Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Организация эксплуатации и ремонта автомобильной техники.doc
Скачиваний:
301
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
571.9 Кб
Скачать

8. Заключение

(требует уточнения)

На данном занятии были рассмотрены общие положения по ремонту автомобильной техники, раскрыта основная сущность термина «ремонт техники», рассмотрены основные виды ремонта, классификация ремонтных организаций, дана их краткая характеристика, раскрыты основы организации и сущность планирования войскового ремонта автомобильной техники, рассмотрены вопросы ведения учетно-отчетной документации.

9. Вопросы для закрепления изученного материала

(требует уточнения)

  1. Общие положения по ремонту автомобильной техники. Виды войскового ремонта.

  2. Военные ремонтные организации (части, подразделения) (редактировать)

  3. Основные принципы организации войскового ремонта, ответственноть должностных лиц и их роль при проведении организационных мероприятий по войсковому ремонту.

  4. Сущность планирования войскового ремонта и ведения учетно-отчетной документации.

Занятие №3: Хранение и транспортирование автомобильной техники.

1. Цель занятия:

Знать правила хранения и транспортирования автомобильной техники. Уметь проводить контрольный осмотр, планировать эксплуатацию, вести учет и списание автомобильной техники и автомобильного имущества.

Учебное время – 4 часа.

Вид занятия – практическое.

Место проведения занятия – стоянка СНОП.

2. Литература:

1. Руководство по автомобильной и электрогазовой службе авиации ВС СССР – М.: Воениздат, 1983 г.

2. Наставление по автомобильной службе Советской армии и Военно-морского флота. – М.: Воениздат, 1986 г.

3. Наставление по автомобильному техническому обеспечению ВС РФ

4. Смирнов А.Т. и др. Эксплуатация армейских машин. – М.: Воениздат, 1978 г.

3. Учебно-материальное обеспечение:

Схемы и плакаты.

4. Структура занятия

1. Вводная часть…………..………………...………………………...……15 мин.

2. Основная часть………………………………………………………....160 мин.

2.1 Хранение техники………………………………………...………...30 мин.

2.2 Транспортирование техники……..………………………….…..…20 мин

2.3 Контроль за техническим состоянием техники………………......40 мин.

2.4 Планирование и учет эксплуатации техники……..………………40 мин.

2.5 Учет и списание автомобильной техники и автомобильного имущества……..………………………………………………………………..…30 мин.

3. Заключительная часть..………………………………………………….5 мин.

3.1 Подведение итогов занятия…………………………………………2 мин.

3.2 Ответы на вопросы, задание на самоподготовку………………….3 мин.

5. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя

№№

п/п

Изучаемые вопросы на СРС

Время (мин)

Примечания

1.

2.

3

4

5

Хранение техники

Транспортирование техники

Контроль за техническим состоянием техники

Планирование и учет эксплуатации техники

Учет и списание автомобильной техники и автомобильного имущества

65

70

6. Методические указания по изложению материала

(требует уточнения)

Преподаватель объявляет тему, название занятия, учебную цель, актуальность, учебные вопросы.

Перед началом изложения преподаватель указывает необходимость изучения данной темы и ставит проблемные вопросы.

При рассмотрении первого учебного вопроса раскрыть понятия термина «хранение автомобильной техники» применительно к Вооруженным Силам и уяснить основные положения по правилам хранения.

При рассмотрении второго вопроса акцентировать особое внимание на транспортирование техники в различных климатических условиях.

При освещении третьего вопроса дать понятие основных видов технического контроля, рассмотреть порядок его проведения и вопросы ответственности должностных лиц.

При рассмотрении четвертого вопроса рассмотреть основные принципы планирования, ведения учетной эксплуатационной документации на автомобильную технику.

При рассмотрении пятого вопроса дать четкое представление студентам о порядке планирования и списания автомобильной техники и автомобильного имущества и правилах ведения учетно-отчетной документации.

В заключительной части занятия преподаватель делает обзор всего занятия, задает 1-2 контрольных вопроса и подводит общий итог занятия в целом.

В заключении преподаватель определяет задание на самоподготовку студентов, перечисляет литературу для СРС.