Психолого-педагогические критерии:
1.Тестовая беседа 14 баллов - незрелый
2. Тест Керна-Ирасека
Рисование фигуры 3 балла
Копирование фразы 3 балла
Срисовывание точек 3 балла
Сумма баллов 9 баллов
Оценка – среднезрелый.
3. Мотометрический тест отриц.
4. Чистота звукопроизношения - отриц.
5. Умственная работоспособность К-20% , Т-0,29 (низкая), П-12
Рекомендации: занятия с логопедом, педагогом.
Консультация: невропатолога, психиатра.
ЗАДАЧА №38.
Оценка умственной работоспособности Давлетовой Эльзы:
1.Задание в начале занятия:
п = 70
0ш. = 6 К=100% - % ошибок
N = 29 К=100% - Ош. х100% = 100% – 6 х100% = 91,43
‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
n 70
Т= N = 29 = 0,82 - низкая точность
‾‾‾‾ ‾‾‾‾‾‾‾‾
N+0ш. 29+6
П = Т х n = 0,82 x 70 =57,4
Работоспособность расценивается как низкая.
2.Задание в конце занятия:
n=50 K=100% - 13 x 100% = 74
0ш.=13 ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
50
N=11 T= 11 = 0,46
11+3
П = 0,46 x 50 =23
Работоспособность расценивается как низкая.
Рекомендации: Игры, развивающие внимание, память и усидчивость.
ЗАДАЧА № 39.
Диагноз: Токсикоинфекция.
Продукт - мясо птицы вынужденного убоя.
Лабораторные исследование: бактериологические, постановка серологических реакций.
Врач должен собрать у пострадавшего анамнез, оказать первую помощь, запретить реализацию подозрительных продуктов, взять материалы для лабораторного исследования, известить о пищевом отравлении Управление Роспотребнадзора, госпитализировать больного (в тяжелых случаях).
Санитарный врач: проводит расследование пищевых отравлений, предлагает и реализует осуществление необходимого санитарного мероприятия, привлекает к ответственности виновных лиц.
Меры профилактики:
1. Мероприятия по предупреждению попадания микробов в продукты и пищу.
2. Меры по предупреждению размножения микробов.
3. Уничтожение возбудителей заболевания (хорошая термическая обработка).
ЗАДАЧА № 40.
СанПин 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений».
Параметры производственного микроклимата выбирают в зависимости от:
- времени года (холодный, теплый период);
- количества тепловыделений в производственных помещениях;
- тяжести труда (легкий, средней тяжести, тяжелый);
- характера рабочего места (постоянное и непостоянное).
Условия работы в данном цехе:
- время года: теплый период года;
- по количеству тепловыделений - нагревающий с избытком тепловыделения;
- труд: тяжелый;
- место работы: постоянное.
Нормы микроклимата:
Температура – 18-20 градусов.
Влажность – 40-60% ( допустимая - 75% ).
Скорость движения воздуха – 0,4 м/с (допустимая - 0,2-0,6 м/с).
Фактические условия микроклимата не соответствует нормативам.
Влияние на здоровье: перегревание, тепловой удар (головная боль, головокружение, ослабление внимания, утомление, понижение работоспособности, нарушение координации движения, шум в ушах, потемнение в глазах, повышение температуры тела, учащение дыхания, пульса, повышение артериального давления). Со стороны желудочно-кишечного тракта: повышение количества желудочного сока, снижение HCL, нарушение солевого обмена. Со стороны органа зрения - инфракрасное излучение может вызвать катаракту.
Особенности воздухообмена в данном цехе: вентиляция искусственная, общая, приточно-вытяжная (приток снизу, вытяжная сверху). Местная приточная вентиляционная – воздушное душирование (так как интенсивное тепловое излучение на рабочем месте больше 300 ватт/м²)
Методика определения интенсивности лучистого тепла
Приборы – актинометр и радиометр.
Актинометр состоит из приёмника тепловой радиации с крышкой и гальванометра. Действие актинометра основано на принципе поглощения энергии черным телом и превращения таким путем лучистой энергии в тепловую. Сила тока измеряется гальванометром, шкала которого градуирована в кал/см²/мин.
Новые приборы – радиометр серии «Аргус» с цифровым табло.