транзисторы

*интегральные микросхемы

СБИС

БИС

электронные лампы

Junior19.Основной элементной базой ЭВМ третьего поколения являются...

в четвертом поколении

*в третьем поколении

во втором поколении

в первом поколении

Junior18.В каком поколении машин появились первые операционные системы?

четвертого поколения

третьего поколения

*второго поколения

первого поколения

Junior17.Для машин какого поколения потребовалась специальность "оператор ЭВМ"?

в четвертом поколении

в третьем поколении

*во втором поколении

в первом поколении

Junior16.В каком поколении машин появились первые программы?

БИС, СБИС

интегральные микросхемы

*полупроводники

электронные лампы

СБИС

Junior15.Электронной базой ЭВМ второго поколения являются...

реле

зубчатых колес

*электронно-вакуумных ламп

транзисторов

микросхем

БИС, СБИС

полупроводников

Junior14.Машины первого поколения были созданы на основе...

в 1951 году

*в 1946 году

во второй половине XX века

в первой половине XX века

Junior13. Языки высокого уровня появились ...

в 90-е годы

в 80-е годы

в 70-е годы

в 60-е годы

в 50-е годы

*в 40-е годы

Junior12. Первые ЭВМ были созданы ...

все типы и модели ЭВМ, созданные в одной и той же стране

совокупность машин, предназначенных для обработки, хранения и передачи информации

*все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах

все счетные машины, созданные одним поколением людей

Junior11.Под термином "поколение ЭВМ" понимают...

*Джоном фон Нейманом

Чарльзом Беббиджем

Готфридом Вильгельмом Лейбницем

Блезом Паскалем

Junior10.Основные принципы цифровых вычислительных машин были разработаны...

IВМ

*ЭНИАК

БЭСМ

МИНСК

Junior9.Первая ЭВМ называлась...

в 1951 году

в 1949 году

*в 1946 году

в 1823 году

Junior8.Первая ЭВМ появилась...

Норберт Винер

Ада Лавлейс

Джордж Буль

*Джон фон Нейман

Junior7.Современную организацию ЭВМ предложил...

*Алана Тьюринга

С.А. Лебедева

Блеза Паскаля

Чарльза Беббиджа

Junior6.Основы теории алгоритмов были впервые заложены в работе...

Полом Алленом

Говардом Айкеном

*Адой Лавлейс

Чарльзом Бэббиджем

Junior5.Первая программа была написана...

*Чарльз Беббидж

Норберт Винер

Джордж Буль

Джон фон Нейман

Junior4.Первую вычислительную машину изобрел...

Джордж Буль

Чарльз Беббидж

*Готфрид Вильгельм Лейбниц

Блез Паскаль

Junior3.Двоичную систему счисления впервые предложил...

графическую информацию

звуковую информацию

текстовую информацию

*числовую информацию

Junior2.Общим свойством машины Бэббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать...

*человек, производящий расчеты

электронно-лучевая трубка

электронный аппарат

вид телескопа

Junior1.Первоначальный смысл английского слова "компьютер":

(г) определяет синтаксическое соотношение ее элементов

*(в) смысловое соотношение ее элементов

(б) информацию с точки зрения ее практической полезности для получателя

(а) информацию с точки зрения ее актуальности для получателя

fepo010600.1. Семантический аспект информации определяет...

(г) для существования сообщения необходимо наличие источника, приемника и канала передачи

(в) сообщение может быть неинформативным

*(б) любое сообщение должно быть закодировано обязательно в двоичном коде

(а) сообщение всегда передается в материально-энергетической форме

fepo020902.62.1. Среди приведенных ниже утверждений НЕПРАВИЛЬНО следующее…

(г) текстовом формате

(в) графическом формате

*(б) реальном формате

(а) звуковом формате

fepo.65.3. Информация не может быть представлена в …

(г) 1-С, 2-А, 3-В

(в) 1-В, 2-А, 3-С

(б) 1-А,2-В, 3-С

*(а) 1-В, 2-С, 3-А

fepo.65.1. Установите соответствие между видами информации и органами чувств человека, с помощью которых он получает эту информацию: 1-визуальная информация, 2-тактильная информация, 3-звуковая информация; А-органы слуха, В-органы зрения, С-органы осязания

(ж) сигнатурами

(е) файлами

(д) маркерами

(г) предикатами

*(в) данными

(б) умозаключениями

(а) истинными высказываниями

fepo.62.1. Сигналы, зарегистрированные на материальном носителе, называются …

(d) анализ и систематизация информации в различных областях применения

(c) автоматизация рутинных операций

(b) различные способы переработки и передачи информации

*(а) анализ и моделирование информационных взаимосвязей и структур в различных областях применения

020100.65.1. Предметом теоретической информатики является...

(e) реальность

(d) надёжность

(c) содержательность

*(b) адекватность

(a) важность

Свойство информации, которое характеризует степень её соответствия реальности, это

(e) Кодированную.

(d) Только аналоговую.

(c) Цифровую и аналоговую.

*(b) Только цифровую.

(a) Графическую и текстовую.

Информацию какого вида может обрабатывать компьютер?

(e) Варианты (a)-(c) неправильные.

(d) Варианты (a)-(c) правильные.

*(c) оптические и магнитные диски, микросхемы памяти.

(b) электронные схемы, компакт-диски, модем, процессор.

(a) диски, папки, файлы, рабочий стол, буфер обмена.

Носителями информации для компьютеров являются:

*(e) Варианты (a)-(c) неправильные.

(d) Варианты (a)-(c) правильные.

(c) оптические и магнитные диски, микросхемы.

(b) бумажные, компакт-диски, телефон, мозг.

(a) диски, радио, книги, телевизор.

Люди используют следующие носители информации:

(e) последовательности символов.

(d) электромагнитных импульсов.

(c) кодированного сигнала.

(b) специальных символов.

*(a) аналоговых сигналов.

Информация передаётся по каналам связи в виде

(e) Все данные, которые хранятся и обрабатываются.

*(d) Программы и данные.

(c) Все программы, которые записаны в компьютере.

(b) Программные данные, хранящиеся в памяти компьютера.

(a) Всё, что компьютер обрабатывает.

Что понимают под информацией в информатике?

(e)искусство программирования

*(d)физические закономерности работы технических средств передачи информации

(c)закономерности и методы создания, хранения и поиска информации

(b)методы преобразования, передачи и использование информации

(а)методы и способы защиты информации

К предмету изучения информатики не относится

(e) Компьютеры и сети.

(d) Внутренняя и внешняя форма материи.

*(c) Технологии обработки информации.

(b) Информация.

(a) Наука, изучающая компьютеры и информационные технологии.

Предмет информатики.

*(e) неопределимое понятие.

(d) программы и данные.

(c) сведения об окружающем нас мире, процессах и явлениях.

(b) всё, что можно узнать о мире.

(a) знания и опыт человечества.

Информация - это

*(д) почту.

(г) компьютерные сети;

(в) телефон;

(б) электрический телеграф;

(а) радиосвязь;

Pol.27. Первым средством передачи информации на большие расстояния принято считать:

*(д) почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети.

(г) почта, телефон, телеграф, телевидение, радио, компьютерные сети;

(в) почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети;

(б) почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети;

(а) почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети;

Pol.26. Укажите правильную хронологию:

(д) вакуум.

(г) электронно-лучевая трубка;

(в) электромагнитные волны;

(б) гравитационное поле;

*(а) звуковые и световые волны;

Pol.22. В системе « Человек – телевизор» носителем информации являются:

(д) гравитационное поле.

(г) вакуум;

*(в) электромагнитные волны;

(б) звуковые волны;

(а) передающая антенна

Pol.21. В системе « Телевизионная башня – телевизор» носителем информации является:

*(д) материальную среду для записи, хранения и (или) передачи информации.

(г) радио, телевидение;

(в) компьютер;

(б) устройство для хранения данных в персональном компьютере;

(а) линию связи;

Pol.20. Под носителем информации обычно понимают:

(д) сведения, обладающие новизной или полезностью.

(г) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, передаваемые человеком или специальными устройствами;

*(в) сообщения, передаваемые в форме световых или электрических сигналов;

(б) сообщения, передаваемые в знаковой, символьной, графической или табличной форме;

(а) сообщения, передаваемые с помощью радио и телевидения;

Pol.19. В технике под информацией понимают:

*(д) сведения, уменьшающие неопределенность.

(г) характеристику объекта, выраженную в числовых величинах;

(в) сведения, обладающие новизной;

(б) набор кодов;

(а) сообщения, передаваемые в виде знаков и сигналов;

Pol.18. В теории информации под информацией понимают:

(д) общественно- политическая, эстетическая, бытовая.

(г) математическая, экономическая, медицинская, психологическая и пр.;

(в) научная, производственная, управленческая, техническая;

*(б) личная, общественная, специальная;

(а) текстовая, числовая, графическая, табличная;

Pol.17. По общественному значению различается информация:

(д) «Париж – столица Франции».

(г) «На улице 22 градуса Цельсия»;

(в) «Поезд № 23 «Москва – Санкт - Петербург» отправляется с 3-го пути»;

(б) «У кошки четыре лапы»;

*(а) «На улице холодно»;

Pol.15. Укажите, какая информация НЕ является объективной:

(д) бумага.

(г) видеопленка;

(в) холст;

*(б) грампластинка;

(а) дискета;

Pol.14. Носителем графической информации не может являться:

(д) защиты информации.

*(г) хранения информации;

(в) обработки информации;

(б) хранения, обработки и передачи информации;

(а) передачи информации;

Pol.13. Записную книжку используют с целью:

*(д) текстовую, графическую, числовую.

(г) только текстовую;

(в) текстовую, графическую, визуальную;

(б) графическую, звуковую, числовую;

(а) исключительно числовую;

Pol.12. Учебник математики содержит информацию:

(д) музыкальное произведение.

(г) фотография;

*(в) объявление в газете;

(б) иллюстрация в учебнике;

(а) таблица умножения;

Pol.11. К текстовому виду информации относится:

(д) знаков.

*(г) звуковых волн;

(в) световых волн;

(б) электромагнитных волн;

(а) переноса вещества;

Pol.10. Аудиоинформация передается посредством:

(д) органами восприятия вкуса.

*(г) органами слуха;

(в) органами обоняния;

(б) органами осязания;

(а) органами зрения;

Pol.9. Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается:

(д) ощущение холода или тепла.

(г) вкус напитка;

(в) громкую музыку;

*(б) фотографии;

(а) запах цветущей сирени;

Pol.8. К визуальной информации можно отнести:

(д) органов рецепторов.

(г) органов слуха;

(в) органов обоняния;

(б) органов осязания (кожей);

*(а) органов зрения;

Pol.7. Визуальной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством:

(д) органов рецепторов.

(г) органов обоняния;

(в) органов осязания;

*(б) органов зрения;

(а) органов слуха;

Pol.6. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

(д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую.

*(г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

(в) обыденную, производственную, техническую, управленческую;

(б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную;

(а) текстовую, числовую, графическую, табличную;

Pol.5. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:

(д) понятной.

(г) достоверной;

*(в) полной;

(б) актуальной;

(а) полезной;

Pol.4. Информация, объем которой достаточен для решения поставленной задачи, называется:

(д) полной.

(г) объективной;

(в) достоверной;

(б) полезной;

*(а) актуальной;

Pol.3. Информация, которая важна в настоящий момент, называется:

(д) полезной.

(г) полной;

(в) объективной;

*(б) достоверной;

(а) понятной;

Pol.2. Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:

(д) понятной.

(г) полезной;

*(в) объективной;

(б) актуальной;

(а) достоверной;

Pol.1. Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется:

(г) 6528 байт

*(в) 816 байт

(б) 2176 байт

(а) 13056 байт

010600.2. Сотовый телефон имеет монохромный экран без градаций цвета с разрешением 96*68.. Для кодирования цвета одной точки, воспроизводимой на экране сотового телефона, используется 1 бит. Минимальный объем видеопамяти равен...

*(г) бит

(в) байт

(б) дит

(а) пиксель

fepo020902.62.2. Количество информации, которое содержит сообщение, уменьшающее неопределенность знания в 2 раза, называется ...

(г) 23 байта

(в) 20 байт

(б) 17 байт

*(а) 22 байта

fepo.65.4. Информационный объем сообщения «Ура!_Началась_сессия!!»

*(г) 10 бит, 2 байта, 20 бит, 1010 байт, 1 Кбайт

(в) 10 бит, 20 бит, 2 байта, 1 Кбайт, 1010 байт

(б) 10 бит, 20 бит, 2 байта, 1010 байт, 1 Кбайт

(а) 10 бит, 2 байта,20 бит, 1 Кбайт, 1010 байт

fepo.62.2. Выберите вариант, в котором объемы памяти расположены в порядке возрастания

(д) 1 год.

*(г) 1 секунды;

(в) 1 суток;

(б) 1 часа;

(а) 1 минуты;

45. Модем, передающий информацию со скоростью 28800 бит/с, может передать 2 страницы текста (3600 байт) в течение:

(д) 1024 уровнями интенсивности.

*(г) 65 536 уровнями интенсивности;

(в) 16 уровнями интенсивности;

(б) 256 уровнями интенсивности;

(а) с 8 уровнями интенсивности;

16. Звуковая плата реализует 16-битное двоичное кодирование аналогово-звукового сигнала. Это позволяет воспроизвести звук:

(д) 11 Кбит.

(г) 11 бод;

(в) 11 Кбайт;

*(б) 11 байт;

(а) 11 бит;

13. Каков информационный объем текста, содержащего слово «информатика», в 8-битной кодировке?

(д) 256 бит

(г) 1010 бит

*(в) 1024 бит

(б) 8*1024 бит

(а) 1000 бит

12. Сколько бит в 1 Кбайте?

(д) 16 бит

*(г) 2 бит

(в) 1 байт

(б) 4 бит

(а) 1 бит

10. Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о ее падении на одну из граней?

(д) 256 бит

(г) 1000 бит

(в) 10 бит

(б) 1024 бит

*(а) 8 бит

6. Чему равен 1 байт?

(д) 12 бит

(г) 1 бит

(в) 2 бит

*(б) 5 бит

(а) 8 бит

2. В рулетке общее количество лунок равно 32. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении об остановке шарика в одной из лунок?

(д) 1 Кбайт

*(г) 1 бит

(в) 1 байт

(б) 1 пиксель

(а) 1 бод

1. За минимальную единицу измерения информации принят:

*(д) 2 * 3600 * 8 * 6 * 35 * 10 байт.

(г) 1,5 * 10^299 * 10 * 18 бит;

(в) 3 * 10^299 * 10 * 35 бит;

(б) 1,5 * 10^36 * 10 бит;

(а) 3 * 10^36 * 12 * 10 * 24 * 15 байт;

40. По приблизительным оценкам, человеческий мозг способен перерабатывать информацию со скоростью 16 бит в секунду. Какое приблизительное количество учебной информации «перерабатывает» школьник за время 10-летнего обучения в школе, посвящая учебе 8 часов каждый день (за исключением воскресений), если в учебном году 35 недель? (символ ^ обозначает возведение в степень, * - умножени(е)

(д) 32 бит.

(г) 5 бит;

(в) 4 бита;

(б) 2 байта;

*(а) 0 бит;

39. В корзине лежат 32 разноцветных шара. Сообщение о том, что из корзины вытащили красный шар, несет количество информации:

(д) 8.

(г) 5;

*(в) 4;

(б) 3;

(а) 16;

38. Каково минимально число вопросов, подразумевающих ответ «да» или «нет», которые необходимо задать, чтобы выяснить, на каком из 16 путей находится вагон?

(д) число различных символов в сообщении.

(г) сумма произведений кодируемого символа на среднюю вероятность его выбора из алфавита;

(в) объем памяти компьютера, необходимый для хранения сообщения;

*(б) мера уменьшения неопределенности, связанная с получением сообщения;

(а) общее число символов в сообщении;

37. В теории информации количество информации – это:

*(д) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.

