
- •1.Современная классификация и бощая характеристика позвоночных животных
- •2.Особенности организации хрящевых рыб
- •3 Особенности организации млекопитающих.
- •4. Особенности организации рептилий.
- •5. Особенности организации птиц.
- •6. Особенности организации амфибий.
- •7. Особенности организации костных рыб.
- •8. Развитие позвоночного животного на примере лягушки.
- •9. Характеристика и систематика класса круглоротых.
- •10. Класс хрящевые рыбы. Основные отряды и их наиболее яркие представители.
- •11. Лопастеперые рыбы. Общая характеристика и представители.
- •12. Надотряд Хрящевые ганоиды. Общая характеристика и представители.
- •13. Надотряд Костистые рыбы (Teleostei). Характеристика основных отрядов костистых рыб
- •14. Подкласс Анапсиды и Архозавры. Общая характеристика и представители.
- •15. Подкласс Лепидозавры. Общая характеристика и представители.
- •16. Основные отряды и наиболее яркие представители класса Земноводные.
- •17. Подкласс Первозвери. Общая характеристика и представители.
- •18. Отряд Сумчатые. Общая характеристика и представители.
- •19. Отряды Насекомоядные и Рукокрылые. Общая характеристика и представители.
- •20. Отряд Приматы. Общая характеристика и представители.
- •21. Отряды Зайцеобразные и Грызуны. Общая характеристика и представители.
- •22. Отряд Хищные. Общая характеристика и представители.
- •23. Отряд Ластоногие и Китообразные. Общая характеристика и представители.
- •24. Отряды Непарнокопытные, Мозоленогие и Парнокопытные. Общая характеристика и представители.
- •25. Класс Млекопитающие. Общая характеристика, основные отряды и их наиболее яркие представители.
- •26. Класс Птицы. Общая характеристика, основные отряды и их наиболее яркие представители.
- •27. Птицы морей и пресных вод.
- •28. Дневные и ночные хищные птицы.
- •29. Птицы лугов, степей и пустошей.
- •30. Жизненный цикл и миграции рыб.
- •31. Приведите примеры гнезд и гнездового поведения у птиц разных экологических групп. В чем преимущества колониального гнездования?
- •32. Дайте примеры преобразования конечностей позвоночных животных в связи с образом жизни.
- •33. Перечислите основные ароморфозы, способствовавшие выходу позвоночных на сушу.
- •34. Как изменялся череп рептилий в процессе эволюции? На какие группы подразделяют черепа рептилий по наличию в них височных ям и ограничивающих их височных дуг?
- •35. Каковы морфофизиологические адаптации птиц к полету?
- •36. Покажите основные этапы преобразования черепа в ряду позвоночных животных.
- •37. Приведите схему строения органов водного и наземного дыхания позвоночных животных
- •38. Приведите схему строения нефрона и объясните основные этапы морфологической эволюции выделительной системы позвоночных
- •39. Как позвоночные животные приспосабливаются к сезонным климатическим изменениям? Приведите примеры из разных классов.
- •40. Представьте схему строения сердца в ряду позвоночных животных. Объясните с чем связано усложнение сердца.
- •41. Опишите производные эпидермиса и дермы у позвоночных и их значение в жизни животных.
- •42. Представьте этапы эволюции слухового анализатора позвоночных.
- •43. Представьте отделы головного мозга позвоночных и объясните усложнение головного мозга в ряду позвоночных.
- •44. В чем заключаются принципиальные отличия анамний и амниот?
- •45. Чем отличается строение пищеварительной системы растительноядных и хищных млекопитающих?
- •46. Каковы типичные изменения в пищеварительной системе позвоночных в зависимости от типа питания?
- •47. Приведите примеры сезонных миграций у птиц. Как птицы ориентируются в полете?
- •48. Каково значение окраски в жизни животных? Приведите примеры.
- •49. Приведите примеры полового диморфизма в разных классах позвоночных. В чем значение полового диморфизма?
- •50. Каковы преимущества жизни в сообществах? Приведите примеры в различных классах позвоночных.
- •51. В каких группах позвоночных встречается живорождение, и каковы его преимущества?
- •52. Приведите примеры и объясните значение заботы о потомстве в различных группах позвоночных.
- •53. Представьте схему строения зрительного анализатора позвоночных, объясните различия в строении глаза первичноводных и наземных животных.
- •54. Каковы особенности в строении плечевого пояса и передних конечностей млекопитающих в связи с разными способами движения?
