9В) Психологические основы диагностических методик. Объективность и репрезентативность тестовых норм.

Р

N x t ² x p x q

n=

N x ▲²+t²x p x q

епрезентативность выборки – это представительность экспериментальной выборки, свой-в генеральной совокупности. Сущ. количественные и качественные характеристики Репрезентативности: качественная – группа по каким-то качесвенным характеристикам отражает характер генеральной совокупности. Формула расчета:

n - min репрезентативность выборки

N-объем генеральной совокупности.

t- Т-критерий Стьюдента. Р- частота прояв. одного признака. q- единица – Р. ▲- размер ошибки доверительного интервала.

13В) Разработка психодиагностических методик. Принципы и алгоритмы.

Принцип ответственности (исследователь отвечает за достоверность и конфиденциальность полученной инфо); принцип компетентности ( знание основных практических процедур психодиагностики и правильное их использование); принцип этической и юридической правомочности (использование полученной инфо в рамках действующего законодательства. ) принцип квалифицированной пропаганды психологии ( организация работы с целью создания у испытуемого в результате исследования благоприятное впечатление о псих. диагностике); принцип конфиденциальности (неразоглашение сведений об испытуемом); принцип благополучия испытуемого

( испытуемый в результ. Тестирования не должен ухудшать свое здоровье. Ему не должны нанести вред); принцип профессиональной кооперации (возможность обмена пси. Инфо. в целях повышения качества методической практики); принцип информирования клиента о целях обследования; принцип морально- позитивного эффекта (добиваться чтобы у испытуемого во время обследования было повышенное настроение. ); принцип гражданственности и патриотизма.

14В) Валидность методик. Методы определения.

Империческая валидность и ее структура:

О

Np₃

Tp= x 100

Nrp₃

чевидная валидность- это представление о тесте и сфере его применения результативности, прогностической цености, которые возникают у испытуемых или одного лица, не располагающим сведениями о характере и цели исследования. Аутовалидность – это представление о характере и целях теста, полученные самим психологом. Критериальная валидность- это комплекс характеристик теста, включающий текучую и прогностическую валидность и отражающей соответствие диагноза и прогноза определенными критериями. Мера определяется связью м/у тестовыми показателями и внешним критерием. Внешний критерий – это объективные показатели, проявление измеряемого психологического сво-ва (тест на внимание). Текучая валидность-(конкурентная, диагностическая)- это мера способности теста диффиринцировать испытуемых по изучаемому признаку. Она характеризуется трудностью и мерами изменчивости. Мера изменчивости – это распределение данных. Она характеризуется размахом от min до max. Трудность теста- это отношение кол-ва решенных к не решенным задачам, выражена в %.

Оптимальный коэффициент трудность = 50. Психологическое обследование состоит из нескольких

Тестов. Поэтому

коэффициент трудности

рассчитывается не по каждому тесту, а по всей батарее, путем расчета среднего коэфф. трудности. Прогностическая валидность- опред. степень точности и обоснованность тестовых данных через опред. промежуток времени. Прогностическая валидность представляет собой функцию f(x) = у, где внешним критерием у определяется путем отсрочного определения объективных данных по измерительному признаку.

Достоверность - валидность, надежность, прогностичность.