7. Зачем необходимо изучать историю менеджмента?

Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие. Знание и осмысление прошлого способствует лучшему пониманию современного состояния науки, а также появлению и формированию новых идей. Изучение прошлого необходимо по следующим основным причинам:

- всегда интересно;

- позволяет восполнить недостаток собственных мыслей и объем своих знаний;

- дает возможность проанализировать основные вехи эволюционного развития науки и систематизировать их;

- позволяет извлечь соответствующие уроки из прошлого с тем, чтобы не повторять ошибок в будущем.

8. Что является предметом изучения дисциплины «история менеджмента»?

Предмет исследования истории менеджмента – управленческая мысль. Дисциплина история менеджмента оперирует теми же категориями и понятиями, что и наука менеджмент.

9. Приведите исторические корни терминов «менеджмент» и «управление».

Страна/личность	Термин	Пояснения
Античная Греция	Master	Ведущий поиски, умеющий разыскивать
	Демагогия	Руководство народом, управление страной (demos - народ, ago -веду)
	Кибернетика	Кораблевождение
	Ойкономика	Ведение хозяйства
	Деспотия (despoteia)	Неограниченная власть одного лица, стоящего над народом
Древний Рим	Mancipium	Право собственности и само имущество, находящееся в чьей-либо собственности. Появляется двусмысленность – с одной стороны, неограниченная власть, а с другой – ее полное отсутствие, бесправное положение раба
	Предприниматель (mancepts)	Человек, заработавший капитал своими руками, своим трудом не только упорством, а также хитростью и ловкостью
	Maneggiare	Управление лошадью
Американский социолог Энтони Джей	Менеджер	Тот, кто назначен собственником выполнять кое-какие дела в его отсутствие (несет оскорбительный, уничижительный оттенок)

10. Дайте определение понятию «управленческая революция».

Управленческая революция – это переход от одного качественного состояния менеджмента к другому.

11. Дайте характеристику каждой из пяти управленческих революций. Какие функции менеджмента использовались на практике в те периоды.

1-я революция – Религиозно-коммерческая.

Дата – 4 – 5 тысячелетие до нашей эры.

Страна – Шумер.

-превращение касты священников в касту религиозных функционеров;

- появление принципиально нового типа деловых людей – еще не коммерческий делец, но уже и не религиозный деятель;

- появление письменности, как побочный результат деятельности жрецов;

- формирование менеджмента как инструмента коммерческой и религиозной деятельности, превращение позже в социальный институт и профессиональное занятие;

- функции, используемые в этот период: снабженческие, контрольные, плановые и прочие.

2-я революция – Светско-административная.

Дата – 1792-1750 гг. до н. э.

Страна – Вавилон.

- появление свода законов Хаммурапи, содержащего 285 законов управления различными сферами;

- функции, используемые в этот период: контроль, мотивация, планирование;

- появление чисто светской манеры управления;

- возникновение формальной системы организации и регулирования отношений людей;

- зарождение основ лидерского стиля, а стало быть, и методов мотивации поведения.

3-я революция – Производственно-строительная.

Дата – 605-562 гг. до н. э.

Страна – Вавилон.

- появление системы производственного контроля на текстильных фабриках и зернохранилищах (автор – царь Навуходоносор II);

- строительная деятельность и разработка технически сложных проектов;

- эффективные методы управления и контроля качества продукции;

- функции, используемые в этот период: контроль, планирование.

4-я революция – нет точного названия.

Дата – XVII-XIX века.

Страна – Европейские государства.

- диверсифицированная (распыленная) форма собственности;

- развитие промышленности;

- отделение управления от производства и капитала;

- превращение администрации и менеджмента в самостоятельную экономическую силу;

- противоборство индивида и организации;

- буржуазная революция;

- возникновение новой фигуры – наемного менеджера;

- функции, используемые в этот период: контроль, организация.

5-я революция – Бюрократическая.

Дата – ХХ век.

- превращение менеджеров сначала в профессиональную старту, а затем в социальный класс;

- концепция М. Вебера;

- менеджеровская революция;

- повышение социальной значимости чина (пиетет должности);

- формирование крупных иерархических структур;

- разделение управленческого труда;

- внедрение норм и стандартов;

- формализация должных обязанностей и ответственности менеджеров;

- функции, используемые в этот период: контроль, планирование, организация.