
- •Вопросы к экзамену по физиологии высшей нервной деятельности для 2 курса дневного отделения (весенний семестр 2011 г.)
- •Предмет физиологии высшей нервной деятельности. Физиология высшей нервной деятельности как составная часть нейронауки.
- •Современные методы изучения физиологических механизмов поведения и психической деятельности.
- •Измерение дыхания
- •Измерение тремора
- •Электроэнцефалография. Основные ритмы мозга, их характеристика. Вызванные потенциалы мозга.
- •Эволюция принципа рефлекса: р. Декарт, и. Прохазка, ч. Белл, ф. Мажанди, и.М. Сеченов, и.П. Павлов а.А. Ухтомский, п.К. Анохин, е.Н. Соколов.
- •Локализационизм и эквипотенциализм. Концепции о системном принципе функционирования мозга (а.Р. Лурия, н.П.Бехтерева, п.К.Анохин).
- •Бихевиоризм и необихевиоризм.
- •Интегративный подход: человек-нейрон-модель. Концептуальная рефлекторная дуга е.Н.Соколова. Понятия: рецептор, предетектор, детектор, командный нейрон, модулирующий нейрон, мотонейрон.
- •Гностические нейроны (ю. Конорский) и нейроны-детекторы признаков. Гностические нейроны. Гештальт-пирамида (е.Н. Соколов).
- •Понятие безусловного рефлекса. Рефлекс как инстинкт.
- •Классификации безусловных рефлексов. Типы сложнейших безусловных рефлексов по п.В. Симонову.
- •Подготовительная и исполнительная деятельность, их механизмы. Драйв-рефлексы (ю. Конорский).
- •Правила образования условных рефлексов.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Наличные и следовые условные рефлексы. Условный рефлекс на время.
- •Условный рефлекс на комплексный раздражитель.
- •Экспериментальные исследования образной памяти (психонервной деятельности) в работах и.С. Бериташвили
- •Импринтинг. Сензитивные периоды.
- •Подражательные (имитационные) условные рефлексы. Рефлекс следования. Зеркальные нейроны.
- •Сходство и различие классического и инструментального условных рефлексов.
- •Тормозные процессы в условнорефлекторной деятельности. Безусловное (внешнее) и условное (внутреннее) торможение.
- •Гаснущий тормоз.
- •Запредельное торможение.
- •Угасательное торможение.
- •Дифференцировочное торможение.
- •Запаздывательное торможение.
- •Условный тормоз.
- •Возбуждение и торможение. Иррадиация и концентрация возбуждения и торможения.
- •Стадии формирования условного рефлекса как отражение динамики нервных процессов (генерализация и специализация условного рефлекса).
- •Связь процессов торможения с состояниями сна и гипноза.
- •Нейрофизиологическая модель формирования условных рефлексов по и.П. Павлову.
- •Образование условного рефлекса как синтез безусловных рефлексов (э.А. Асратян).
- •Условные рефлексы с двусторонней временной связью.
- •Роль мозжечка в формировании условных рефлексов.
- •Доминанта как нейрофизиологический механизм условного рефлекса. Свойства доминанты. Эксперименты Русинова.
- •Клеточные аналоги формирования классических и инструментальных условных рефлексов.
- •Ориентировочный рефлекс и его компоненты. Ориентировочно-исследовательская деятельность. Механизмы ориентировочного рефлекса. Угашение и растормаживание ориентировочного рефлекса.
- •Концепция «нервной модели стимула» е.Н. Соколова и ее нейронные механизмы.
- •Вторая и «промежуточная» (л.А. Орбели) сигнальные системы. Речь как символическая функция. Модель жестовой афазии. Врожденность речеязыковой способности.
- •Речь и язык. Структура речевой системы. Устная и письменная речь. Единицы речи.
- •Участие подкорковых структур мозга в речевых процессах. Механизмы вокализаций у животных и эмоциональной речи человека. Лимбическая система и речь.
