- •Часть 2.
- •030600 - История
- •1. Цели освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История Средних веков», часть 2.
- •4. Структура и содержание дисциплины «История Средних веков», часть 2.
- •Тема 1. Основные черты экономического и социально-политического развития стран Западной Европы к исходу классического и в эпоху позднего Средневековья
- •Тема 2. Предпосылки, причины и начало эпохи Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы; их геополитические и социально-экономические последствия
- •Тема 3. Испания при первых Габсбургах
- •Модуль 2. Реформация и Контрреформация
- •Тема 4. Германия в эпоху Реформации
- •Тема 5. Реформация в Швейцарии.
- •Модуль 3. Социально-политическая история ведущих стран Западной Европы
- •Тема 6 . Италия в XVI в.
- •Тема 7. Реформация и освободительная борьба в Нидерландах.
- •Тема 8. Тюдоровская Англия
- •Тема 9. Франция в эпоху становления абсолютизма и гражданских (религиозных) войн
- •Тема 10. Международные отношения в Европе в XVI – первой половине XVII вв. Тридцатилетняя война.
- •Практические занятия Модуль 1. Процесс т. Н. “первоначального” накопления капитала и его социально-политические последствия
- •Тема 1. Исторические предпосылки возникновения капиталистического уклада
- •Модуль 2. Программные документы Крестьянской войны в Германии
- •5. Образовательные технологии.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерный перечень тестовых заданий межсессионной аттестации
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Основные черты экономического и социально-политического развития стран Западной Европы к исходу классического и в эпоху позднего Средневековья
- •Тема 2. Предпосылки, причины и начало эпохи Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы; их геополитические и социально-экономические последствия Источники
- •Литература
- •Тема 3. Испания при первых Габсбургах Источники
- •Литература
- •Тема 4. Германия в эпоху Реформации Источники
- •Литература
- •Тема 5. Реформация в Швейцарии.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 6 . Италия в XVI в. Источники
- •Литература
- •Тема 7. Реформация и освободительная борьба в Нидерландах. Источники
- •Литература
- •Тема 8. Тюдоровская Англия Источники
- •Литература
- •Тема 9. Франция в эпоху становления абсолютизма и гражданских (религиозных) войн Источники
- •Литература
- •Тема 10. Международные отношения в Европе в XVI – первой половине XVII вв. Тридцатилетняя война.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «История Средних веков», часть 2.
Тема 1. Основные черты экономического и социально-политического развития стран Западной Европы к исходу классического и в эпоху позднего Средневековья
Развитие производительных сил западноевропейского общества к исходу XV и в XVI вв. Интенсификация, развитие специализации и рост товарности сельскохозяйственного производства. Энергетическая база производства и усовершенствования в использовании естественно-природных источников энергии. «Технологическая» или «промышленная революция Средневековья»: горнодобывающая промышленность, металлургия и металлообработка. Специализация производственного инструментария. Огнестрельное оружие и социальные последствия его появления. «Революция» в европейском кораблестроении. Изобретение книгопечатания и «вторая информационная революция».
Гуманистическое мировоззрение и культура Возрождения. Распространение элементарной грамотности и возникновение системы воспитания и образования: школы и университеты. Кризис схоластики и зарождение научного знания.
Изменения в уровне развития производительных сил и состояние феодальных отношений в странах Западной Европы к исходу XV и в XVI вв. Зарождение капиталистического уклада в недрах феодального способа производства. Содержание процесса т. н. «первоначального» накопления капитала и специфические черты его реализации в западноевропейских странах. «Огораживания» в английской деревне к. XV – XVII вв. Разложение цеховой и зарождение мануфактурной организации производства.
Социальные последствия процесса т. н. «первоначального» накопления капитала: разложение средневековых социальных структур и формирование новых общественных классов. Политические последствия процесса т. н. «первоначального» накопления капитала. Проблема социальной природы западноевропейского абсолютизма в отечественной историографии.
Тема 2. Предпосылки, причины и начало эпохи Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы; их геополитические и социально-экономические последствия
Материальные и научные предпосылки, экономические, социальные и геополитические причины начала эпохи Великих географических открытий.
Поиски морского пути в Индию. Энрике Мореплаватель (1394-1460). Продвижение португальцев вдоль западного побережья Африки (1418-1486). Открытия 1486 г. Бартоломео Диаша. Идея трансатлантического маршрута. Паоло Тосканелли. Открытия 1492-1504 гг. Христофора Колумба и их значение. Америго Веспуччи (1451-1512). Тордесильясский договор 1494 г. Открытие морского пути в Индию экспедицией Васко да Гама (1497-1499), Ахмад ибн Маджид. Борьба с арабами и колониальные захваты португальцев в Индии и на Дальнем Востоке. Первое кругосветное путешествие экспедиции Магеллана и д'Элькано (1519-1522). Испано–португальское соглашение 1529 г. в Сарагосе. Завоевания Эрнандо Кортеса 1519-1521гг. и Франсиско Писарро (1531-1536). Испанская колонизация Центральной и Южной Америки.
Социально-экономические и политические последствия начала Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы. Перемещение торговых путей и экономических центров в Европе. «Революция цен».