1 Класс:

Знания даются соответственно сезонности. В разделе «осень»:

• Одежда

• Закаливание

• Прогулки

• Роль овощей и фруктов в жизни человека

• Режим дня

• Личная гигиена

В разделе «зима»:

• Предупреждение переохлождений

• Правила поведения на льду

• Предупреждение простудных заболеваний

• Опасные ситуации

В разделе «весна»:

• Роль прогулок в жизни человека

• Что приносит пользу для органов человека

В разделе «лето»:

• Правила поведения на воде

• Польза закаливания и загара

• Опасные насекомые

2 Класс.

Сведения о здоровье человека в разделе «Неживая природа».

• Первая медицинская помощь

• Азбука питания

• Чистый воздух

• Вредное влияние никотина

• Вода и здоровье

• Болезнетворные микробы

• Игры на улице

• Правила личной гигиены

3 Класс.

Содержатся наибольшие возможности для улучшения блока, т.к. выделен специальный блок «Человек и его здоровье».

• Органы человека

• Органы чувств

• Нервная система и мозг

• Скелет, мышцы, осанка

• Сердце, кровеносная система

• Дыхание

• Органы пищеварения.

Приемы и методы (к вопросам 16-17)

• Рассказ с элементами демонстрации

• Работа с учебником

• Дополнительный материал, доступный детям

• Примы активизации познавательной деятельности (индивидуальные сообщения, игровые приемы)

• Практическая работа

• Составление памяток

• Использование элементов ТРИЗ.

17. Содержание и методика изучения образовательного компонента «Человек и общество» в 1-3 классах.

Учебный предмет «Человек и мир» состоит из трех содер­жательных компонентов: «Природа и человек», «Человек и его здоровье», «Человек и общество». Составной частью содержа­тельного компонента «Человек и общество» является блок «Мая Радзіма — Беларусь», который изучается в IV классе.

1 Класс

Человек и общество (4 ч)

Мой город (деревня). Главная улица (площадь) нашего го­рода (деревни). Правила дорожного движения. Культурно-просветительные учреждения города (деревни): библиотека, кинотеатр, спортивные сооружения,

Я и моя семья. Значение семьи в жизни человека. Добро­желательные отношения в семье. Права и обязанности детей и родителей. Ответственность детей за свои поступки.

Опасные ситуации в доме. Номера телефонов, по которым можно вызвать пожарных, милицию, скорую помощь, службу газа.

Экскурсии (1—2) по населенному пункту на тему «Мой го­род (деревня)» и др.

2 Класс

Человек и общество (6 ч)

Я и моя семья (1ч). Семейные традиции и обычаи. Будни и праздники. Совместный отдых.

Права ребенка (1 ч). Что такое права. Все люди разные, но права у всех одинаковые, Право ребенка на защиту от жес­токости и насилия.

Школьный коллектив (1 ч). Этика отношений в коллективе, Наш класс в школьном коллективе. Права и обязанности школь­ника. Внешний вид школьника. Правила поведения в школе,

Правила поведения в общественных местах (в музее, биб­лиотеке, транспорте, на улице и т. п.) (2 ч). Как правильно выбрать место для игр и прогулок (почему нельзя совершать прогулки вдоль улиц, где движется большое количество транс­порта и т. п.).

Правила пожарной безопасности (1 ч).

Экскурсия в библиотеку или музей, на почту, в магазин и т. п.