11. Понятие о проблеме и проблемной ситуации.

Проблема (от греч. – задача, задание) сформулированный парадокс, не проясненная задача, вопросы поставленные для разрешения. Умение ставить проблемы – высокое искусство науки, философии. Философия есть проблемное сознание.

Проблема – это отражение в сознании противоречивых моментов, конфликтов в действительности.

Проблемная ситуация – это такое положение когда при наличии данного существующего состояния системы возникает необходимость другого. Поскольку сохранение данного состояния мешает нормальному её функционированию, совершенствованию и развитию.

Признаки наличия и возникновения проблемы:

1. Функционирование системы в опред. конкретный момент времени не обеспечивает достижения поставленной цели.

2. Возникает предложение о том, что в не далеком будущем функционирование не будет обеспечивать достижения цели.

3. Возникает необходимость изменения поставленных целей.

Алгоритм решения проблем:

1. Узнать в новой проблеме старую, известную, совпадающую с изучаемой (хотя бы частично).

2. Уловить преемственность развития в старых, уже решенных проблем в новых противоречиях жизни.

3. Разбить проблему на ряд заданий, приближающих общее решение.

4. Выделить общие моменты заданий.

5. Нарисовать схему элементов проблемы, схему взаимодействий заданий во времени и заданий.

6. Выяснить причину событий.

7. Начать решение повторяющихся моментов, используя данные собственного опыта и рекомен. науки.

8. Дать кол. оценку отдельным моментам (заданиям).

9. Уловить действия закона и подвести под него ситуацию.

12. Заметка. История жанра. Основные особенности заметки.

В СССР заметка была ограничена цензурой – ограничения предметных хар-ик. Была хорошо обработана стилистически, всё охватывала. После СССР заметка развивалась, но ж-ты утратили профессионализм. Тематич. круг ограничен, чем в СССР. Возникли пресс-центры, стали давать пресс-релизы – ограничили свободу, несут нелепый язык.

Это общежурналистский жанр, используемый в печати, на радио, телевидении. Заметку нередко называют также хроникальным сообщением (от греч. chronos— время). Хроника - это запись исторических событий в хронологической последовательности (поэтому журналистов часто называют летописцами событий, летописцами современности). И хроника в журналистике — это краткое сообщение о факте. Стало быть, заметка и хроникальное сообщение — определения-синонимы.

1.Не нужно анализировать факты.

2.Не требует средств выражения

Требования:

1.Оперативность

2.Релевантность (соответствие интересам А)

3.Фактическая точность

4.Дикодируемость (понятность)

5.Краткость

Виды заметки:

1. Хроника – информационное сообщение, объем которого одна-две фразы. Не имеет самостоятельного заголовка, публикуется в подборках, которые уже имеют заголовок.

2. Заметка – информационное сообщение, имеющее заголовок и дающее факт с некоторыми подробностями.

3. Расширенная заметка – информационное сообщение, которое содержит достаточно большое количество деталей события, дает факт с подробностями, мнениями компетентных лиц; возможно наличие мини-вывода.

Для написания заметки следует ответить на 5 основных вопросов (формула «5w» в английской журналистике): Кто, Что, Где, Когда и Почему. Ответ на эти вопросы дает сжатое представление о событии.