(г) мегабайт, килобайт, гигабайт, байт;

(в) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт;

(б) килобайт, байт, бит, мегабайт;

(а) Байт, килобайт, мегабайт, бит;

36. В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке возрастания?

(д) 1 бод.

(г) 1 бит/с;

*(в) 1 бит;

(б) 1 бар;

(а) 1байт;

34. В качестве минимальной единицы измерения информации принят:

2 х 2^31

2 х 2^20

2 х 2^3

*2 х 2^30

Junior.30.Сколько байт в 2 Гбайтах? (здесь символ ^ обозначает возведение в степень)

*100

111

110

101

Junior.29.Как записывается десятичное число 4 в двоичной системе счисления?

*представляется в форме электрических сигналов

с помощью программ

цифрами

Junior.28. Как записывается и передается физическая информации в ЭВМ?

5

*4

3

2

Junior.27.В детской игре "Угадай число" первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 16. Второй участник задает вопросы: "Загаданное число больше числа ...?" Какое количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) гарантирует угадывание?

1 000 000 Кбайт

1000 Мбит

10^3 Мбайт

*2^10 Мбайт

Junior.26.Чему равен 1 Гбайт? (здесь символ ^ обозначает возведение в степень)

минимальная единица информации, принимающая значение 1

минимальвая единица информации, принимающая значение 0

*минимальная единица информации, принимающая значение 0 или 1

логический элемент

Junior.25. Бит - это...

букв национальных алфавитов

цифр

латинских букв

*символов

Junior.24. Система ASCII служит для кодирования...

*100 байт

8 Кбайт

400 бит

800 байт

Junior.23.Растровый графический файл содержит цветное изображение с палитрой из 256 цветов размером 10 х 10 точек. Каков информационный объем этого файла?

24

*64

32

8

Junior.22.Сколько бит в слове МЕГАБАЙТ?

звуковой информации

*графической информации

числовой информации

текстовой информации

Junior.21.Система RGB служит для кодирования...

пять (MS-DOS, Windows, Macintosh, КОИ-8, ISO)

три (MS-DOS, Windows, Macintosh)

две (MS-DOS, Windows)

*одна

Junior.20.Сколько существует различных кодировок букв латинского алфавита?

100 байт

*400 бит

400 байт

100 бит

Junior.19.Растровый графический файл содержит черно-белое изображение с 16 градациями серого цвета размером 10 х 10 точек. Каков информационный объем этого файла?

*1 бит

4 бит

3 бита

1 байт

Junior.18.Какое количество информации содержит один разряд двоичного числа?

4

*3

2

1

Junior.17.В детской игре "Угадай число" первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 8. Второй участник задает вопросы: "Загаданное число больше числа ...?" Какое количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) гарантирует угадывание?

2

*25

192

24

Junior.16.Сколько байт в словах ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?

16

*8

2

1

Junior.15.Сколько бит информации необходимо для кодирования одной буквы?

*1024 байт

1024 бит

1000 байт

1000 бит

Junior.14.Чему равен 1 Кбайт?

элемент алгоритма

константа языка программирования

*минимальная единица информации

логический элемент

Junior.13.Бит - это...

в 16 раз

в 8 раз

в 4 раза

*в 2 раза

Junior.12.В процессе преобразования растрового графического файла количество цветов уменьшилось с 65 536 до 256. Во сколько раз уменьшится информационный объем файла?

11

01

*10

00

Junior.11.Как записывается десятичное число 2 в двоичной системе счисления?

*видеоклип длительностью 1 мин

аудиоклип длительностью 1 мин

черно-белый рисунок 100 х 100

1 страницу текста

Junior.10.Наибольший информационный объем будет иметь файл, содержащий...

*65536 уровнями интенсивности

256 уровнями интенсивности

16 уровнями интенсивности

8 уровнями интенсивности

Junior.9.Звуковая плата с возможностью 16-битного двоичного кодирования позволяет воспроизводить звук с ...

*пять (MS-DOS, Windows, Macintosh, КОИ-8, ISO)

три (MS-DOS, Windows, Macintosh)

две (MS-DOS, Windows)

одна

Junior.8.Сколько существует различных кодировок букв русского алфавита?

1000 бит

10 Кбайт

10000 байт

*10000 бит

Junior.7.Растровый графический файл содержит черно-белое изображение (без градаций серого) размером 100 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла?

100

111

110

*101

Junior.6.Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления?

16 бит

1 байт

*4 бита

1 бит

Junior.5.Какое количество информации содержит один разряд шестнадцатеричного числа?

1 бод

*8 бит

10 Кбайт

10 бит

Junior.4.Чему равен 1 байт?

печать документа

*перекодировка символов

форматирование документа

редактирование документа

Junior.3.В процессе преобразования текстового файла из кодировки MS-DOS в кодировку Windows происходит ...

1

44

*88

11

Junior.2.Сколько бит в слове ИНФОРМАТИКА?

1 Кбайт

1 байт

*1 бит

1 бод

Junior.1.За основную единицу измерения количества информации принят...

5) 2040

4) 2200

3) 2000

2) 2220

*1) 2400

ЕГЭ-2008.32. /1.1.6./ Известно, что длительность непрерывного подключения к сети Интернет с помощью модема для некоторых АТС не превышает 10 мин. Определите максимальный размер файла (в килобайтах), который может быть передан за время такого подключения, если модем передает информацию в среднем со скоростью 32 Кбит/с.?

5) 4750

4) 3500

3) 3500

*2) 3750

1) 3700

ЕГЭ-2008.31. /1.1.6./ Скорость передачи данных через ADSL–соединение равна 512000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 1 мин. Определите размер файла в килобайтах.

*5) 5625

4) 5655

3) 5525

2) 5665

1) 5605

ЕГЭ-2008.30. /1.1.6./ Скорость передачи данных через ADSL–соединение равна 256000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 3 мин. Определите размер файла в килобайтах.

5) 26

*4) 60

3) 46

2) 64

1) 40

ЕГЭ-2008.29. /1.1.6./ Сколько секунд потребуется модему, передающему информацию со скоростью 32000 бит/с, чтобы передать 16- цветное растровое изображение размером 800*600 пикселей, при условии, что в одном байте закодировано максимально возможное целое число пикселей?

5) 101100010110110110

4) 110110000100110010

*3) 110100001001100111

2) 111010000010010011

1) 110100000100110011

ЕГЭ-2008.28. /1.1.5./Для 5 букв русского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв – из двух бит, для некоторых – из трех). Эти коды представлены в таблице: (см. рис. <ЕГЭ.28.jpg>). Из четырех полученных сообщений в этой кодировке, только одно прошло без ошибки и может быть корректно декодировано. Найдите его:

4) 3120

*3) D8

2) DBCA

1) 138

ЕГЭ-2008.27. /1.1.5./Для кодирования букв А, Б, В, Г, решили использовать двухразрядные последовательные двоичные числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом закодировать последовательность символов ГБВА и записать результат шестнадцатеричным кодом, то получится:

5) 132

*4) B4

3) 2310

2) 114

1) CDBA

ЕГЭ-2008.26. /1.1.5./ Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные последовательные двоичные числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом закодировать последовательность символов ВГБА и записать результат шестнадцатеричным кодом, то получится:

5) B1

4) DBAC

3) 3102

2) 132

*1) D2

ЕГЭ-2008.25. /1.1.5./ Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные последовательные двоичные числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом закодировать последовательность символов ГБАВ и записать результат шестнадцатеричным кодом, то получится:

5) 16

*4) 4

3) 8

2) 6

1) 2

ЕГЭ-2008.24. /1.1.7/ В системе счисления с некоторым основанием число 17 записывается в виде 101. Укажите это основание.

*5) 5, 13, 21

4) 5, 13, 20

3) 10, 13, 21

2) 5, 10,13

1) 10, 13, 20

ЕГЭ-2008.23. /1.1.7/ Укажите через запятую в порядке возрастания все числа, не превосходящие 25, запись которых в двоичной системе счисления оканчивается на 101. Ответ запишите в десятичной системе счисления.

