- •Введение
- •Методические рекомендации студентам для работы с техническим текстом
- •Методические рекомендации студентам для работы со словарём
- •Урок №1 Текст I
- •Текст II
- •Текст III
- •Текст IV
- •Урок №2 Текст I
- •Текст II
- •Текст III
- •Текст V
- •Текст VI
- •Текст VII
- •Урок №3 Текст I
- •Урок №4 Текст I
- •Текст II
- •Текст III
- •Текст IV
- •Урок №5 Текст I
- •Урок №6 Текст I
- •Урок №7 Текст I
- •Текст II
- •Урок №8 Текст I
- •Текст II
- •Урок №9 Текст I
- •Текст II
- •Текст III
- •Урок №10 Текст I
- •Текст II
- •Урок №11 Текст I
- •Содержание
Урок №1 Текст I
Processor |
Процессор |
Memory, storage |
Память |
Chip, circuit, ct |
Схема |
Smart |
Гибкий, разумный; интеллектуальный |
Programmable |
Программируемый |
To locate |
Располагать, размещать |
To allocate, alloc |
Размещать, определять место, распределять, назначать |
Board, bd |
Плата |
System board |
Системная плата |
Expansion board |
Плата расширения |
Motherboard |
Материнская плата |
To plug into |
Вставлять |
To tie |
Связывать |
Built-in |
встроенный |
ROM (Read Only Memory) |
ПЗУ (постоянное запоминающее устройство) |
Support |
Поддержка, средства обеспечения |
To support |
Поддерживать, обеспечивать |
To control, ctrl |
Управлять |
External |
Внешний |
Device, dev |
Устройство, прибор |
Disk drive |
Дисковод |
Drive |
Привод |
Specification |
Описание |
Input/output, I/O |
Ввод/вывод |
To supervise |
Руководить, управлять |
To refer |
Ссылаться |
Be referred to |
Рассматривать |
To run (program) |
Выполнять, прогонять программу, может быть, однократно пробегать, диапазон значений |
Задание №1. Просмотрите текст и найдите перевод данных словосочетаний, которые могут использоваться в профессиональном разговоре:
с точки зрения программиста_______________________________________________
все члены семейства РС____________________________________________________
несколько интеллектуальных или программируемых микросхем_________________
основные компоненты_____________________________________________________
«заставляют» компьютер работать___________________________________________
располагаются на плате расширения_________________________________________
могут быть вставлены в ___________________________________________________
по крайней мере 64 КБ памяти______________________________________________
встроенные программы ПЗУ________________________________________________
управляют внешними устройствами_________________________________________
технические описания, определения_________________________________________
известны под более, одним названием________________________________________
управляется микросхемой__________________________________________________
схема рассматривается как_________________________________________________
относятся к пересмотренным номерам________________________________________
части, рассчитанные для операций с различными скоростями____________________
для целей программирования_______________________________________________
независимо от суффикса___________________________________________________
работать с нужной скоростью_______________________________________________
Задание №2. Переведите:
с моей точки зрения
с точки зрения моего оппонента (opponent)
все члены нашей компании
все члены семейства текстовых редакторов (text editors)
несколько интеллектуальных систем
несколько программируемых устройств
дополнительные (additional) компоненты
основные идеи
заставляют систему работать
заставляют меня учить
располагается на столе
располагается на устройстве
не могут быть вставлены в
по крайней мере, я знаю это
по крайней мере, для программиста
встроенные системы
встроенные устройства
управляют процессом
управляют внутренними устройствами
технические проблемы
управляется программой
задача (problem) рассматривается как
относятся к интеллектуальным схемам
для целей изучения (studying)
независимо от скорости
независимо от проблем
читать с нужной скоростью
писать с нужной скоростью
Задание №3. Переведите:
Все компьютеры состоят из процессора, схем памяти и нескольких программируемых схем. Все основные схемы располагаются на системной плате, другие важные части располагаются на платах расширения. Системная плата содержит микропроцессор, несколько встроенных программ ПЗУ и несколько очень важных схем поддержки. Они управляют внешними устройствами и помогают микропроцессору выполнять свои задачи.
Задание №4. Переведите слова, подчёркнутые в Тексте I.
TEXT I
Introduction
From the programmer’s point of view, all members of the PC family consist of a processor, memory chips, and several smart, or programmable, circuit chips. All the main circuit components that make the computer work are located on the system board; other important parts are located on expansion boards, which can be plugged into the system board.
The system board contains the microprocessor, which is tied to at least 64 KB of memory; some built-in ROM programs, such as BASIC and the ROM BIOS; and several very important support chips. Some of these chips control external devices, such as the disk drive or the display screen, and others help the microprocessor perform its tasks.
In this section, we discuss each major chip and give a few important technical specifications. These chips are frequently known by more than one name. For example, some peripheral input/output hardware is supervised by a chip known as the 8255. This chip is also referred to as the 8255A and the 8255A-5. The suffixes A and 5 refer to revision numbers and to parts rated for operation at different speeds. For programming purposes, any Intel chip part number that starts with 8255 is identical to any other chip whose part number starts with 8255, regardless of the suffix. However, when you replace one of these chips on a circuit board, note the suffix. If the suffixes are different, the part may not operate at the proper speed.