50. Процессы создания рисунка.

Процесс создания рисунка включает в себя:

• Учебные задачи рисования;

• Основные стороны процесса рисования;

• Способы рисования;

• Основные принципы рисования;

• Последовательность рисования.

Основные стороны процесса рисования – это восприятие (наблюдение) натуры и её изображение. Зрительное восприятие-наблюдение предполагает умение видеть. Детальное изучение (анализ) предмета, т.е. умение выделять основные признаки, свойства, составные элементы предмета);Умение сравнивать и выявлять отношения, которые существуют между частями и признаками предмета, между предметом и окружающей средой и, которые определяют их целостность и взаимосвязь; Умение видеть требует развитого эстетического чувства, помогающего открыть в наблюдаемом предмете (окружающей действительности) прекрасное.

Способы рисования. Рисование по восприятию характеризуется тем, что объект изображения в течение всей работы находится перед рисующим. Такой способ рисования называют ещё рисованием с натуры. В старой русской школе на первых этапах обучения рисованию часто заменяли живую натуру рисунком-оригиналом, выполненным хорошим художником. Учащиеся, копируя оригинал, подражали мастерам, учились правильно пользоваться материально-изобразительными средствами и усваивали «образцовые» приёмы изображения.

Рисование по представлению характеризуется тем, что объект изображения отсутствует, а сформированный в сознании рисующего образ этого объекта, он воссоздаёт по памяти, описанию или воображению.

Основные принципы рисования. Анализируя процесс изображения, можно определить, что в его основе лежат два основных организующих этот процесс принципа:

• От общего к частному – начинать изображение следует не с части, а со всей массы предмета, с общего его вида, определяющего положение предмета в пространстве, его размеры

• От частного к общему – разрабатывая форму детально, внимание концентрируется на частях предмета, что ведёт иногда к отвлечению от целого. Для восстановления целостности изображаемой формы каждую часть обобщают и подчиняют целому.

Последовательность рисования (этапы работы над рисунком):

I этап – композиционное размещение изображения на листе бумаги. II этап – линейно-конструктивное построение натуры с уточнением перспективных сокращений и пропорций.

III этап – пластическая моделировка формы тоном и детальная проработка рисунка.

IV – подведение итогов. Проверяется общее состояние рисунка, детали подчиняются целому, уточняется рисунок в тоне

54. Разновидности рисунка по целевому назначению. Учебный рисунок и творческие задачи.

Рисунок – это не только линейный абрис очертание предмета, но и всякое упорядочение формы в изображении при помощи разнообразных средств и приёмов графики.

Рисунок занимает особое положение в изобразительном искусстве, т. к. является структурной основой любого изображения графического, живописного, скульптурного, декоративного.

Для более полного изучения особенностей рисунка рассмотрим его виды.

По технике воспроизведения изображения: -оригинальные; -печатные.

По использованию выразительно- изобразительных средств графики: -точечные; - линейные; -штриховые; - тоновые; -силуэтные.

По использованию графических материалов: -карандашный; -акварельный;

-пастельный;- гуашевый; -угольный;- сангиновый ит. д.

По методам и характеру исполнения: -реалистический; -абстрактный; - стилизованный; -символический; -карикатура; -шарж; -условно-схематич. и т. д.

По жанрам: -пейзаж; - портрет; -натюрморт; -сюжетно-тематический и т.д.

В зависимости от целевого назначения рисунок классифицируется на следующие категории: - научно-познавательный; -технический; -учебный академический рисунок; - художественный ( или творческий).

• Научно- познавательный рисунок носит описательный характер предмета или явления, чаще всего используется в разнообразных учебниках. По этому рисунку мы изучаем форму, внешнее или внутреннее строение объекта. Научно-познавательный рисунок отличается самим подходом художника к изображаемому – каждая деталь отчётливо прорисовывается. Такой рисунок фотографического характера иначе называют натуралистическим.

• Технический рисунок. Изучается в курсе черчения и относится к проекционным изображениям. Отличительная особенность в том, что он показывает предмет только с определённой точки зрения.

• Учебный академический рисунок – учебная дисциплина, которая раскрывает принципы построения реалистического изображения на плоскости и изучается в учебных заведениях, готовящих художников и педагогов-художников.