5) 21, 3

4) 3, 7

*3) 7, 21

2) 3, 7

1) 3, 21

ЕГЭ-2008.22. /1.1.7/ Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 24 оканчивается на 3.

*5) 6, 9, 18

4) 6, 8, 19

3) 18, 9, 6

2) 8, 9, 18

1) 18, 9, 8

ЕГЭ-2008.21. /1.1.7/ Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 22 оканчивается на 4.

5) 11100001[2]

*4) 1010111[2]

3) 101011[2]

2) 1100101[2]

1) 10001111[2]

ЕГЭ-2008.20. /1.1.7./ Вычислите сумму чисел х и у, при х = 1D[16], у = 72[8]. Результат представьте в двоичной системе счисления. (В квадратных скобках указана система счисления)

5) 11010101[2]

4) 10000101[2]

3) 10001111[2]

2) 11001001[2]

*1) 11010101[2]

ЕГЭ-2008.19. /1.1.7./ Вычислите сумму чисел х и у, при х = А7[16], у = 56[8]. Результат представьте в двоичной системе счисления. (В квадратных скобках указана система счисления)

5) 10100

4) 110000

*3) 100000

2) 11010

1) 1010

ЕГЭ-2008.18. /1.1.7./ Значение выражения 10[16] + 10[8] * 10[2] в двоичной системе счисления равно (В квадратных скобках указана система счисления):

5) 11011010[2]

4) 10111010[2]

3) 1110010[2]

2) 10000010[2]

*1) 11011010[2]

ЕГЭ-2008.17. /1.1.7./ Вычислите сумму чисел х и у, при х = В4[16], у = 46[8]. Результат представьте в двоичной системе счисления. В квадратных скобках указана система счисления.

5) 1

4) 0

3) 3

2) 2

*1) 1

ЕГЭ-2008.16. /1.1.7./ Количество значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 126 равно:

5) 3

4) 4

3) 7

*2) 6

1) 5

ЕГЭ-2008.15. /1.1.7./ Количество значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 129 равно:

5) 3

4) 4

3) 7

*2) 6

1) 5

ЕГЭ-2008.14. /1.1.7./ Количество значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 129 равно:

5) 6

*4) 4

3) 3

2) 2

1) 5

ЕГЭ-2008.13. /1.1.7./ Сколько единиц в двоичной записи числа 197?

5) 6

*4) 4

3) 3

2) 2

1) 5

ЕГЭ-2008.12. /1.1.7./ Сколько единиц в двоичной записи числа 195?

5) 33

4) 32

3) 3

2) 8

*1) 1

ЕГЭ-2008.11. /1.1.4./ Сколько мегабайт информации содержит сообщение объемом 2^23 (2 в степени 23) бит?

5) 122

*4) 96

3) 112

2) 120

1) 80

ЕГЭ-2008.10. /1.1.4./ Азбука Морзе позволяет кодировать символы для радиосвязи, задавая комбинацию точек и тире. Сколько различных символов (цифр, букв, знаков пунктуаций и т.д.) можно закодировать, используя код Морзе длиной не менее пяти и не более шести сигналов (точек и тире)?

5) 70 байт

4) 480 байт

3) 80 байт

2) 80 бит

*1) 60 байт

ЕГЭ-2008.9./1.1.4/ Метеорологическая станция ведет наблюдение за атмосферным давлением. Результатом одного измерения является целое число, принимающее значение от 720 до 780 мм ртутного столба, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений. Каков информационный объем результатов наблюдений?

5) 70 бит

4) 160 бит

*3) 60 байт

2) 80 байт

1) 160 байт

ЕГЭ-2008.8./1.1.4/ Метеорологическая станция ведет наблюдение за направлением ветра. Результатом одного измерения является одно из 8 возможных направлений, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 160 измерений. Каков информационный объем результатов наблюдений?

5) 90 байт

4) 560 байт

3) 80 байт

*2) 70 байт

1) 80 бит

ЕГЭ-2008.7./1.1.4/ Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100%, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объем результатов наблюдений.

5) 7

4) 50

3) 25

*2) 6

1) 5

ЕГЭ-2008.6./1.1.3/ Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 50 различных сигналов?

5) 5

4) 100

3) 50

*2) 7

1) 6

ЕГЭ-2008.5. /1.1.3/ Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 100 различных сигналов?

5) 10

4) 200

3) 100

2) 9

*1) 8

ЕГЭ-2008.4. /1.1.3./ Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно бы было передать 200 разных сигналов?

5) 438 бит

*4) 448 бит

3) 448 байт

2) 28 бит

1) 28 байт

ЕГЭ-2008.3. /1.1.8./ Каждый символ в Unicode закодирован двухбайтным словом. Оцените информационный объем следующего предложения в этой кодировке: «Без охоты не споро у работы».

5) 597 байта

4) 592 байта

3) 37 байт

*2) 592 бита

1) 37 бит

ЕГЭ-2008.2. /1.1.8./ Каждый символ в Unicode закодирован двухбайтным словом. Оцените информационный объем следующего предложения в этой кодировке: «Без труда не вытащишь рыбку из пруда».

5) 40 бита

4) 704 байта

3) 44 байта

*2) 704 бита

1) 44 бита

ЕГЭ-2008.1. /1.1.8./ Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode: «Привычка свыше нам дана: Замена счастию она».

(д) 8 байтов.

*(г) двоичный знак двоичного алфавита {0,1};

(в) символ латинского алфавита;

(б) информационный объем любого сообщения;

(а) восьмиразрядный двоичный код для кодирования одного символа;

35. В теории кодирования бит – это:

(д) преобразуется в черно-белый вариант изображения.

*(г) представляется в виде мозаики из квадратных элементов, каждый из которых имеет свой цвет;

(в) преобразуется в двумерный массив координат;

(б) представляется совокупностью координат точек, имеющих одинаковый цвет;

(а) разбивается на ряд областей с одинаковой площадью;

23. При кодировании рисунка изображение:

(д) один символ в памяти компьютера.

(г) код одного алфавита естественного языка;

*(в) минимальный участок изображения на экране дисплея, которому независимым образом можно задать цвет;

(б) двоичный код одного символа в памяти компьютера;

(а) двоичный код графической информации;

22. Пиксель – это:

(д) в буферной памяти.

*(г) в видеопамяти;

(в) на «жестком» диске;

(б) в ПЗУ;

(а) в ОЗУ;

21. Двоичный код изображения, выводимого на экран дисплея ПК, хранится:

*(д) процесс преобразования колебаний воздуха в колебания электрического тока и последующая дискретизация аналогового электрического тока.

(г) процесс преобразования колебаний воздуха в колебания электрического тока;

(в) запись звука на магнитную ленту;

(б) дискретизация амплитуды колебаний звуковой волны;

(а) дискретизация звукового сигнала;

20. В основе кодирования звука с использованием ПК лежит:

(д) 155136156158157.

(г) 138136139141140;

(в) 146136147149148;

(б) 147136148150149;

*(а) 139136140142141;

19. При последовательной кодировке символов код буквы «и» равен 136. В этом случае слово «лимон» будет кодироваться сочетанием:

(д) 12321232101231.

(г)10321232101220;

(в)12321232101232;

*(б) 10321232103212;

(а) 10321232101232;

18. Для шифровки каждой буквы слова используется двузначные числа. Известно, что буква «е» закодирована числом 20. Среди слов «елка», «полка», «поле», «пока», «кол» есть слова, кодируемые последовательностью цифр: 11321220, 20121022. Какая из нижеприведенных последовательностей есть код слова «колокол»?

(д) лапка.

(г) пока;

(в) поле;

(б) елка;

*(а) капот;

17. Какое из пяти приведенных ниже слов нельзя закодировать с помощью четырех символов (число символов кода должно быть равно числу букв слов(а)?

(д) 16.

(г) 32;

*(в) 256;

(б) 64;

(а) 128;

16. Сколько различных символов можно закодировать с помощью двоичных слов, состоящих из восьми символов?

(д) суммарное количество символов в исходном алфавите и в алфавите кодирования.

