увеличивает число лет, когда необходимо предотвращать беременность.
Нормы малодетности нарушают «автоматизм» репродуктивного цикла, смягчая отношение к бесплодным индивидам. Предупреждение зачатия и прерывание беременности, становясь в порядке вещей, приводят к оценке отказа от детей как антисоциального поведения. Регламентация брачных отношений теряет свое определяющее значение. Однако факторы брачности должны приниматься во внимание в социологии, ибо пока еще две трети рождений происходит в браке.
Репродуктивный процесс в настоящее время не может быть полностью описан не только с точки зрения выяснения особенностей исторического перехода от норм многодетности к нормам малодетности, не только с точки зрения специфики протекания тех или иных процессов в разных регионах мира, в отдельных странах с различной культурой, но и применительно к условиям отдельной страны. Имеется еще много пробелов в статистическом и социокультурном описании воздействия социальных и физиологических параметров на среднее число детей в семье, а также в понимании динамики, последовательности репродуктивных событий, своеобразия регуляции репродуктивного процесса в странах с разными типами репродуктивного поведения.