
- •1. Определение психофизиологии как науки
- •2. Психофизиологические методы исследования
- •3. Принципы кодирования информации
- •4. Системы выделения признаков
- •5. Роль модуляторных нейронов
- •6. Иерархическая система упарвления
- •Концептуальная рефлекторная дуга
- •8. Принцип обратной связи
- •9. Модель анализатора
- •10. Перцептивное пространство
- •11. Нейронные механизмы восприятия яркости, цвета и формы
- •12. Стереоскопическое зрение
- •13. Нейронные механизмы восприятия звука
- •13. Нейронные механизмы восприятия бинаурального и фонематического звука
- •15. Психофизиология движения
- •Нейронные механизмы построения движения
- •17. Нейронные механизмы сочетания движения глаз, головы и рук
- •18. Импринтинг и его нейронные механизмы
- •19. Ассоциативное и неассоциативное обучение
- •20.21. Память
- •Механизмы долговременной памяти.
- •Механизмы кратковременной памяти.
- •22. Психофизиология бодрствования.
- •23. Виды сна, эелектроэнцефаография сна
- •24. Ретикулярная формация
- •25. Стресс и его виды
- •26. Нейрогуморальные механизмы стресса
- •27. Нейроанатомия эмоций
- •28. Нейрогуморальные механизмы эмоций
- •29. Функциональная асимметрия мозга и эмоции
- •30. Механизм ориентировочного рефлекса
- •31. Психофизиология адаптационных процессов
- •Нейрофизиологические механизмы оборонительного рефлекса
- •33. Психофизиологические аспекты принятия решения
- •34. Психофизиология речи
- •35. Психофизиология мышления
- •36 . Особенности формирования и функционирования внутренней речи
- •37. Нейронные речевые коды
- •38. Основные виды биоэлектрической активности
- •39. Практическое применение ээг
- •Сознание с точки зрения психофизиологии
- •Физиологические основы психотерапии, гипноза и медитации
- •Физиологические аспекты мыслительной деятельности человека
28. Нейрогуморальные механизмы эмоций
Возникновение любой эмоции имеет в своей основе активацию различных групп биологически активных веществ в их сложном взаимодействии. Модальность, качество эмоций, их интенсивность определяются взаимоотношением норадренергической, дофаминергической, серотонинергической, холинергической систем, а также целым рядом нейропептидов, включая эндогенные опиаты.
Важную роль в развитии патологии настроения и аффектов играют биогенные амины (серотонин, дофамин, норадреналин).
По мнению С. Кети, с ростом концентрации серотонина в мозге настроение у человека поднимается, а его недостаток вызывает состояние депрессии. Положительный эффект электрошоковой терапии, в 80% случаев устраняющей депрессию у пациентов, связан с усилением синтеза и ростом норадреналина в мозге. Вещества, которые улучшают настроение, увеличивают содержание норадреналина и дофамина в нервных окончаниях. Результаты обследования мозга больных, покончивших с собой в состоянии депрессии, показали, что он обеднен как норадреналином, так и серотонином. Причем дефицит норадреналина проявляется депрессией тоски, а недостаток серотонина -- депрессией тревоги. Нарушения в функционировании холинергической системы ведут к психозу с преимущественным поражением интеллектуальных (информационных) процессов. Холинергическая система обеспечивает информационные компоненты поведения. Холинолитики - вещества, снижающие уровень активности холинергической системы, ухудшают выполнение пищедобывательного поведения, нарушают совершенство и точность двигательных рефлексов избегания, но не устраняют реакцию на боль и не снимают чувства голода.
Состояние агрессивности зависит от соотношения активности холинергической и норадренергической систем. Повышение агрессивности объясняется ростом концентрации норадреналина и ослаблением тормозного влияния серотонина. У агрессивных мышей замечен пониженный уровень содержания серотонина в гипоталамусе, миндалине и в гиппокампе. Введение серотонина угнетает агрессивность животного.
Таким образом, современные данные указывают на жесткую зависимость наших настроений и переживаний от биохимического состава внутренней среды мозга. Мозг располагает специальной системой -- биохимическим анализатором эмоций. Этот анализатор имеет свои рецепторы и детекторы, он анализирует биохимический состав внутренней среды мозга и интерпретирует его в категориях эмоций и настроения.
29. Функциональная асимметрия мозга и эмоции
Имеются многочисленные доказательства того, что восприятие эмоциональных сигналов находится под контролем правого полушария. Правосторонние корковые разрушения делают невозможным декодирование эмоционального настроения собеседника, нарушают распознавание лицевой экспрессии эмоций. Разрушения в правом полушарии (но не в левом) сопровождаются побрей способности выразить или передать свое переживание интонацией голоса.
Правое полушарие более тесно, чем левое, связано с вегетативньщи и телесными реакциями. Из клинической практики известно, что пациенты более осведомлены о нарушениях и отклоне-Ниях в реакциях на левой стороне тела. Человеку обычно легче постукивать синхронно в такт с сердечными ударами левой рукой.
Индивидуальные различия, связанные с особенностями функциональной асимметрии мозга, а также со свойствами темперамента, являются одним из факторов, определяющих специфику и силу эмоционального переживания. К измерениям темперамента, наиболее тесно связанным с эмоциями, относятся тревожность, сила — слабость процессов возбуждения, экстраверсия — интро-версия, импульсивность, эмоциональность.
кстраверты имеют более низкий порог в отношении социальных стимулов с положительным знаком и поэтому более часто реагируют эмоциями радости и интереса. Они более чувствительны к награде, а интроверты — к наказанию. Измерение локального кровотока в мозге у интровертов в отличие от экстравертов выявило усиление кровотока в височных областях. Это различие объясняют более сильными связями коры интровертов с лимбическои системой (миндалиной) — структурой, ответственной за реакции страха. Известно, что разрушение миндалины или височной коры уменьшает эмоциональные реакции страха и стимулирует ориентировочно-исследовательское поведение, в норме подавляемое оборонительными реакциями.