Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение

Высшего Профессионального Образования

«Башкирский Государственный Педагогический Университет

им. М. Акмуллы»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Философия

Рекомендуется для

подготовки квалификации (степени) выпускника: бакалавр

УФА 2011

1. Цель дисциплины.

Развитие следующих компетенций, в зависимости от направления подготовки бакалавра:

1. Для подготовки бакалавров направления 050400 – Писхолого-педагогическое образование: профилей «Психология и социальная педагогика», «Психология образования»:

• знает основные законы развития современной социальной и культурной среды (ОК-1);

• знает моральные нормы и основы нравственного поведения (ОК-3);

• готов использовать теоретические знания гуманитарных наук и естествознания для решения профессиональных задач (ОК-4);

• способен понять принципы организации научного исследования, способы достижения и построения научного знания (ОК-9);

2. Для подготовки бакалавром направления 051000 – Профессиональное образование: профилей «Экономика и управление», «Информатика и вычислительная техника», «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»:

• осознанием культурных ценностей, пониманием роли культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);

• пониманием философии как методологии деятельности человека (ОК-3);

• готовностью к самооценке, ценностному социокультурному самоопределению и саморазвитию (ОК-7);

• способностью научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умением использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессионально-педагогической деятельности (ОК-15);

• владением культурой мышления, знанием его общих законов, способностью в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты (ОК-18);

• способностью прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности (ПК-15);

3. Для подготовки бакалавра направления 050100 – Педагогическое образование: профилей «МХК и культурология», «История и право», «Обществознание и право», «Математика и информатика», «Физика и информатика», «Физическая культура», «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности», «Химия и экология», « География и биология», "Английский язык и немецкий язык", "Английский язык и французский язык", "Русский язык и литература", "Татарский язык, литература и русский язык", "Начальное образование", "Дошкольное образование", «Музыкальное образование», "Художественное образование", "Башкирский язык и литература", "Башкирский язык, литература и русский язык", "Башкирский язык, литература и иностранный язык", "Изобразительное искусство и технология":

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

• способностью использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

• готовностью к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

• способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);

• способностью использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

4. Для подготовки бакалавра направления 010900 – Прикладная математика и физика:

• способностью анализировать научные проблемы и физические процессы, использовать на практике фундаментальные знания, полученные в области естественных и гуманитарных наук (ОК-1);

• способностью осваивать новые проблематику, терминологию, методологию и овладевать научными знаниями, владением навыками самостоятельного обучения (ОК-2);

• способностью выбирать цели своей деятельности и пути их достижения, прогнозировать последствия научной, производственной и социальной деятельности (ОК-3);

• способностью логически точно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, формулировать свою точку зрения, владением навыками ведения научной и общекультурной дискуссий (ОК-4);

5. Для подготовки бакалавром направления 210100 – электроника и наноэлектроника:

• способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-17);

• способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-19).

6. Для подготовки бакалавров направления 020400 – Биология: профилей «Генетика», «Биоэкология»:

• следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека (ОК-1);

• использует в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных и экономических наук (ОК-7);

7. Для подготовки бакалавров по направлению 072500 - Дизайн, профиль "Дизайн среды":

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

• использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-10);

8. Для подготовки бакалавров по направлению 230400 - Информационные системы и технологии: профиль "Информационные системы и технологии":

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);

• понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);

• способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических паук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-4);

• осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8);

• знание свои прав и обязанностей как гражданина своей страны; использование действующего законодательства, другие правовые документы в своей деятельности; демонстрация готовности и стремления к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-9);

9. Для подготовки бакалавров по направлению 035700 - Лингвистика, профиль "Перевод и переводоведение":

• ориентируется в системе общечеловеческих ценностей и учитывает ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме (ОК-1);

• руководствуется принципами культурного релятивизма и этическими нормами, предполагающими отказ от этноцентризма и уважение своеобразия иноязычной культуры и ценностных ориентаций иноязычного социума (ОК-2);

• осознанием значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию (ОК-5);

• владеет наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач (ОК-6);

• владеет культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи (ОК-7);

• способностью занимать гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях (ОК-9);

• знает свои права и обязанности как гражданина своей страны; умеет использовать действующее законодательство; демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (OK-10);

• понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12).

10. Для подготовки бакалавров по направлению 261700 - Технология полиграфического и упаковочного производства: профиль "Технология полиграфического производства":

• владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• способностью находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

• умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

• использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

11. Для подготовки бакалавров по направлению 022000 - Экология и природопользование: профиль "Экология и природопользование":

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (OK - 1);

• понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);

• использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);

• обладать базовыми знаниями отечественной истории, пониманием причинно-следственных связей в развитии российского общества, основ философии, основ экономики и социологии, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, умением их использовать в области экологии и природопользования, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям (ОК-5);

12. Для подготовки бакалавров по направлению 100400 – Туризм: профиль "Туризм":

• способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

• владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

• готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

• способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

13. Для подготовки бакалавров по направлению 050700 - Специальное (дефектологическое) образование: профиль "Специальная психология", "Логопедия":

• способностью к социальному взаимодействию, сотрудничеству и разрешению конфликтов в социальной и профессиональной сферах, к толерантности, социальной мобильности (ОК-1);

• способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, политические события и тенденции, использовать социологическое знание в профессиональной и общественной деятельности; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в нем (ОК-2);

• способностью понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы (в том числе в сфере образования), быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-3);

• способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ОП-2);

14. Для подготовки бакалавров по направлению 030300 – Психология: профиль "Психология":

• пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1);

• владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);

• использованию нормативных правовых документов в своей деятельности (ОК-14);

15. Для подготовки бакалавров по направлению 230700 - Прикладная информатика: профиль "Прикладная информатика":

• способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

• способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

• способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

• способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК- 13);

• способен применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве (ОК- 14).

2. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), из них 32 часа аудиторных занятий, 40 часов самостоятельной работы.

3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: Дисциплина относится к циклу базовых программ. Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: Социология, Политология, Культурология, История мировой культуры.