(г) количество знаков в алфавите;

(в) количество всевозможных сочетаний символов некоторого алфавита;

*(б) количество знаков, используемых для представления кодируемой информации;

(а) количество символов в алфавите кодирования;

15. Длиной кода называется:

(д) 22.

*(г) 21;

(в) 20;

(б) 19;

(а) 18;

14. В уравнении АА + В = ВСС разные цифры кодируются разными буквами. Чему равно выражение 2А + 3В + 4С?

*(д) система условных обозначений или сигналов.

(г) произвольная конечная последовательность знаков;

(в) последовательность знаков;

(б) правило, описывающее отображение набора знаков одного алфавита в набор знаков другого алфавита;

(а) двоичное слово фиксированной длины;

13. Кодом называется:

(г) хранение - вывода

(в) обработка - вывода

(б) обработка - передача

*(а) ввод - хранение

fepo.65.2. Последовательностью информационных процессов, описанных в предложении: «Студент набрал текст реферата на компьютере», является …

*(д) все перечисленные выше.

(г) применение компьютерных информационных технологий в практической деятельности;

(в) владение основами компьютерной грамотности;

(б) умение работать с различными источниками информации;

(а) понимание закономерностей информационных процессов;

Pol.38. Понятие “информационная культура” включает:

(д) рост стоимости бумаги вследствие экологического кризиса.

(г) политика производителей компьютеров с целью подавления конкурентов;

(в) погоня за сверхприбылями организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере информационных технологий;

*(б) объективная потребность в увеличении скорости обработки информации;

(а) политика правительств наиболее развитых стран;

Pol.37. Основная причина перевода информационных ресурсов человечества на электронные носители:

(д) введение изучения информатики во все учебные заведения страны.

(г) массовое использование компьютеров;

*(в) массовое использование информационных и коммуникационных технологий во всех областях человеческой деятельности;

(б) возрастание роли средств массовой информации;

(а) увеличение количества избыточной информации, циркулирующей в обществе;

Pol.36. Термин “информатизация общества” обозначает:

(д) процесс обработки информации о состоянии управляемого объекта.

(г) процесс обработки информации о состоянии управляющего объекта;

(в) процесс обработки информации о состоянии среды, в которой функционирует управляемый объект;

(б) процесс передачи информации о состоянии объекта;

*(а) процесс воздействия на объект с целью организации его функционирования по заданной программе;

Pol.29. Термином «управление» обозначают:

*(д) электронно-вычислительных машин.

(г) телеграфа;

(в) книгопечатания;

(б) абака;

(а) письменности;

Pol.28. Возможность автоматической обработки информации связана с изобретением:

(д) просмотр видеофильма.

*(г) разговор по телефону;

(в) прослушивание радиопередачи;

(б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

(а) выполнение домашней работы по математике;

Pol.25. Обмен информацией – это:

(д) дешифровка секретного сообщения.

(г) установление диагноза больного на основе данных обследования;

(в) решение задачи по физике;

(б) перевод иностранного текста со словарем;

*(а) тиражирование печатной продукции;

Pol.24. Не является процессом обработки информации:

(д) процесс извлечения полезных ископаемых из недр земли.

(г) процесс производства электроэнергии;

*(в) процесс расследования преступлений;

(б) процесс химической и механической очистки воды;

(а) процесс строительства зданий и сооружений;

Pol.23. Информационным процессом является:

*(д) чтение справочной литературы – это поиск информации.

(г) построение графической модели явления – это передача информации;

(в) запрос к информационным системам – это защита информации;

(б) прослушивание радиопередач – это обработка информации;

(а) непосредственное наблюдение – это хранение информации;

Pol.20. Отметить истинное высказывание:

(д) использования информации.

*(г) сбора информации;

(в) защиты информации;

(б) передачи информации;

(а) хранение информации;

Pol.16. Измерение параметров окружающей среды на метеостанции является процессом:

(д) зеркало заднего обзора.

(г) колеса автомобиля;

(в) двигатель;

(б) спидометр;

*(а) руль;

Pol.35. В системе управления “Водитель – автомобиль” передачу управляющих воздействий от водителя автомобилю обеспечивают:

(д) зеркало заднего обзора.

(г) руль;

(в) двигатель;

*(б) спидометр;

(а) колеса автомобиля;

Pol.34. Роль канала обратной связи в системе управления “Водитель – автомобиль” играют:

(д) управление без обратной связи.

(г) управление с обратной связью;

(в) оптимальный процесс управления;

(б) управление с помощью специальных датчиков;

*(а) управление объектом, осуществляемое без участия человека;

Pol.33. Автоматическое управление – это:

(д) для организации взаимодействия объекта управления с окружающей средой.

*(г) для информационного воздействия управляющего и управляемого объектов в системе управления;

(в) для получения информации об окружающей среде;

(б) для кодирования информации, поступающей к объекту управления;

(а) для осуществления объектом управления управляющих воздействий;

Pol.32. Канал обратной связи в замкнутой системе управления предназначен:

(д) отсутствием органов управления.

(г) отсутствием объекта управления;

*(в) наличием одного или нескольких каналов обратной связи;

(б) отсутствием управляющих воздействий;

(а) наличием объекта управления;

Pol.31. Замкнутая система управления отличается от разомкнутой:

(д) отсутствует изменение в состоянии или поведении объекта управления при наличии управляющих воздействий со стороны объекта управления.

(г) в зависимости от состояния управляемого объекта изменяется управленческое воздействие со стороны управляющего объекта на управляемый объект;

(в) имеются информационные взаимодействия «управляющий объект – управления» и «объект управления – управляющий объект»;

*(б) отсутствует информация о состоянии объекта управления;

(а) имеется несколько каналов обратной связи;

Pol.30. «Разомкнутая система управления» - это система управления, в которой:

*(г) поиск, сортировка, фильтрация данных

(в) вывод списка документов

(б) составление запросов

(а) ввод данных

fepo.65.32. Обработка данных в ИПС (информационно-поисковой системе) - это…

*(г) «Гарант», «Консультант Плюс»

(в) корпоративные базы данных

(б) АРМ – автоматизированные рабочие места

(а) «1C Бухгалтерия», «1С Предприятие»

fepo.65.31. К справочно-правовым системам относятся…

*(г) из отдельных систем и комплексов, объединенных в единую систему

(в) на базе Интернет

(б) на системных разработках фирмы Microsoft

(а) на основе определенной базы данных

fepo.65.30 Интегрированная автоматизированная система образуется…

(г) без компьютерной поддержки

(в) полностью автоматически

(б) без участия человека

*(а) при участии человека

fepo.65.29. Автоматизированная система функционирует…

*4)

3)

2)

1)

ЕГЭ2008.86. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. рис. <ЕГЭ.86.jpg>). Какое выражение соответствует F?

4)

3)

*2)

1)

ЕГЭ2008.85. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. рис. <ЕГЭ.85.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*4)

3)

2)

1)

ЕГЭ2008.84. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. рис. <ЕГЭ.84.jpg>). Какое выражение соответствует F?

4)

*3)

2)

1)

ЕГЭ2008.83. /1.3.3/ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражений F (см. рис.<ЕГЭ.83.jpg>). Какое выражение соответствует F?

3) С

*2) М

1) К

ЕГЭ2008.82./1.3.2/ Три школьника, Миша (М), Коля (К) и Сергей (С), остававшиеся в классе на перемене, были вызваны к директору по поводу разбитого в это время окна в кабинете. На вопрос директора о том, кто это сделал, мальчики ответили следующее: Миша: «Я не бил окно, Коля тоже…» Коля: «Миша не разбивал окно, это Сергей разбил футбольным мячом!» Сергей: «Я не делал этого, стекло разбил Миша». Стало известно, что один из ребят сказал чистую правду, второй в одной части заявления соврал, а другое его высказывание истинно, а третье оба факта исказил. Зная это, директор смог докопаться до истины. Кто разбил стекло в классе? В ответе запишите только первую букву имени.

