Тема 15. Эвристические методы, их общая характеристика

1. Основные понятия эвристического метода

2. Специфика метода «мозговой атаки»

3. Составьте исследовательский сценарий метода «мозговой атаки»

Изложение первого вопроса целесообразно начать с раскрытия понятия «эвристика» и «эвристический метод». Далее необходимо рассмотреть основные характеристики этого метода и перечислить его разновидности.

В ответе на второй вопрос необходимо обратиться к истории появления метода «мозговой атаки» и область его применения. Рассматривая специфику этого метода необходимо указать особенности его применения в исследовании социально-экономических и политических процессах. Для этого необходимо смоделировать проблемную ситуацию, предполагающую некоторые варианты управленческого решения.

Литература:

1. Лавриненко В. Н., Путилова Л. М. Исследование социально-экономических и политических процес­сов: Учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2010

2. Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов. Учебное пособие. М.: Логос, 2001.

3. Рой О. М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004.

4. Рузавин Г. И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

Тема 16. Многообразие игровых методов определения эффективности принимаемых решений и выявления степени риска в управленческих процессах

1. Сущность игровых методов в исследовании экономических процессов

2. Многообразие игровых сценариев в экономике

3. Составьте игровой сценарий, отражающий эффективность управленческого решения и степень риска применительно к конкретному экономическому процессу.

Изложение первого вопроса целесообразно начать с раскрытия сущности игровых методов в исследовании экономических процессов. Показать отличие этого метода от других методов исследования экономических процессов. Далее необходимо выявить достоинства и недостатки, особенности игровых методов, область их применения.

При изложении второго вопроса необходимо определить многообразие и роль деловой игры, как своеобразной системы воспро­изведения ситуации, моделирующей эффективность принимаемых решений. Следует дать определение риска, а также описать модификации степени риска в управленчес­ких процессах, с использованием игровых сценариев.

Литература:

1. Лавриненко В. Н., Путилова Л. М. Исследование социально-экономических и политических процес­сов: Учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2010.

2. Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну / Пер. с нем. В. Седель­ника, Н. Федоровой: Послесл. Л. Филиппова. – М.; Прогресс-Традиция, 2000.

3. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение. Учебник. – М.: Профиздат, 1991.

4. Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов. Учебное пособие. М.: Логос, 2001.

5. Рой О. М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004.

6. Рузавин Г. И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

7. Шаронова С. А. Деловые игры. М.: Изд-во РУДН, 2004.