Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lirika.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
106.5 Кб
Скачать

В.В.Маяковский

«Нате!» - сатира. Тема – неприятие существующей действительности, критика существующего миропорядка. Конфликт поэта и толпы. Публика принимает поэта за раба, но его главная цель – служение искусству. Герой противопоставляет себя этому обществу, его отличительная черта – душевная щедрость. Творец должен быть сильным. Стремление обратить на себя внимание и быть услышанным.

«А вы могли бы?» - тема поэта и поэзии. Герой предлагает свое видение мира и свои способы его воплощения. Поэт противопоставлен тем, кто его никогда не поймет, тем, кто навсегда останется в плену пошлой жизни.

«Послушайте!» - крик души поэта. Поэт спорит с воображаемым оппонентом, приземленным, обывателем, убеждая его в том, что нельзя мириться с безразличием, одиночеством, горем. Лирический герой глубоко чувствует и переживает все, что происходит с миром. Он весь – обеспокоенность, забота. Человеку нужна мечта, красота.

«Скрипка и немножко нервно» - тема одиночества, безразличия друг к другу; тема поэта и его миссии, взаимоотношений поэта и толпы. Главные герои – инструменты и музыканты. Скрипку никто не хочет услышать, понять, она лишь раздражает оркестр. Один лишь лирический герой заступается за скрипку. Поведение героя преследует цель протеста против равнодушия общества.

«Лиличка!» - одно из самых трогательных стихотворений о любви. Любовь лирического героя так велика и абсолютна, что в ней не только смысл жизни, в ней – вся вселенная. Тяжелое внутреннее состояние героя, для которого любовь – тяжкая гиря. Его чувства глубоки, он не надеется на взаимность, но просит любимую хоть последней нежностью выстелить уходящий ее шаг.

«Хорошее отношение к лошадям» - тема одиночества и непонимания человеком человека. Плачущая лошадь – своеобразный двойник автора. Лирический герой противопоставлен толпе, зевакам, поднимается тема поэта и толпы.

«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским на даче» - роль поэта в общественной жизни, воспитательное значение поэзии. Герой – поэт-труженик. Фантастическое событие, встреча поэта с солнцем. Поэт выполняет ответственное дело: управляет сердцами и умами людей. Тема двух солнц – солнца света и солнца поэзии, действующих сообща. Солнце в стихотворении является метафорическим образом поэта. Поэт призывает всегда светить, видя в этом предназначение поэта.

«Юбилейное» - отношение к литературному наследию прошлого. Тема поэта и поэзии. Поэт признает равновеликой фигурой Пушкина, Некрасова и себя. В этом стихотворении поэт дает неутешительную оценку современным поэтам и поэзии (М.Ю.Лермонтов – «Нет, я не Байрон, я другой…»).

«Прозаседавшиеся» - сатирическое стихотворение. Тема – изображение и гневное обличение волокиты бюрократизма. Герой – проситель, тщетно обивающий пороги учреждения. Поэт издевается над мнимо важными делами. Бессмысленная заседательная суета.

«Письмо Татьяне Яковлевой» - встреча с соотечественницей в Париже заставила поэта задуматься о времени и о себе. Духовная близость с героиней. Автор уверен, что он будет понят читателем.

С.А.Есенин – для его лирики характерно слияние любовной и природной тематики. Нельзя забывать и о бесконечной любви автора к родине, которая воплотилась во множестве его стихов.

«Гой ты, Русь моя родная!» - тема любви к родине. Герой поклоняется родной земле, свято чтит ее. Нерасторжимая связь времен, единство человека и природы. Любовь лирического героя к родине настолько сильна, что он не готов променять ее даже на рай.

«Не бродить, не мять в кустах багряных…» - тема любви. Любовная лирика сливается с пейзажной, герой сравнивает глаза героини со злаками и т.д. Одухотворенность чувства и его целомудренность. Горечь лирического героя и невозвратимость любви. Кольцевая композиция (1 и последняя строфы).

«О красном вечере задумалась дорога…» - тема любви к родной земле. Образ дороги связан с темой родного дома. Поздняя осень, холод, тоска по прошлому, по безвозвратно ушедшему детству. Олицетворения характеризуют неразрывную связь героя с живой природой.

