- •1 Состав бухгалтерской отчетности и требования к ней.
- •Состав бухгалтерской отчетности
- •Требования к бухгалтерской отчетности
- •2 Понятие и роль чистых активов предприятия
- •3 Задачи и содержание финансового анализа.
- •4 Анализ финансового состояния организации по данным бухгалтерского баланса
- •2.2. Аналитический баланс (уплотненный, сравнительный)
- •2.3. Показатели аналитического баланса.
- •2.4. Аналитические процедуры, применяемые при
- •2.5. Признаки положительности баланса.
- •5 Анализ ликвидности бухгалтерского баланса.
- •6 Анализ платежеспособности организации по данным бухгалтерского баланса.
- •Теория статического баланса
- •Теория динамического баланса
- •Основные коэффициенты оценки платежеспособности
- •Проблемы оценки платежеспособности
- •7 Критерии оценки несостоятельности (банкротства) организации.
- •8 Методы анализа коэффициентов финансовой устойчивости организации
- •Анализ финансового состояния предприятия
- •Типы финансовой устойчивости предприятия
- •Факторный анализ общей, валовой (балансовой) прибыли
- •Анализ финансового состояния по данным баланса
- •29. Диагностика риска банкротства.
- •30. Методы диагностики вероятности банкротства.
- •31.Сущность аудита и аудиторской деятельности.
- •32. Цели и задачи аудита.
- •33. Принципы проведения аудита.
- •34.Виды аудита.
- •35.Услуги, сопутствующие аудиту, дайте определение сопутствующих аудиторских услуг.
- •37. Договор в аудиторской деятельности
- •38. Планирование аудита
- •39. Процесс аудита бухгалтерской отчетности
- •40. Методы аудиторской проверки.
- •Этапы аудиторской проверки.
- •42. Состав и содержание аудиторского заключения
- •50 Приведите краткую характеристику Федерального закона "Об аудиторской деятельности".
- •51 Приведите классификацию аудиторских стандартов
- •52 Приведите общую классификацию российских правил (стандартов) аудиторской деятельности.
- •Классификация действующих федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности
- •53 Какие требования предъявляются к образованию аудитора?
- •55 В чем состоят основные обязанности аудиторских фирм и аудиторов
- •56 Каковы основные права аудиторов
- •57. Какую ответственность может нести аудиторская фирма (аудитор) за неквалифицированное проведение аудиторской проверки?
- •58. Каковы последствия аудиторской деятельности без лицензии?
- •59. Стадии аудиторской проверки, её планирование и аудиторское заключение.
- •60. Проведение аудиторской проверки.
- •61. Аудиторская проверка документации экономического объекта;
- •62. Аудиторская проверка операций хозяйственных процессов
- •64 Виды аудита.
- •65 Этика аудитора.
- •66 Этика аудиторских проверок.
- •67 Понятие существенность.
- •68 Аудиторский риск и его виды.
- •69 Участие в аудите третьих лиц.
- •70 Понятие мошенничество и ошибка.
53 Какие требования предъявляются к образованию аудитора?
2.1. Элементами образования аудитора являются:
а) базовое образование;
б) практический опыт;
в) специальное профессиональное образование*;
г) свободное владение деловым русским языком.
2.2. Базовое образование включает в себя в соответствии с действующим законодательством:
а) высшее экономическое или юридическое образование, полученное в учебном учреждении России, имеющем государственную аккредитацию, либо полученное в учебном учреждении иностранного государства, дипломы которого имеют юридическую силу в Российской Федерации;
б) среднее специальное экономическое образование, полученное в учебном учреждении России, имеющем государственную аккредитацию.
2.3. Практический опыт работы определяется стажем работы не менее трех из последних пяти лет в качестве:
а) руководителя, аудитора или специалиста аудиторской организации;
б) бухгалтера;
в) экономиста;
г) ревизора;
д) научного работника или преподавателя по экономическому профилю.
В стаж засчитывается работа на вышеуказанных должностях в штате организации, по совместительству или в качестве индивидуального предпринимателя. Стаж работы по совместительству определяется с учетом фактически отработанного времени в пересчете на целые рабочие дни.
2.4. Специальное профессиональное образование включает обучение с отрывом или без отрыва от производства в определенных учебно-методических центрах и организациях по обучению и переподготовке аудиторов (далее по тексту - УМЦ) и стажировку в аудиторской фирме.
Специальное образование организуется в следующих формах:
а) очная форма обучения с отрывом от производства;
б) очная форма обучения без отрыва от производства;
в) очно-заочная форма обучения.
2.4.1. Перечень учебных дисциплин, программы и продолжительность по формам обучения утверждаются центральными аттестационно-лицензионными аудиторскими комиссиями (далее по тексту - ЦАЛАК) Министерства финансов РФ (общий аудит; аудит бирж, внебюджетных фондов и инвестиционных институтов; аудит страховых организаций) и Центрального банка РФ (аудит кредитных организаций или банковский аудит).
2.4.2. Программы по изучению учебных дисциплин включают в себя лекции, практические занятия по вопросам применения правовых нормативных актов, аудиторских правил (стандартов) и процедур, деловые игры, семинары, написание рефератов, лабораторные занятия в компьютерных классах и другие виды учебной работы. Продолжительность специального профессионального образования определяется в зависимости об базового образования и практического опыта работы: для лиц, имеющих специальное бухгалтерское (финансовое) вузовское образование и опыт работы на руководящих или бухгалтерских должностях не менее пяти лет, - не менее 240 часов аудиторных занятий при очной форме обучения или не менее полугода очно-заочной формы обучения; для других категорий претендентов на аттестат аудитора - не менее одного года очной или трех лет очно-заочной формы обучения.
2.4.3. Изучение в установленном объеме учебных дисциплин завершается сдачей выпускных экзаменов по каждой дисциплине на русском языке в письменной форме по билетам, разрабатываемым УМЦ и утверждаемым ЦАЛАК. Выпускные экзамены могут быть сданы только по месту прохождения обучения.
2.4.4. Лицо, не сдавшее экзамен по какой-либо из дисциплин в течение трех раз, должно пройти повторный курс обучения по данной дисциплине в полном объеме. Лицо, не сдавшее хотя бы один экзамен в течение года после окончания обучения, должно пройти повторный курс обучения и сдать экзамен по всем дисциплинам.
2.4.5. Лицо, сдавшее все выпускные экзамены в соответствии с установленной учебной программой, получает документ об этом по форме, установленной ЦАЛАК.
2.4.6. Завершающим этапом специального профессионального образования является прохождение стажировки в аудиторской фирме, имеющей государственную лицензию на право осуществления аудиторской деятельности. Для руководства стажировкой по договору, заключенному УМЦ с аудиторской фирмой, назначается индивидуальный руководитель, имеющий стаж работы в качестве аттестованного аудитора не менее трех лет. По окончании стажировки выдается документ о ее прохождении по форме, утвержденной ЦАЛАК.
2.5. Владение деловым русским языком включает наличие навыков владения русским языком в объеме, необходимом для изучения нормативных актов, проверки бухгалтерской и иной документации, ведения рабочей документации, делового общения с клиентами и составления аудиторского заключения и письменной информации аудитора руководству экономического субъекта по результатам проведения аудита
54 Какими нормативными документами регламентируется лицензирование аудиторской деятельности в РФ?