№ 31 Человек в биосфере

Характерные особенности человека:

• трудовая деятельность,

• использование огня,

• развитие речи,

• способность к абстрактному мышлению, рассудочной деятельности

• наличие фонда культурной информации

• возрастание роли социальных эволюционных факторов (передача накопленных знаний, технологий, традиций) и ослабление естественного отбора.

Основные этапы эволюции рода Homo и его предшественников, характерные особенности в эволюции человека на каждой стадии:

• протоантропы (австралопитек) (Homo habilis - человек умелый): трудовая деятельность

• архантропы (древнейшие люди) (Homo erectus - человек прямоходящий): использование огня

• палеоантропы (древние люди) (Homo neanderthalensis - Неандерталец): развитие речи

• неоантропы (люди современного облика) (Homo sapiens - Человек разумный): способность к абстрактному мышлению, наличие фонда культурной информации

Неолитическая революция (8-10 тысячелетие до н.э.) связана с переходом от собирательства и охоты к растениеводству и животноводству; ее экологические последствия: снижение биоразнообразия, выжигание лесов, обмеление рек, опустынивание, исчезновение крупных животных, появление синантропных животных (мышей, крыс) возле человеческих поселений, массовые эпидемии чумы.

Место человека в системе органического мира: Тип хордовых, подтип позвоночных, класс млекопитающих, отряд приматов, вид человек разумный.

Эволюция вида человеческой линии: человек умелый (Homo habilis), человек прямоходящий (Homo erectus), человек разумный (Homo sapiens).

Сходство человека и млекопитающих животных: четырехкамерное сердце, диафрагма, хорошо развитая кора головного мозга, млечные железы, матка, где происходит развитие плода, теплокровность.

Отличие человека от животных:

• способность к понятийному мышлению (человек сознает , что он делает, и понимает мир)

• речь

• способность к труду, изготовление орудий труда, прямохождение, освободившее руки, и, как следствие, развитие руки, особенно большого пальца

• использование огня, захоронение трупов.

№ 32 Глобальный экологический кризис

Виды загрязнения окружающей среды:

ингредиентное	Воздействие человека на биосферу, в результате которого в среду вносятся вещества, не имеющие природных разрушителей и обладающие токсическим действием на живые организмы	Выхлопные газы автомобилей и вредные выбросы предприятий
физическое (или параметрическое),	Воздействие человека на биосферу, которое связано с изменением физических параметров внешней среды, относится к физическому (параметрическому) загрязнению	радиоактивное загрязнение, излучение станций сотовой связи
деструктивное	Воздействие человека на биосферу, которое изменяет структуру среды существования природных сообществ, влияет на видовой состав, структуру и экологические связи в экосистемах	осушение болот, разработка карьеров, прокладка дорог

Индикаторы глобального экологического кризиса:

• антропогенное изменение химического состава атмосферы;

• деградация лесных, земельных, водных ресурсов;

• снижение биоразнообразия.

Составители:

Сергей Николаевич Трухан

Владлен Геннадьевич Безбородов

ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН ПО КОЦЕПЦИЯМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебно-тренировочный материал для подготовки к интернет-экзамену по концепциям современного естествознания по направлению 040201 "Социология"

Редактор

И.Э. Спирина

И.Э. Загваздина

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 54.НС.05.953.П.006252.06.06 от 26.06.2006 г.

Подписано к печати [__].[__].20[__]. Формат 60x84 1/16 д.л.

Гарнитура Тайме. Бумага газетная. Ризография.

Объём [__] п.п. Тираж [__] экз. Заказ № [__]

___________________________________________________

Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин)