
- •1.Основные понятия и определения теории менеджмента.
- •2. Менеджмент(определение, цель, общий и специальный менеджмент).
- •3. Менеджер и предприниматель(определения, характеристика и особенности деятельности).
- •4.Виды управленческой деятельности по организации и планированию производства
- •5.Подходы к развитию теории и практики менеджмента.
- •6. Основные положения школы научного управления и их значение для организации и планирования производства.
- •7.Основы классической (административной школы управления) и их значение для организации и планирования современного производства.
- •8. Модель рациональной бюрократической организации м.Вебера и ее значение для организации и планирования современного производства.
- •9.Значение для менеджмента концепции Маслоу об основных человеческих потребностях и ее значение для организации и планирования современного производства.
- •10.Основные положения школы человеческих отношений и науки о поведении, их значение для организации и планирования современного производства.
- •11. Школа количественных методов и ее значение для организации и планирования производства.
- •12. Содержание процессорного подхода к менеджменту.
- •13. Системный подход к организации, концепция «7-s».
- •14. Сущность ситуационных теорий управления.
- •15. Принципы менеджмента (определение, классификация, основные принципы).
- •16. Методы менеджмента (определение, классификация).
- •Методы решения проблем
- •17. Экономические методы управления, внутрифирменный расчет.
- •18. Организационно-распорядительные методы управления.
- •19. Социально-психологические методы управления.
- •20. Состояние современного российского менеджмента.
- •21. Содержание процесса управления организацией (предприятием).
- •22. Организация (определение, виды, принципы построения, основные ресурсы).
- •Потребности, интересы, ценности организации (предприятия).
- •Основные составляющие системы менеджмента организации (предприятия).
- •Факторы, влияющие на выбор организационной структуры управления.
- •26. Основные типы организационных структур управления.
- •27. Линейная структура управления.
- •28.Функциональная организационная структура управления.
- •29. Линейно функциональная организационная структура управления
- •30. Штабная организационная структура управления.
- •31. Дивизионная организационная структура управления.
- •32. Проектная организационная структура управления.
- •33. Матричная организационная структура управления.
- •34. Этапы жизненного цикла организации (предприятия).
- •35. Охарактеризуйте эксплерентный этап развития.
- •36. Охарактеризуйте патиентный этап развития.
- •37. Охарактеризуйте виолентный этап развития.
- •38. Охарактеризуйте коммутантный этап развития.
- •39. Охарактеризуйте леталентный этап развития.
- •40. Содержание swot анализа, его значение для организации и планирования современного производства.
- •41. Раскройте основные элементы «матрицы бостонской консультационной группы», её значение для организации и планирования современного производства.
- •42. Особенности организации производственной деятельности авиапредприятия.
- •44. Содержание бизнес-плана предприятия.
- •45. Основные понятия антикризисного управления.
- •48. Принципы антикризисного менеджмента.
- •51. Дайте характеристику процедурам банкротства.
- •1) Наблюдение
- •2) Финансовое оздоровление
- •3)Внешнее управление
- •4)Конкурсное производство
- •5)Мировое соглашение
- •52. Временный управляющий, его нрава и обязанности.
- •53. Внешний управляющий, его права и обязанности.
- •54. Конкурсный управляющий, его права и обязанности.
- •Показатели, характеризующие финансовое состояние деятельности и предприятия.
- •56. Методы диагностики банкротства (мировой опыт).
- •58. Методы диагностики банкротства в России (в соответствии с законодательством).
- •59. Управление персоналом (отдельными работниками, трудовым коллективом).
- •60. Роль и место обеспечения информационной безопасности в процессе организации и планирования производства.
- •62. Концепция информационной безопасности организации (предприятия, фирмы)
5.Подходы к развитию теории и практики менеджмента.
Подходы
1.подход, основанный на выделение различных школ управления(4 основные школы)
а) школа научного управления (1885-1920)
б) классическая (административная) школа управления (1920-1930)
в) школа человеческих отношений (1930-1950) и науки поведения(с 1950г)
г) школа количественных методов;
2.процессный подход к менеджменту (управление рассматривается как непрерывная серия взаимосвязанных управленческих функций);
3.системный подход к организации(В системном подходе внимание концентрируется на целостности организации и управленческого процесса, на неразрывной связи организации с ее средой, на достижение организацией различных целей в условиях меняющейся внешней среды.)
4.ситуационный подход(Ситуационный подход концентрируется на том, что пригодность различных методов и подходов к управлению определяется ситуацией. Центральным понятием ситуационного подхода является ситуация, т.е. конкретный набор обстоятельств, которые существенно влияют на организацию в конкретных обстоятельствах. Причем, в каждый последующий момент времени либо меняется состав этих обстоятельств, либо, как минимум, интенсивность их проявления, воздействия на организацию.)
6. Основные положения школы научного управления и их значение для организации и планирования производства.
Основные представители: Тейлор, Гильберт, Гант.
Суть: с использованием наблюдений, замер и анализа, усовершенствовались операции рыночного труда рабочих и за счет этого повысилась производительность и эффективность их труда.
Основные принципы:
-разработка оптимальных методов осуществления работы на базе изучения затрат, движения
-абсолютное следование разработанными стандартами
-подбор, обучение и расстановка рабочих мест
-оплата по результатам труда
-управление функций
-поддержание дружеских отношений между рабочими и менеджерами
7.Основы классической (административной школы управления) и их значение для организации и планирования современного производства.
Основные представители: А.Файоль, М.Вебер
Принципы управления Файоля:
-разделение труда
-принципы полномочия и ответственность (Власть (полномочия) есть право отдавать распоряжения и сила, принуждающая им подчиняться.)
-дисциплина
-единство распорядительства (Единство распорядительства означает, что работнику может давать два приказания относительно какою-либо действия только один начальник. Коли это правило нарушается, то это наносит урон авторитету власти, подрывает дисциплину, нарушает порядок, стройность. Дуализм распорядительства в организации, по мнению Файоля - вещь недопустимая.)
-единство действий (кратко-один руководитель и одна программа для совокупности операций, преследующих одну и ту же цель. Это - необходимое условие единства действия, координации сил, сложения усилий.)
-подчинение частных интересов общими (Интересы одного работника или группы работников не должны преобладать над интересами организации и государства в целом.)
-вознаграждение персонала (Вознаграждение персонала есть оплата исполненной работы. Она должна быть справедливой и, по возможности, удовлетворять персонал и организацию, нанимателя и работника.)
-централизация (централизация сеть естественное явление. Однако, соответствующая степень централизации варьируется в зависимости от конкретных условий. Проблема централизации и децентрализации - вопрос меры. В каждой ситуации необходимо находить степень централизации, наиболее благоприятную для организации).
-скалярная цель-иерархия (Файоль вводит понятие "иерархической колеи" (цепи команд) – последовательности должностей, по которым идут команды сверху вниз или информация снизу вверх по иерархии управления. Ошибкой является уклонение без нужды от этой цепи команд, но гораздо большая ошибка - сохранение ее, когда это может наносить ущерб организации.)
-порядок(Формула социального порядка - определенное место для каждого лица и каждое лицо на своем месте.)
-справедливость(Для того, чтобы поощрить персонал к исполнению своих обязанностей с полным рвением и преданностью, надо относиться к нему благожелательно; справедливость есть результат сочетания благожелательности с правосудием.)
-стабильность персонала (Высокая текучесть кадров является причиной и следствием плохого состояния дел.)
-инициатива
-единение персонала