
- •1.Теория политики. Предмет, функции, методы.
- •4.Натуралистическая(географическая и биополитическая) парадигма власти.
- •5. Социоцентристская и психологизаторская парадигмы власти.
- •6.Анализ политических отношений классическим марксизмом.
- •7.Развитие Марксистской теории политики в конце 19-начале 20 века.
- •8. Теория социалистической революции и диктатуры пролетариата в.И. Ленина. Теория «перманентной» революции л. Троцкого
- •9.Западный неомарксизм. Франкфуртская школа, исследования г. Маркузе, ю. Хабармаса.
- •10. Теория «стимулов – ответных реакций» (психологический бихевиоризм). Исследование политики методами психологического бихевиоризма л. Милбратом.
- •11. Сущность бихевиористской революции и её значение для развития современной политической теории.
- •12.Ортодоксальный фрейдизм и его влияние на понимание политики.
- •13.Политические проблемы и психологический метод к. Юнга, а. Адлера.
- •14. Социологизированные версии психоанализа (э. Фромм, к. Хорни, в. Райх).
- •Карен Хорни
- •15.Особенности методологии политических исследований м. Вебера.
- •16.Политическая теория Вебера. Понятие политики и социального господства. Типы легитимности.
- •17.Бюрократия: понятие, характерные черты, подходы к трактовке бюрократии.
- •18.Особенности структурного функционализма и системного анализа.
- •21. Концепция политической системы д. Истона.
- •22. Концепция политической системы г.Алмонда.
- •23. Политическая идеология и её функции. Основные идеологии современности.
- •24. Власть как социальное явление. Функции власти.
- •25. Основные теоретико-методологические подходы к исследованию власти.
- •27.Политическое господство и легитимность власти. Социальная природа политического господства. Теория господства и власти.
- •28. Легальность и легитимность власти: механизм взаимодействия.
- •30 Современные элитические теории и их классификация
- •31. Нормативная и эмпирическая теория демократии, субстантивный и процедурный подходы к демократии.
- •32. Модель демократии. Либеральная модель демократии. Коллективистская модель.
- •34.Политичекая модернизация. Сущность, этапы, типы.
- •35. Консервативная (с.Хантингтон) и либеральная (р.Даль) модели политической модернизации.
- •36. Немецкая геополитическая школа (ф. Ратцель, р. Челлен, к. Хаусхофер)
- •37. Геополитическая концепция х. Дж. Маккиндера
- •38.Англо-американская школа геополитики: а. Мэхэн, н. Спайкмен
- •39. Место и роль политической элиты в транзитивных процессах современности
- •40. Соотношение революционной и эволюционной парадигмы в политическом развитии социума
14. Социологизированные версии психоанализа (э. Фромм, к. Хорни, в. Райх).
Эрих Фромм.
Фромм сиремился перенести акцент с биологических мотивов человеческого поведения в психоанализе на социальные факторы, показать, что «человеческая натура – страсти человека и тревоги его –продукт культуры». Он считал, что в личности нет ничего прирожденного. Все ее психические проявления - это следствие погруженности личности в различные социальные среды.
Во второй своей книге «Человек для самого себя» 1947 г, Фромм рассматривает проблемы этики, норм и ценностей, которые ведут человека к самореализации и осуществлению его возможностей.
Основная моральная проблема современности, как она представлялась Фромму, — это безразличие человека к самому себе. Задача гуманистического психоанализа заключается в раскрытии человеком правды о самом себе, в выявлении тех психологических ориентаций в мире, благодаря которым формируется его социальный характер (промежуточное звено между социально-экономической структурой и господствующими в обществе идеями, идеалами), в осмыслении нравственных проблем, способствующих пониманию того, что человек является единственным существом, наделенным совестью. И что любовь есть творческая деятельность, а не слепая страсть, ведущая к безумным поступкам.
Теория личности Фромма – это попытка преодолеть ограниченность психоаналитической теории с ее биологизаторской детерминацией развития личности и рассмотреть роль социологических, политических, экономических, религиозных, культурных факторов ее формирования.
Карен Хорни
Как и другие последователи Фрейда, она придавала важное значение бессознательным процессам и психической жизни личности. Своеобразие К.Хорни проявилось в том, что основным побудительным мотивом она считала стремление к безопасности, постоянно рождающееся из состояния боязни и страха индивида. Чувство тревоги и беспокойства, которые Хорни считала базовыми для поведения индивидов, по ее мнению, сопровождают человека на протяжении всей жизни. Оно может быть вызвано недостатком уважения, враждебной атмосферой и насильственным подавлением желаний посредством власти или авторитета. Хорни доказывает, все конфликты, возникающие в детстве, порождаются отношениями ребенка с родителями. Именно из-за характера этих отношений у него возникает базальное чувство тревоги, отражающее базальное чувство тревоги в потенциально враждебном мире. Невроз есть не что иное, как реакция на тревожность, описанные же Фрейдом извращения и агрессивные тенденции являются не причиной невроза, а его результатом.
15.Особенности методологии политических исследований м. Вебера.
Понятии «идеального типа» занимает ключевую позицию в методологии Макса Вебера. Идеальный тип – это «интерес эпохи», выраженный в виде теоретической конструкции. Интерес эпохи - это нечто более устойчивое и объективное, чем просто частный интерес того или иного исследователя, но в то же время нечто гораздо более субъективное, чем надысторический интерес, получивший у неокантианцев название "ценностей". Таким образом, идеальный тип не извлекается из эмпирической реальности, а создается как теоретическая конструкция, схема. В этом смысле Вебер называет идеальный тип «утопией». Чем резче и однозначнее сконструированы идеальные типы, чем они более чужды миру, тем лучше они выполняют своё назначение – как в терминологическом и классификационном, так и в эвристическом отношении. Что же представляет собой социологический идеальный тип? Чтобы полностью рассмотреть понятие «идеального типа» необходимо проанализировать две категории веберовской методологии. Это категория понимания и категория социального действия. Необходимость понимания предмета своего исследования, согласно Веберу, отличает социологию от естественных наук. Социология, по Веберу, является «понимающей», поскольку изучает поведение личности, вкладывающей в свои действия определенный смысл. «Действие человека обретает характер социального действия, если в нём присутствуют два момента: субъективная мотивация индивида и ориентация на другого».
С этой категорией связана другая важная методологическая категория веберовских исследований – категория социального действия. Вебер определяет социальное действие как человеческое поведение, при котором действующий связывает с ним некоторый субъективный смысл.
Методология Макса Вебера представляет собой законченную систему методов, принципов и категорий, используемых для исследования событий действительности. Первоначально на нее оказывали влияние такие школы и течения, как позитивизм, неокантианство, марксизм. Однако в дальнейшем она обрела самостоятельность, и в дальнейшем сама стала образцом для социологов XX века.
На основе свой методологии Макс Вебер провел множество политических исследований, важнейшими результатами которых стало создание теории рациональной бюрократии и выведение типов легитимации власти.