«Мы теперь уходим понемногу…» - размышление о жизни, наполненное грустью, тоской о прожитых днях. Поэт не одинок в своей тоске. Тема любви поэта к русской природе. Осмысление прожитой жизни. Поэт не в силах скрыть свою печаль, ему не хочется покидать мир, в котором он был так счастлив.

«Запели тесаные дроги…» - тема родины. Мотив дороги и движения. Тема краткости человеческой жизни и хрупкости счастья. Любовь к родной земле переполняет героя.

«Письмо матери» - духовный кризис героя. Мать олицетворяет вечные ценности, от которых герой отдалился. Только с матерью героя ждет покой и отдых. Поэт хочет ее успокоить, призвать не верить слухам о нем. Кольцевая композиция. Тема безвозвратно ушедшего прошлого и тема матери. Нежность и забота о маме.

«Спит ковыль. Равнина дорогая…» - любовь к родине, картины русской природы. Поэт размышляет о судьбе своего народа и уверен в его силах и будущем. Все новое поэт воспринимает враждебно, ревниво, но перемены в жизни не повлияли на чувства поэта.

«Шаганэ ты моя, Шаганэ…» - тема родины и тема любви сливаются воедино. Лирический герой рассказывает возлюбленной о родине, мы видим его искреннюю любовь к родному краю. Кольцевая композиция.

«Не жалею, не зову, не плачу…» - философские размышления о скоротечности жизни. Монолог лирического героя, который подводит итоги прожитой жизни. Все лучшее прошло, сердце остыло. Но, несмотря на то, что все равно все люди тленны, жизнь – это великое счастье и благо.

«Русь советская» - небольшая поэма, в которой говорится о переменах, захлестнувших страну. Возвращение известного поэта в родную деревню, где он стал чужим. Ураган революции разметал всех его друзей. Поэт здесь показан как истинный гражданин – счастье родины он ставит выше своих чувств. Единственное, чем он не готов пожертвовать – поэзия, восприятие поэзии как высшего и бесценного дара.

«Пушкину» - обращение к великому поэту. Герой восторгается им и также находит общие с ним черты. Но несмотря на схожести, герой не смеет называть себя подобным гению, ведь он, мучаясь от гонения толпы, не сможет достичь того триумфа, который достиг Пушкин. Тема одиночества.

«Низкий дом с голубыми ставнями…» - поэт описывает дом, в котором он вырос. Ему жаль потерянных лет, он тоскует по беззаботному детству.

М.И.Цветаева – для поэтессы свойственно отчуждение, гонение и одиночество. Так же тема поэта и поэзии, поэта и толпы, обретает в ее творчестве новые краски.

«Моим стихам, написанным так рано…» - программное стихотворение. В нем поднимается тема поэта и поэзии. Процесс творческого становления, осознания себя как поэта. Она предчувствует трагедию одиночества и непризнанности, но все же верит, в то что потомки о ней узнают.

«Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…») – обращение к Блоку. Многое роднит этих поэтов: трагическое ощущение одиночества, бунтарский дух, мятежность, энергия повествования. Все стихотворение описывает краткость имени Блока.

«Кто создан из камня, кто создан из глины…» - все внимание поэта обращено к своему внутреннему миру. Тема поэта и толпы. Вечное изменение, движение, порыв, полет. «Другие» - толпа, их характеризует статичность, они созданы из плоти. Одиночество и непонимание.

«Тоска по родине! Давно…» - парадоксальное и пронзительное признание в любви родному краю. Тема одиночества становится центральной, от него не спасет ни одной дом, ни родная земля, ни родной язык. Но тоска так велика, а любовь к родине так неизбывна, что героиня от боли и отчаяния пытается отречься от края, но в самом конце срывается, обнажая душераздирающую трагедию любви к родине.

«Бабушке» - поэту интересно узнать все, она ищет во всем правду и смысл. Чтобы понять глубину своей собственной души, она спрашивает бабушку об ее судьбе.

«Книги в красном переплете» - героиня – интересующаяся всем личность. Она вспоминает свое детство, в котором ее друзьями были книги, открывающие ей новый мир фантастического и нереального, интересного и увлекательного. За эти открытия, сделанные в детстве, она им безгранична благодарна.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]