
- •Вопрос 1. Смысл понятия романтизм. Социальные, философские и эстетические предпосылки романтизма.
- •Вопрос 2. Романтизм как метод и направление в литературе. Романтическое мироощущение.
- •Вопрос 3. Йенский период немецкого романтизма. Время появления и основные представители.
- •Вопрос 5. Роман Новалиса «Генрих фон Офтердинген» - особенности формы и содержания.
- •7. Романтическая ирония в эстетике йенских романтиков
- •8. Творчество л. Тика. Новелла «Белокурый Экберт»
- •9. Вильгельм Генрих Вакенродер.
- •10. Творчество Гёльдерлина.
- •11. Гейдельбергский этап романтизма.
- •12. Деятельность а. Фон Арнима и к. Брентано.
- •13. «Изабелла Египетская» а. Фон Арнима, специфика конфликта.
- •14. Трагическое мировосприятие г. Клейста, воплотившееся в его драматургии и новеллистике.
- •15. Про «Пентисилею» придется искать более полную инфу самостоятельно
- •Вопрос 16. Нравственный смысл тени в новелле а. Шамиссо «Удивительная история Петера Шлемеля».
- •Вопрос 17. Кольцевая композиция в поэзии и новелле к. Брентано «История Касперле и прекрасной Аннерль»
- •18. Про «Ундину» Фуке ищем сааамиии
- •19. Творчество Гофмана – общая характеристика.
- •22 Частично. Романтич.Гротеск как основа видения мира и создания главного символа в «Крошке Цахесе».
- •23. Своеобразие композиции в «Коте Мурре» Гофмана.
- •24. Своеобразие комп-ии «Серапионовы братья» и принцип Серапиона.
- •26. Английский романтизм: общая характеристика.
- •27. Образы и идеи у. Блейка.
- •28. Поэзия лейкистов: основные темы и жанры.
- •29. Эстетические воззрения и поэзия у.Водсворта.
- •30. Творчество с. Колриджа.
- •31. Романтический мир и романтич.Поэтика Тв-ва д. Китса.
- •Вопрос 32. Эстетические воззрения и Тв-во Шелли.
- •33. Сюжет и характеры в драме п. Б. Шелли «Ченчи»
- •Вопрос 34. Творчество д.Г.Н. Байрона: основные проблемы и образы.
- •Вопрос 35. «Паломничество Чайльд Гарольда»
- •Вопрос 36. Лирика Байрона: проблемы и поэтика.
- •Вопрос 37. “Восточные поэмы”: своеобразие хронотопа, композиции, проблематики, эволюции героя.
- •Вопрос 38. Проблематика и жанровые черты мистерии «Каин».
- •Вопрос 39. Роман «Дон Жуан»: переосмысление прежних проблем и образов, изменение в жанровой форме.
- •40. Творчество в. Скотта.
- •41. Исторический роман в. Скотта: концепция истории, связи человека и внешнего мира.
- •Вопрос 42. Французский романтизм. Основные представители.
- •43. Эстетические позиции и романы ж. Де Сталь.
- •44. Проблематика и концепция личности в повестях Шатобриана «Атала» и «Рене»
- •45. Французский психологический роман – истоки и особенности формы.
- •46. Своеобразие личности и способов её создания в романе б. Констана «Адольф».
- •47. Творчество Альфреда де Мюссе
- •48. Истоки характера героя и своеобразие психологизма романа а. Де Мюссе «Исповедь сына века».
- •Вопрос 49. Творчество в. Гюго. Предисловие к «Кромвелю» как романтический манифест.
- •50. Конфликт, композиция и особенности характеров драмы в. Гюго «Рюи Блаз».
- •51.Принципы историзма и их воплощение в романе «Собор Парижской Богоматери».
- •52. Социальные и общечеловеческие проблемы в романах «Отверженные» и «93 год».
- •53. «Сен – Мар» а. Де Виньи –французский вариант историзма и его связь с исторической концепцией в. Скотта.
- •54. Проблематика, поэтика, особенности характеров в романах ж. Санд.
- •55. Французская лирика эпохи романтизма.
- •56. Историческое своеобразие американского романтизма, его основные представители. Место в. Ирвинга.
- •58. Поэтический манифест э. По в воплощение его законом в поэзии.
- •59. Своеобразие проблематики и поэтики романов ф. Купера.
- •60.Романтизм в Скандинавских странах. Датский романтизм.
- •61. Творчество г. Х. Андерсена
- •62. Итальянский романтизм. Основные представители.
- •63.Польский романтизм. А. Мицкевич
- •64. Венгерский романтизм. Ш. Петефи
Вопрос 49. Творчество в. Гюго. Предисловие к «Кромвелю» как романтический манифест.
Виктор Гюго – крупнейший французский романтик, вождь французского романтизма, его теоретик.
