Методики логопедических занятий по устранению заикания у детей дошкольного возраста:

1. Методика Н.А. Власовой и Е.Ф. Рау «Методика работы с заикающимися детьми преддошкольного и школьного возраста».

2. Методика С.А. Мироновой основывается на «Программе воспитания и обучения детей в ДОУ»

3. Методика Н.А. Чевелевой «Система коррекционной работы с заикающимися дошкольниками в процессе ручной деятельности» опирается на «Программу воспитания и обучения детей в ДОУ», на раздел «Изобразительная деятельность и конструирование»

4. Методика В.И. Селиверстова рассчитано на работу с детьми в медицинских учреждениях (в амбулаторных и стационарных условиях) и предполагает модификацию и одновременное использование разных (известных и новых) приемов логопедической работы с ними.

5. Методика Г.А. Волковой «Система комплексной работы с заикающимися детьми 2-7 лет».

6. Методика И.Г. Выготская, Е.Л. Пеллингер, Л.П. Успенская «Игры и игровые приемы в логопедической работе с заикающимися дошкольниками»

7. Методика Крапивиной «Реабилитационная система работы с детьми преддошкольного возраста (2-4года)»

8. Методика М.Е. Хватцева

Методики логопедических занятий по устранению заикания у детей школьного возраста:

1. Методика Н.А Чевелевой «Система исправления речи у заикающихся школьников 1-4 классов в процессе ручной деятельности»

2. Система логопедических занятий А.В. Ястребовой

3. Методика М.Е. Хватцева

4. Методика Е.С. Ходоровой

Логопедическая работа с заикающимися подростками и взрослыми:

1. Методика устранения заикания у подростков в условиях медицинского стационара, разработанная сотрудниками ГНИИ уха, горла и носа под руководством проф. С.С. Ляпидевского

2. Методика М.В. Смирновой, И.Ю. Абелевой, Л.П. Голубевой, А.Я. Евгеновой, Н.Ф. Синициной

3. Методика Б.М. Шкловского

4. Лечение заикающихся подростков и взрослых в лаборатории функциональных и других видов патологии речи ВНИИ общей и судебной психиатрии им. В.П. Сербского

5. Методика Буянова

6. Методика Асатеяне «Медицинско-педагогическая реабилитация взрослых в условиях стационара»

7. Методика Ю.Б. Некрасовой «Социо-реабилитационная система работы с заикающимися подростками и взрослыми»

8. Методика Андроновой-Арутюнян «Коррекция заикания на основе синхронизации речи с движением пальце ведущей руки»

9. Методика З.С. Подоровой «Логопедическая работа с заикающимися школьниками-подростками»

10. Методика А.И. Богомоловой «Методика формирования твердой ритмичной речи, сопровождаемой движением руки»