6) К

5) М

4) О

3) Т

2) Р

*1) А

ЕГЭ2008.81./1.3.2/ Восемь школьников, остававшихся в классе на перемене, были вызваны к директору. Один из них разбил окно в кабинете. На вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: Соня: «Это сделал Володя». Миша: «Это ложь!» Володя: «Я разбил!» Аня: «Это я разбила!» Оля: «Аня не разбивала!» Рома: «Разбила либо Соня, либо Оля…» Коля: «Девочки этого не делали». Толя: «Коля разбил!» Кто разбил окно, если известно, что из этих восьми высказываний истинно только два? Ответ запишите в виде первой буквы имени.

6) К

5) Е

4) С

3) О

*2) В

1) А

ЕГЭ2008.80./1.3.2/ Восемь школьников, остававшихся в классе на перемене, были вызваны к директору. Один из них разбил окно в кабинете. На вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: Егор: «Разбил Андрей!» Света: «Вика разбила». Оля: «Разбила Света». Миша: «Это кто-то с улицы!» Надя:»Да, Оля права…» Коля:»Это либо Вика, либо Света!» Андрей: «Ни Вика, ни Света этого не делали». Вика: «Андрей не бил!» Кто разбил окно, если известно, что из этих восьми высказываний истинно ровно три? Ответ запишите в виде первой буквы имени.

*4) 1423

3) 3421

2) 2314

1) 1243

ЕГЭ2008.79./1.3.2/ В школьном первенстве по настольному теннису в четверку лучших вошли девушки: Наташа, Маша, Люда, Рита. Самые горячие болельщики высказали свои предположения о распределении мест в дальнейших состязаниях. Один считает, что первой будет Наташа, а Маша будет второй. Другой болельщик на второе место прочит Люду, а Рита, по его мнению, займет четвертое место. Третий любитель тенниса с ними не согласился. Он считает, что Рита займет третье место, а Наташа будет второй. Когда соревнования закончились, оказалось, что каждый из болельщиков был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на чемпионате заняли Наташа, Маша, Люда, Рита? (В ответе перечислите подряд без пробелов числа, соответствующие местам девочек в указанном порядке имен.)

5) 0101

4) 0100

*3) 1100

2) 0010

1) 0001

ЕГЭ2008.78./1.3.2./ Укажите значения логических переменных K, L, M, N,при которых логическое выражение: (см. рис. <ЕГЭ.78.jpg>) ложно. Ответ запишите в виде строки из четырех символов: значений переменных K, L, M и N (в указанном порядке). Так, например, строка 0101 соответствует тому, что K=0, L=1, M=0, N=1.

5) 19

4) 38

3) 45

*2) 17

1) 16

ЕГЭ2008.77. /1.3.2/ A,B,C-целые числа, для которых истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.77.jpg>) Чему равно A.,если C=8, B=18?

5) 80

*4) 44

3) 17

2) 12

1) 5

ЕГЭ2008.76./1.3.2/ A, B, C – целые числа, для которых истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.76.jpg>) Чему равно B,если A=45, C=43?

*5) 9

4) 16

3) 54

2) 24

1) 6

ЕГЭ2008.75./1.3.2/ Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание: (см. рис. <ЕГЭ.75.jpg>)?

4)

3)

2)

*1)

ЕГЭ2008.74. /1.3.2/ Какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.74.jpg>)?

*4)

3)

2)

1)

ЕГЭ2008.73. /1.3.2/ Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.73.jpg>).

4)

*3)

2)

1)

ЕГЭ2008.72. /1.3.2/ Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.72.jpg>).

4)

3)

*2)

1)

ЕГЭ2008.71. /1.3.2/ Какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.71.jpg>)?

5) 5

4) 4

3) 3

2) 2

*1) 1

ЕГЭ2008.70. /1.3.2/ Для какого из указанных значений числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.70.jpg>)?

5) 5

4) 4

*3) 3

2) 2

1) 1

ЕГЭ2008.69. /1.3.1/ Для какого числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.69.jpg>)?

5) 5

4) 4

3) 3

*2) 2

1) 1

ЕГЭ2008.68. /1.3.1/ Для какого числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.68.jpg>)?

5) 5

*4) 4

3) 3

2) 2

1) 1

ЕГЭ2008.67. /1.3.1/ Для какого числа Х истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.67.jpg>)?

(г) ИЛИ

(в) ИЛИ – НЕ

(б) НЕ

*(а) И

010600.6. На рисунке <fepo010600.6.jpg> представлено условное обозначение логического элемента...

(г) 2-1-3

*(в) 2-3-1

(б) 1-2-3

(а) 3-2-1

fepo020902.62.4. При вычислении логических выражений логические операции (1 – дизъюнкция, 2 – инверсия, 3 – конъюнкция) выполняются в соответствии с приоритетом...

(г) А и не А или В

(в) А и не В и А

(б) А и не А или не А

*(а) А и не В или А

fepo.62.4. Из заданных логических функций эквивалентной А является …

*(д)

(г)

(в)

(б)

(а)

50. Логическое высказывание «Если у меня будет свободное время и не будет дождя, то я не буду писать сочинение, а пойду на дискотеку» можно описать формулой (см. рис. <Pol.83.jpg>):

(д) эквивалентность.

(г) инверсия;

*(в) импликация;

(б) дизъюнкция;

(а) конъюнкция;

Pol.49. Знаком (см. рис. <Pol.81.1.jpg>) в логике обозначается следующая операция:

(д) Неверно, что не для каждого из нас учить второй иностранный язык легче, чем первый».

*(г) «Неверно, что для каждого из нас учить второй иностранный язык легче, чем первый»;

(в) «Неверно, что для каждого из нас учить второй иностранный язык нелегче, чем первый»;

(б) «Для каждого из нас не учить второй иностранный язык легче, чем первый»;

(а) «Не для каждого из нас учить второй иностранный язык легче, чем первый»;

Pol.48. Отрицанием высказывания «Для каждого из нас учить второй иностранный язык легче, чем первый» является:

(д) «У кошки четыре лапы».

(г) «Некоторые лекарства опаснее самих болезней»;

(в) «Рукописи не горят»;

*(б) «Не можете ли вы передать соль?»;

(а) «Гоголь писал «Мертвые души» в Риме»;

Pol.47. Выбрать пример, не являющийся высказыванием:

(д) суждением не является.

(г) простое и ложное;

*(в) сложное и истинное;

(б) сложное и ложное;

(а) простое и истинное;

Pol.46. «Наступил сентябрь, и начался учебный год» - это суждение:

(д) если условие А влечет следствие В, но В не выполнено, то не выполнено и само условие А.

(г) если истинно А или В, но В не выполнено, то должно выполняться А;

(в) истинно либо суждение, либо его отрицание;

(б) любое утверждение должно предполагать наличие аргументов и фактов, достаточных для его обоснования;

*(а) предмет обсуждения должен быть строго определен и не должен меняться до конца обсуждения;

Pol.45. Закон тождества гласит:

(д) двойное отрицание исключает отрицание.

*(г) не могут быть одновременно истинны утверждение и его отрицание;

(в) если истинно А или В, но В не выполнено, то должно выполняться А;

(б) любое утверждение должно предполагать наличие аргументов и фактов, достаточных для его образования;

(а) если условие А влечет следствие В, но В не выполнено, то не выполнено и само условие А;

Pol.44. Закон противоречия состоит в следующем:

*(д) дизъюнкция.

(г) тождество;

(в) импликация;

(б) конъюнкция;

(а) отрицание;

Pol.43. Какому логическому элементу соответствует логическая схема (см. рис. <Pol.81.2.jpg>)?

(д) 0110.

(г) 1000;

(в) 0100;

(б) 0010;

*(а) 1101;

Pol.42. Результатом логической функции (см. рис. <Pol.81.1.jpg>) является:

(д) логическое возведение в степень.

(г) логическое отрицание;

(в) логическое вычитание;

*(б) логическое сложение;

(а) логическое умножение;

Pol.41. Какое логическое действие называется дизъюнкцией?

(г) 31

(в) 0

*(б) 21

(а) 32

010600.5. Применяя побитовую операцию AND к двоичным числам 11111 и 10101, получим двоичный код десятичного числа...