- •55. Какие приспособления возникают у позвоночных в связи с древесным образом жизни?
- •56. Приведите принципиальную схему строения воспроизводительной системы позвоночных. Объясните различия в строении в различных классах.
- •57. Объясните особенности организации вторичноводных млекопитающих.
- •58. Каковы прогрессивные черты организации хрящевых рыб?
- •59. Какие изменения в организации животных сопровождают переход к пещерному, подземному и роющему образу жизни?
- •60. Приведите примеры и объясните особенности формы тела в разных экологических группах рыб
16. Основные отряды и наиболее яркие представители класса Земноводные.
Земново́дные, или амфи́бии (лат. Amphibia) — класс позвоночных четвероногих животных, в числе прочих включающий тритонов, саламандр, лягушек и червяг — всего более 6700 (по другим данным — около 5000) современных видов, что делает этот класс сравнительно немногочисленным. Наиболее яркие представители класса земноводных это отряд Бесхвостые (лягушки, жабы, квакши и т. п.) К органам выделения относятся парные почки и мочеточники, мочевой, пузырь. Почки по происхождению первичные, по расположению - туловищные. Из мочевого пузыря моча удаляется через клоаку.
Пищеварительная система амфибий во многом сходна с таковой рыб. Кишечник заканчивается клоакой, куда впадают протоки Мочевого пузыря и половых желёз. Добычу бесхвостые земноводные ловят С помощью липкого языка и заглатывают целиком. Пищей служат в основном насекомые, моллюски.
Нервная система амфибий состоит из тех же отделов,, что и, у рыб, до передний мозг развит сильнее, в нем можно различить большие полушария. Мозжечок, отвечающий за координацию движений, развит слабее, т.к. движения земноводных не отличаются разнообразием. Амфибии являются разнополыми, животными, оплодотворение наружное. Самка мечет в воду икру, самец одновременно выпускает семенную жидкость. Оболочка оплодотворенной икры набухает и уплотняется. Сроки развития личинбк из икры зависят от температуры окружающей среды. Для амфибий характерно развитие с метаморфозом. Личинка лягушки - головастик имеет наружные жабры, один круг кровообращения, боковую линию и хвостовой плавник, что указывает на происхождение земноводных от рыб.
К отряду Хвостатые земноводные относят тритона, саламандру и др. Они имеют развитый хвостовой отдел в позвоночнике. У многих внутреннее оплодотворение. В остальном они схожи с другими земноводными
17. Подкласс Первозвери. Общая характеристика и представители.
Первозвери (лат. Prototheria) — подкласс примитивных млекопитающих, соединяющих в себе черты млекопитающих и рептилий. В этом подклассе выделяют единственный инфракласс клоачные, противопоставляемый инфраклассам плацентарные и сумчатые из подкласса Звери. Современные виды первозверей образуют лишь один отряд — однопроходные. Первозвери — немногочисленная группа видов, распространённых в австралийском регионе. По ряду признаков подкласс первозвери и инфракласс клоачные считается наиболее архаичным и примитивным среди инфраклассов млекопитающих.
В отличие от других млекопитающих первозвери размножаются, откладывая яйца, однако свыше половины периода развития зародыша проходит в половых путях самки. Таким образом, отложенные яйца содержат уже достаточно развитый эмбрион и можно говорить не только о яйцекладности, но и незавершённом живорождении.
У самок вместо сосков есть зоны молочных желез, с которых потомство слизывает молоко. Мясистых губ (эффективных при сосании) нет. У самок ехидн функционирует только левая половина полового аппарата (как у птиц). Кроме того, у них как у птиц и пресмыкающихся имеется лишь один проход.
Имеется шерстяной покров, однако гомойотермия (поддержание температуры тела на постоянном уровне) незавершённая, температура тела изменяется в пределах 22—37 °С.
В наше время все виды клоачных обитают в Австралии, Новой Гвинее и Тасмании. Большинство видов этого подкласса являются вымершими. Яйцекладущие однопроходные известны по окаменелостям мелового периода и кайнозойской эры, в настоящее время представлены четырьмя видами клоачных в двух семействах (утконосы и ехидны) и одном единственном отряде (однопроходные).
По мнению палеонтолога К. Ю. Еськова заслуживает внимания тот факт, что появление архозавров (группа рептилий, к которой относятся динозавры), совпало с массовым, но не полным, вымиранием терапсид, высшие формы которых по своей организации были очень близки к однопроходным млекопитающим, и, по некоторым предположениям, возможно имели молочные железы и шерсть.