
- •4. Образовательные кредиты
- •5. Финансирование системы подготовки кадров
- •7. Рынок труда и его функции
- •8. Простейшая модель внешнего рынка труда
- •9. Внутрифирменный рынок труда
- •10. Эластичность спроса и предложения по цене труда
- •11. Распределение налога на заработную плату между работниками и работодателем
- •12. Издержки и спрос на труд
- •13. Простейшая модель предложения труда
- •14. Резервная заработная плата
- •15. Эффект дохода и эффект замещения на рынке труда
- •16. Издержки выхода на работу
- •17. Подоходный налог и предложение труда
- •18. Цена труда и заработная плата
- •19. Занятость населения: полная и частичная занятость
- •20. Безработица и социальная защита населения
- •21. Закон рф «о занятости населения в рф»
- •22. Программы поддержки безработных
- •31. Понятие «трудовой коллектив» и основные функции трудового коллектива
- •32. Социальная структура трудового коллектива
- •36. Сущность социального партнерства 37. Принципы социального партнерства
- •38. Виды соглашений в системе социального партнерства
- •39. Сущность социального контроля и его функции 40. Виды и механизм социального контроля
- •41. Трудовая дисциплина и ее связь с социальным контролем
- •42. Виды социологического исследования
- •44. Методика социологического исследования 45. Методы социологического исследования
- •46. Анкетирование – разновидность опроса 47. Анкета и требования к ее разработке 48. Правила формирования вопросов анкеты
- •50. Методы обработки социометрических данных
44. Методика социологического исследования 45. Методы социологического исследования
Методология любой научной дисциплины, в том числе социологическая методология, представляет собой, во-первых, определенную оптику - взгляд на мир, как разумно устроенную систему, которая в принципе поддастся рациональному познанию. Предположение об абсурдности мира делает учение о методе ненужным. Во-вторых, методология - это техника получения знания. Кроме вопросников, шкал и статистических коэффициентов, технический инструментарий включает способы аргументации и представления результатов работы. В последних двух случаях мы имеем дело с риторикой дисциплины. И, наконец, не менее важное значение имеет этика - нормы поведения в научном сообществе, в соответствии с которыми осуществляется дисциплинарное воспроизводство знания. Многие считают, что дело социолога - тщательно фиксировать то, что происходит в действительности и обобщать полученные данные. Методология делает эту простую задачу практически неразрешимой. "То, что происходит в действительности" нередко оказывается при внимательном рассмотрении весьма призрачным и зыбким. Нужна значительная методическая работа, чтобы быть уверенными: полученные факты есть то, что они есть. Методология социологических исследований образует комплекс проблемных областей. Каждая из них обладает достаточной автономией. При том, что социология не располагает специфическими, только ей присущими методами, перечень этих областей практически неисчерпаем. Среди них - исследование относительно локальных тем, например, причин отказов отвечать на вопросы интервьюера, и анализ основных стадий общественного прогресса. В современной социологии разработаны десятки методов и техник сбора и анализа данных. Одной из важнейших процедур методической части социологического исследования является определение обследуемой совокупности. После уточнения объекта исследования решается вопрос о количестве и характере той совокупности людей, которые должны быть охвачены исследованием. Опрос всех людей, составляющих объект исследования (а это могут быть тысячи, десятки или сотни тысяч людей), был бы нерационален. Это удлинило бы время его проведения, а значит, затянуло бы сроки получения нужной информации, потребовало значительных финансовых затрат, да и само исследование оказалось бы весьма громоздким. Поэтому большинство социологических исследований имеет не сплошной, а выборочный характер. Другими словами, по довольно строгим правилам отбирается определенное количество людей, отражающих по социально-демографическим и другим признакам структуру изучаемого объекта. Эта операция носит название `выборка`. От правильности ее осуществления в огромной степени зависит качество и достоверность социологической информации. Данное обстоятельство обязывает тщательно поработать над выборкой. В последующем она, с учетом особенностей и динамики объекта исследования, может быть уточнена и выделена в отдельный документ. В проекте выборки указываются принципы выделения из объекта той совокупности, в которой, собственно, и будет проведен опрос, обосновывается техника его проведения, обозначаются подходы к определению достоверности полученной информации. Последнее необходимо для того, чтобы удостовериться в степени правомерности распространения полученных выводов на весь объект исследования.