(г) 77

(в) 79

*(б) -77

(а) -78

010600.4. Если двоичное целое число X=10110011 записано в дополнительном коде, то десятичное значение данного числа равно ...

(г) 137

*(в) 113

(б) 71

(а) 136

010600.3. Если числа в шестнадцатеричной системе счисления имеют вид B1 и 40, то их разность в десятичной системе счисления равна …

(г) 1

*(в) 0

(б) 2

(а) 10

fepo020902.62.3. Младший разряд двоичной записи числа, кратного 2, равен...

(г) 55[8], 55[16], 55[7]

(в) 55[7], 55[8], 55[16]

(б) 55[8], 55[7], 55[16]

*(а) 55[16], 55[8], 55[7]

fepo.62.3. Укажите упорядочную по убыванию последовательность значений (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления).

(г) буквы от A до E

*(в) цифры от 0 до 1

(б) цифры от 1 до 5

(а) пять нечётных цифр

020100.65.4.В записи числа в двоичной системе счисления могут присутствовать

*(д) простоту совершаемых операций и возможность автоматической обработки информации с использованием двух состояний элементов компьютера и операции «сдвиг».

(г) экономию памяти компьютера;

(в) наглядность и понятность записи чисел;

(б) возможность использования в обыденной жизни;

(а) возможность экономии электроэнергии;

33. К достоинствам двоичной системы счисления можно отнести:

(д)1024.

(г) 128;

(в) 16;

*(б) 32;

(а) 64;

32. Числа представлены в двоичной системе счисления. Сколько всего чисел можно записать в виде последовательности из пяти двоичных символов?

(д) 24.

*(г) 23;

(в) 22;

(б) 21;

(а) 20;

31. Укажите основание x, если известно, что 47[10]=21[x]: (в квадратных скобках указана система счисления)

(д) 16[12].

*(г) 16[16];

(в) 16[8];

(б) 16[10];

(а) 16[3];

30. Укажите самое большое число (в квадратных скобках указана система счисления):

(д) 89[16].

(г) 86[16];

*(в) 83[16];

(б) 87[16];

(а) 84[16];

29. Число 10000011[2] (в квадратных скобках указана система счисления) соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:

(д) 12[10].

(г) 32[10];

(в) 16[10];

(б) 1010[10];

*(а) 15[10] (здесь и далее в квадратных скобках задана система счисления);

28. Число F в шестнадцатеричной системе счисления соответствует числу в десятичной системе счисления:

*(д) 33[10].

(г) 32[10];

(в) 16[10];

(б) 1010[10];

(а) 64[10] (здесь и далее в квадратных скобках задана система счисления);

27. Число 21 в шестнадцатеричной системе счисления соответствует числу в десятичной системе счисления:

(д) 15[10].

(г) 32[10];

*(в) 18[10];

(б) 1010[10];

(а) 10[10];

26. Число 12[16] (здесь и далее в квадратных скобках задана система счисления) в десятичной системе счисления:

(д) 8[10].

(г) 20[10];

(в) 10[10];

*(б) 5[10];

(а) 4[10];

25. Последовательность знаков 101[2] (здесь и далее в квадратных скобках задана система счисления) в десятичной системе счисления соответствует числу:

(д) 1100.

(г) 0100;

(в) 0010;

*(б) 1011;

(а) 1000;

24. Число 11 десятичной системы счисления в двоичной системе имеет вид:

(д) значение каждого знака в числе зависит от значения суммы соседних знаков.

(г) значение каждого знака в числе не зависит от значения знака в старшем разряде;

*(в) значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа;

(б) значение каждого знака в числе зависит от значений соседних знаков;

(а) значение каждого знака в числе зависит от значения числа;

2. В позиционной системе счисления:

*(д) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита.

(г) форма записи чисел в виде мантиссы и порядка;

(в) бесконечная последовательность цифр 0, 1;

(б) произвольная последовательность цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

(а) множество натуральных чисел и знаков арифметических действий;

1. Система счисления – это:

(e) нет такой пары

(d) p=5, q=7

(c) p=4, q=9

*(b) p=5, q=8

(a) p=3, q=8

20. При каких p и q верны оба равенства 23[p] + 32[q] = 27[16] и 23[q] + 32[p] =24[16] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления)

*(e) нет такой системы

(d) 17

(c) 16

(b) 15

(a) 14

19. Найти основание системы счисления, в которой верно равенство C5/50 =3.14?

(e) нет такой системы

(d) 17

*(c) 16

(b) 15

(a) 14

18. Найти основание системы счисления, в которой верно равенство C5/40 =3.14?

(e) 111 и -111

(d) 111 и -11

(c) 10 и -11

(b) 110 и -11

*(a) 101 и 11

17. Решить уравнение 100*x^10 – 100000*x + 111100 = 0 в двоичной системе счисления. Здесь символ ^ обозначает возведение в степень, * - умножение.

(e) 111 и –111

(d) 111 и –11

*(c) 10 и –11

(b) 110 и – 11

(a) 101 и 11

16. Решить уравнение 101*x^10 + 101*x = 11110 в двоичной системе счисления. Здесь символ ^ обозначает возведение в степень, * - умножение.

(e) 111 и –111

*(d) 111 и –11

(c) 11 и –11

(b) 110 и –11

(a) 101 и –11

15. Решить уравнение 101*x^10 – 10100*x – 1101001 = 0 в двоичной системе счисления. Здесь символ ^ обозначает возведение в степень, * - умножение.

(e) y<x<z

(d) y<z<x

(c) z<x<y

(b) z<y<x

*(a) x<y<z

14. Даны числа x = 43[6], y = 64[7], z = 65[8] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления). Какое из двойных неравенств верно?

(e) 1,2

(d) 0,1

(c) 0

(b) 1

*(a) 0,1,2

13. Нечетное целое троичное число может оканчиваться на цифры

(e) 1,3

*(d) 0,1,2,3,4

(c) 2,4

(b) 0,2,4

(a) 0,2

12. Четное целое пятеричное число может оканчиваться на цифры

(e) 15

(d) 16

*(c) 14

(b) 11

(a) 13

11. Дано равенство 41[p] = 71[8] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления). Найти основание счисления p.

*(e) 22

(d) 16

(c) 15

(b) 14

(a) 18

10. Для трёхзначных чисел верно соотношение X1Y[3] = Y1X[4] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления). В десятичной системе это

(e) 6

(d) 2

(c) 1

(b) F

*(a) A

9. В шестнадцатеричной системе счисления последняя цифра конечного результата 12[16]*117[8]*103[4] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления) равна

(e) F

*(d) 8

(c) E

(b) 3

(a) 1

8. В 16-ричной системе счисления последняя цифра конечного результата 4[16]*753[8]+1FE[16]-3102[4] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления) равна

(e) 3E

(d) F8.5

*(c) 3E.5

(b) F8.A

(a) 3E.A

7. После перевода 76.5[8] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления) в шестнадцатеричную систему получается число

(e) 12

(d) 24

(c) 3

(b) 8

*(a) 5

6. Пусть x = 232[6] и y = 7A[11] (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления). Тогда, в 8-ричной системе счисления значение выражения max(x,y) – y равно

(e) 01011

(d) 10100

*(c) 11010

(b) 11110

(a) 10100010

5. Вычислить 10[2] + 10[8] + 10[16] в двоичной системе счисления (в квадратных скобках [ ] указано основание системы счисления).

(e) 011011

(d) 101010

(c) 101011

(b) 110110

*(a) 110100

4. Написать десятичное число 52 в двоичной системе счисления.

*(e) 11001.01

(d) 11001.11001

(c) 1100.101

(b) 1011.1011

(a) 111.101

3. Представить десятичное число 25.25 в двоичной системе счисления.

(e) 01.01

*(d) 10.1

(c) 10.101

(b) 100.1

(a) 10.10

2. Как представить десятичное число 2.5 в двоичной системе счисления?

(e) 011001

(d) 11010

(c) 10011

*(b) 11001

(a) 1001

1. Как представить десятичное число 25 в двоичной системе счисления?