Первый этап творчества (1820 – 1850). Участие Гюго в реформе французской поэзии. Лирическим героем Гюго становится не созерцатель, а деятель. Такой герой часто жесток, но тогда его ждёт возмездие. Активный герой действует в объективном мире, наполненном движением, не зависящем от человека. В области поэтического стиля реформа Гюго выразилась в стремлении заменить рационалистический стих классицизма, на язык человеческих чувств. Гюго отказывается от украшений, заимствованных из античной мифологии. Он необычайно расширил поэтический словарь, смело вводя в него разговорные слова, технические термины, архаизмы, диалектные выражения.
Поэт формирует стихосложение.
Гюго – теоретик романтизма. На протяжении всей жизни Гюго стремился к теоретическому осмыслению романтизма. Уже в ранних произведениях он пишет о праве художника на свободу творчества, критикует догматизм классицистов.
Предисловие к «Кромвелю». Подлинным манифестом французского романтизма стало «предисловие к Кромвелю». Классицизм занимал особенно прочные позиции в театре. И хотя романтические драмы уже существовали, ни одна из них не была поставлена на сцене. Он создал произведение не в жанре трагедии, а в жанре романтической исторической драмы. Драма «Кромвель» повествовала об английской буржуазной революции 17 века.
В предисловии Гюго излагает свои представления об истории общества и литературы. Человечество прошло в своём развитии три эпохи, считает поэт. В первобытную эпоху человек, восхищённый природой как творением Бога, слагал в его честь гимны, оды. Поэтому литература начинается с лирики, вершина которой Библия. В античную эпоху события создают историю, которая отражается в эпической поэзии. Вершина – Гомер. Гюго замечает, что и древнегреческий театр тоже эпичен, трагедия лишь повторяет эпопею. Третья эпоха начинается с утверждения христианства. Оно показало человеку, что у него две жизни: одна- преходящая, другая – бессмертная. Христианство открыло в человеке два борющихся начала – зверя и человека. В литературе Новое время отражается в драме с её конфликтностью, контрастами. Вершина литературы Нового времени – Шекспир. Значение схемы развития истории было велико в борьбе с эстетикой классицизма. Она разрушила её основу – представление о неизменности эстетического идеала и выражающих его художественных форм. Благодаря этой схеме Гюго смог доказать, что появление романтизма было закономерно.
Гюго считает, что особенность драмы – это реальность. Поэтому, вопреки утверждению классицистов, что нужно изображать только приятную природу. Гюго говорит что всё, что есть в природе. Есть в искусстве. Он призывает разрушить границы между жанрами, соединить комическое и трагическое, возвышенное и низкое, отказаться от единства времени и единства место, так как эти единства, придавая лишь внешнее правдоподобие драме, заставляют писателя отступать от правдивого изображения действительности. Великий образец такого искусства, свободного от условных правил, дает Шекспир в своих драмах.
Призыв подражать природе не приводит Гюго к реализму. Для него характерно утверждение романтических принципов типизации. Сравнивая драму с зеркалом, Гюго пишет: «Драма должна быть концентрирующим зеркалом». Если классицисты типизировали какую-то одну человеческую страсть, то Гюго стремится в каждом образе столкнуть две такие страсти, одна из которых выявит идеальное, возвышенное в человеке, а другая – низменное.
Гротеск. Теория возвышенного была разработана классицистами. Гюго разрабатывает теорию гротеск как средства контраста, присущего новой литературе и противоположного возвышенному. Гротеск – это концентрированное выражение, с одной стороны, уродливого, ужасного, с другой стороны – комического и шутовского. Гротеск многообразен, как сама жизнь.
Идеи, заложенные в предисловии к «Кромвелю» стали основной эстетики французских романтиков в конце 20- 30-х годов 19 века.
В первом периоде также написаны драма «Эрнани», которая стала воплощением теории романтической драмы, и «Собор парижской богоматери».
Второй этап творчества Гюго (1851 -1870). Это время изгнания поэта из Франции за участие в Февральской революции 1848 года и нежелании поддержать государственный переворот Бонапарта. В его творчестве резко усиливается политическая, социальная направленность, все громче звучит ораторская, обличительная интонация. От экзотического, интересовавшего Гюго в первый период творчества, он обращается непосредственно к современности, хотя при том романтический метод сохраняется. Выехав в Бельгию, Гюго пишет памфлет против Наполеона 3.
В этот период пишется роман «Отверженные». Он писал его в течении 20 лет. «Отверженные» - социально – романтический роман – эпопея. В произведении синтезируются романтические тенденции с влиянием достижений критического реализма. Гюго всесторонне освещает свою эпоху. Писатель показывает беспощадность эксплуатации человеком, несправедливость суда, рисует политические катастрофы, революции, жизнь различных слоёв общества.
Третий период творчества (1870 – 1885). В день провозглашения Франции республикой Гюго возвращается на родину. Он активно участвует в патриотическом сопротивлении народу прусским захватчикам. Он публикует сборник стихов «грозный год».В последние годы жизнь Гюго работает над романом «93-й год».