- •Зоны коры левого полушария, участвующие в эфферентных и афферентных речевых процессах. Зоны Брока и Вернике, билатерально-симметричные зоны правого полушария.
- •Биологическая обратная связь как прикладной метод физиологии высшей нервной деятельности.
- •Диагностика функционального состояния как прикладной метод физиологии высшей нервной деятельности.
- •Детекция скрываемых знаний как прикладной метод физиологии высшей нервной деятельности.
Образование условного рефлекса как синтез безусловных рефлексов (э.А. Асратян).
Жили-были два безусловных рефлекса. Он любил ходить на футбол и ебашить водку, а она лежать под клетчатым пледом и ебашить шоколадку. Но однажды они увидели друг друга и между ними промелькнула искра… которая вызвала ПД. А потом еще ПД и еще ПД, ей даже понравилось. А потом у нее появились рецепторные белки от него. Тот хотел сразу же убежать, но не тут-то было: она сказала «теперь ты обязан объединиться со мной в условной рефлекс, а иначе поведу в суд, блееаааадь». Ничего не поделаешь, пришлось стать законным условным рефлексом… Вот так это происходит у нейронов.
Асратян считал, что рефлекторная дуга безусловного рефлекса имеет много ответвлений. То есть рефлекс имеет многоуровневую структуру, то есть:
Условные рефлексы с двусторонней временной связью.
Также он считал, что совсем индифферентных стимулов не бывает: каждый из них вызывает безусловный ориентировочный рефлекс, а также оборонительные, висцеральные и соматические реакции.
Таким образом, восприятие любого «условного стимула» есть часть рефлекторной дуги, а это значит, что формирование условного рефлекса есть формирование комбинации безусловных рефлексов.Для проверки гипотезы Асратяна использовалось сочетание двух безусловных раздражителей. В итоге, каждый стимул становится сигналом не только своей, но и «чужой» реакции. Это и есть рефлексы с двусторонней связью.
Роль мозжечка в формировании условных рефлексов.
Мозжечок, как и кора БП, способен формировать все виды классических условных рефлексов, для чего очень хорошо подходят клетки Пуркинье. Вопрос: зачем мозжечку повторять работу коры? Считается, что мозжечок связан с точной координацией движений во времени. Если отморозить на время мозжечок, то научение произойдет (хотя реакций мы не увидим, пока мозжечок не отмерзнет). А вот если заморозить еще и кору, то хрен вам, а не свежий условный рефлекс.
Доминанта как нейрофизиологический механизм условного рефлекса. Свойства доминанты. Эксперименты Русинова.
Про доминанту я уже говорил (см. 4). Напоминаю, что это «временно господствующий рефлекс». То есть некоторые нервные центры возбуждены больше, поэтому появляется скрытая готовность к определенной деятельности при торможении остальных деятельностей. Таким образом мы избавляемся от ненужных в данный момент побочных деятельностей ради более важной на данный момент. Ухтомский также вводит понятие констелляции – многоуровневой физиологической системы в мозге, но обладающей первичным «доминантным очагом» возбуждения в одном из ее отделов.
Возникший на условный стимул очаг возбуждения в мозге начинает иррадиировать. Но если нейрон будут хорошо кормить с какой-либо из сторон, то ирридиация будет направляться в сторону более сильного очага
Основными свойствами доминанты являются:
• повышенная возбудимость;
• стойкость, инертность возбуждения;
• способность к суммированию возбуждения;
• сопряжено тормозящее действие на другие центры, не входящие в состав данной констелляции.
Изучение свойств доминанты показало, что нейроны доминантного очага характеризуются обширным генерализованным рецептивным полем и способны отвечать на любые раздражители, не имеющие к ней прямого отношения.
Эксперимент Русинова по формированию искусственной доминанты: все описанное Русинов пытался смоделировать в реальной жизни. На мозг в одно и то же место подавал так – «доминанта» и подавал подпороговые болевые стимулы и животное реагировало на них. В результате чего собака начинала убирать лапу. Что всячески как-то доказывал концепцию Ухтомского