(г) интерфейс пользователя и прикладные программы

(в) модели и системы компьютерного моделирования

*(б) технические и программные средства

(а) служебное программное обеспечение и техническое обслуживание

010600.7. Вычислительная система объединяет …

(г) быстрая, полупроводниковая, энергозависимая память.

(в) количество одновременно передаваемых по шине бит;

*(б) кабель, осуществляющий информационную связь между устройствами;

(а) набор команд, предназначенных для управления процессом обработки данных в ЭВМ;

Pol.2. Информационная магистраль – это:

(г) универсальное устройство для передачи информации.

*(в) универсальное, электронное, программно-управляемое устройство для хранения, обработки и передачи информации;

(б) устройство для обработки информации;

(а) устройство для хранения и выдачи информации;

Pol.1. Компьютер – это:

*(г) системная шина или магистраль

(в) шифратор / дешифратор

(б) блок управления

(а) интерфейсный блок

fepo.62.6. Для объединения функциональных устройств персонального компьютера в вычислительную систему используется …

(г) основной памяти компьютера

(в) системной шины

(б) генератора тактовых импульсов

*(а) микропроцессора

fepo.62.5. Арифметико-логическое устройство (АЛУ) является составной частью …

(д) кодирование двоичных символов, путем подстановки переменных.

*(г) возможность автоматического выполнения серии команд без внешнего вмешательства;

(в) использование прикладных программ для решения различного класса задач;

(б) необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств;

(а) двоичное кодирование;

24. Принцип программного управления работой компьютера предполагает:

(д) связь устройств друг с другом осуществляются через центральный процессор, к которому они все подключаются.

(г) устройства связываются друг с другом в определенной фиксированной последовательности (кольцом);

*(в) каждое устройство связывается с другими через магистраль, включающую в себя шины данных адреса и управления;

(б) каждое устройство связывается с другими через одну центральную магистраль;

(а) каждое устройство связывается с другими напрямую;

14. Магистрально-модульный принцип архитектуры современных персональных компьютеров подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонент, при которой:

(д) клавиатура, мышь, монитор, дисковод, принтер, сканер.

(г) устройства ввода/вывода, арифметико–логическое устройство, устройство управления, оперативная память;

(в) монитор, винчестер, принтер;

*(б) устройства ввода/вывода, процессор, внутренняя память, внешняя память;

(а) клавиатура, монитор, дисковод, принтер;

13. Основные компоненты общей функциональной схемы работы компьютера:

*(д) тактовой частоты процессора.

(г) объема обрабатываемой информации;

(в) объема внешнего запоминающего устройства;

(б) организации интерфейса операционной системы;

(а) от вида обрабатываемой информации;

7. Скорость работы компьютера зависит:

(д) устройство для обработки аналоговых сигналов.

*(г) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

(в) устройство для хранения информации любого вида;

(б) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

(а) устройство для работы с текстами;

6. Компьютер – это:

(д) провайдером.

(г) модемом;

*(в) магистралью;

(б) контроллером;

(а) плоттером;

4. Многопроводная линия для информационного обмена между устройствами компьютера называется:

(д) винчестером.

(г) монитором;

(в) клавиатурой;

*(б) процессором;

(а) контроллером;

2. Устройство, выполняющее все арифметические и логические операции и управляющее другими устройствами компьютера, называется:

(d) управление работой памяти

*(c) управление периферийными устройствами

(b) управление работой микропроцессорной системы

(a) формирование сигналов управления

fepo020100.65.6. Назначением контроллера системной шины является...

(e) клавиатура и монитор.

*(d) системный блок и периферия.

(c) процессор и память.

(b) аппаратура (hard) и информация (soft).

(a) монитор и процессор (системный блок).

Аппаратная часть компьютера состоит из двух основных частей:

(e) машина, которая преобразует информацию в данные.

(d) устройство, которое выполняет команды пользователя.

(c) ЭВМ, которая по командам пользователя обрабатывает данные.

(b) электронный прибор, преобразующий информацию.

*(a) машина, которая по программам обрабатывает данные.

Компьютер - это

(e) Системный блок, Монитор и Клавиатура.

(d) Монитор и Клавиатура.

(c) Системный блок и Периферия.

*(b) Аппаратура (Hard) и Информация (Soft).

(a) Системный блок и Монитор.

Из каких основных частей состоит компьютер?

(г) руководить работой вычислительной машины с помощью электронных импульсов.

(в) осуществлять подключение периферийных устройств к магистрали;

*(б) управлять ходом вычислительного процесса и выполнять арифметические и логические действия;

(а) обрабатывать одну программу в данный момент времени;

Pol.3. Назначение процессора:

(г) скоростью

(в) кэшированием

*(б) разрядностью

(а) объемом

fepo020902.62.6. Количество бит, одновременно обрабатываемых процессором называется...

(д) кэш-память, видеопамять.

(г) постоянное запоминающее устройство, устройство управления;

(в) оперативное запоминающее устройство, постоянное запоминающее устройство управления, внешняя память;

*(б) арифметико-логическое устройство, устройство управления;

(а) оперативное запоминающее устройство, устройство управления;

15. Устройства, входящие в состав процессора:

(д) винчестером.

(г) монитором;

(в) клавиатурой;

*(б) процессором;

(а) контроллером;

2. Устройство, выполняющее все арифметические и логические операции и управляющее другими устройствами компьютера, называется:

*(д) тактовой частоты процессора.

(г) объема обрабатываемой информации;

(в) объема внешнего запоминающего устройства;

(б) организации интерфейса операционной системы;

(а) от вида обрабатываемой информации;

7. Скорость работы компьютера зависит:

(д) скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.

(г) скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода;

(в) число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;

*(б) число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера;

(а) число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени;

12. Тактовая частота процессора – это:

(д) 6 байтов.

(г) 16 байтов;

*(в) 8 байтов;

(б) 4 байта;

(а) 2 байта;

11. Если разрядность процессора равна 64, то его регистр имеет размер:

(д) 2.

*(г) 8;

(в) 256;

(б) 64;

(а) 16;

10. Если машинное слово выглядит так 10111001, то разрядность процессора равна:

(д) двоичным кодом.

(г) регистром;

(в) разрядностью;

*(б) машинным словом;

(а) адресным пространством;

9. Содержимое ячейки памяти процессора называется:

(д) быстродействие, объем памяти, разрядность.

(г) емкость ОЗУ, тип адресации, быстродействие;

(в) тип, адресное пространство, разрядность;

*(б) разрядность, тактовая частота, адресное пространство;

(а) емкость ОЗУ, тактовая частота, разрядность;

8. Основными характеристиками процессора являются:

(e) Варианты (a) и (b) правильны.

(d) размером его кэш-памяти.

(c) в мегагерцах.

*(b) тактовой частотой.

(a) размером оперативной памяти.

Быстродействие микропроцессора определяется

(e) номеров ячеек, хранящих данные.

(d) микросхем, хранящих программы и данные.

(c) нумерованных адресов, где хранятся байты.

*(b) пронумерованных ячеек, каждая из которых имеет адрес.

(a) системных программ и данных, хранящихся на диске.

Оперативная память состоит из большого числа

*(e) временного хранения программ и данных.

(d) запоминания нужных программ и данных.

(c) оперативной обработки информации.

(b) постоянного хранения программ и данных.

(a) обработки оперативной информации.

Микропроцессор использует оперативную память для

(e) микросхема, выполняющая команды пользователя.

(d) микросхема, позволяющая преобразовывать информацию.

(c) микросхема, выполняющая все вычисления в компьютере.

(b) сердце компьютера, дающее команды.

*(a) микросхема, выполняющая программы, хранящиеся в ОЗУ.

Микропроцессор – это

(e) флэш-память

(d) жёсткий диск в мобильном боксе

*(c) DVD-дисковод

(b) CD-RW

(a) DVD-ROM

Из перечисленного внешним запоминающим устройством не является

(e) USB-порт

(d) кэш-память

(c) жёский диск

(b) оперативная память (ОЗУ)

*(a) стриммер