- •1.Современная классификация и бощая характеристика позвоночных животных
- •2.Особенности организации хрящевых рыб
- •3 Особенности организации млекопитающих.
- •4. Особенности организации рептилий.
- •5. Особенности организации птиц.
- •6. Особенности организации амфибий.
- •7. Особенности организации костных рыб.
- •8. Развитие позвоночного животного на примере лягушки.
- •9. Характеристика и систематика класса круглоротых.
- •10. Класс хрящевые рыбы. Основные отряды и их наиболее яркие представители.
- •11. Лопастеперые рыбы. Общая характеристика и представители.
- •12. Надотряд Хрящевые ганоиды. Общая характеристика и представители.
- •13. Надотряд Костистые рыбы (Teleostei). Характеристика основных отрядов костистых рыб
- •14. Подкласс Анапсиды и Архозавры. Общая характеристика и представители.
- •15. Подкласс Лепидозавры. Общая характеристика и представители.
- •16. Основные отряды и наиболее яркие представители класса Земноводные.
- •17. Подкласс Первозвери. Общая характеристика и представители.
- •18. Отряд Сумчатые. Общая характеристика и представители.
- •19. Отряды Насекомоядные и Рукокрылые. Общая характеристика и представители.
- •20. Отряд Приматы. Общая характеристика и представители.
- •21. Отряды Зайцеобразные и Грызуны. Общая характеристика и представители.
- •22. Отряд Хищные. Общая характеристика и представители.
- •23. Отряд Ластоногие и Китообразные. Общая характеристика и представители.
- •24. Отряды Непарнокопытные, Мозоленогие и Парнокопытные. Общая характеристика и представители.
- •25. Класс Млекопитающие. Общая характеристика, основные отряды и их наиболее яркие представители.
- •26. Класс Птицы. Общая характеристика, основные отряды и их наиболее яркие представители.
- •27. Птицы морей и пресных вод.
- •28. Дневные и ночные хищные птицы.
- •29. Птицы лугов, степей и пустошей.
- •30. Жизненный цикл и миграции рыб.
- •31. Приведите примеры гнезд и гнездового поведения у птиц разных экологических групп. В чем преимущества колониального гнездования?
- •32. Дайте примеры преобразования конечностей позвоночных животных в связи с образом жизни.
- •33. Перечислите основные ароморфозы, способствовавшие выходу позвоночных на сушу.
- •34. Как изменялся череп рептилий в процессе эволюции? На какие группы подразделяют черепа рептилий по наличию в них височных ям и ограничивающих их височных дуг?
- •35. Каковы морфофизиологические адаптации птиц к полету?
- •36. Покажите основные этапы преобразования черепа в ряду позвоночных животных.
- •37. Приведите схему строения органов водного и наземного дыхания позвоночных животных
- •38. Приведите схему строения нефрона и объясните основные этапы морфологической эволюции выделительной системы позвоночных
- •39. Как позвоночные животные приспосабливаются к сезонным климатическим изменениям? Приведите примеры из разных классов.
- •40. Представьте схему строения сердца в ряду позвоночных животных. Объясните с чем связано усложнение сердца.
- •41. Опишите производные эпидермиса и дермы у позвоночных и их значение в жизни животных.
- •42. Представьте этапы эволюции слухового анализатора позвоночных.
- •43. Представьте отделы головного мозга позвоночных и объясните усложнение головного мозга в ряду позвоночных.
- •44. В чем заключаются принципиальные отличия анамний и амниот?
- •45. Чем отличается строение пищеварительной системы растительноядных и хищных млекопитающих?
- •46. Каковы типичные изменения в пищеварительной системе позвоночных в зависимости от типа питания?
- •47. Приведите примеры сезонных миграций у птиц. Как птицы ориентируются в полете?
- •48. Каково значение окраски в жизни животных? Приведите примеры.
- •49. Приведите примеры полового диморфизма в разных классах позвоночных. В чем значение полового диморфизма?
- •50. Каковы преимущества жизни в сообществах? Приведите примеры в различных классах позвоночных.
- •51. В каких группах позвоночных встречается живорождение, и каковы его преимущества?
- •52. Приведите примеры и объясните значение заботы о потомстве в различных группах позвоночных.
- •53. Представьте схему строения зрительного анализатора позвоночных, объясните различия в строении глаза первичноводных и наземных животных.
- •54. Каковы особенности в строении плечевого пояса и передних конечностей млекопитающих в связи с разными способами движения?
- •55. Какие приспособления возникают у позвоночных в связи с древесным образом жизни?
- •56. Приведите принципиальную схему строения воспроизводительной системы позвоночных. Объясните различия в строении в различных классах.
- •57. Объясните особенности организации вторичноводных млекопитающих.
- •58. Каковы прогрессивные черты организации хрящевых рыб?
- •59. Какие изменения в организации животных сопровождают переход к пещерному, подземному и роющему образу жизни?
- •60. Приведите примеры и объясните особенности формы тела в разных экологических группах рыб
13. Надотряд Костистые рыбы (Teleostei). Характеристика основных отрядов костистых рыб
Населяют практически все водоемы земного шара: толщу морей и океанов и разнообразные пресные водоемы, даже пересыхающие и пещерные. По обилию видов около 20 тыс. – самый многочисленный класс позвоночных животных. В коже развиваются ганоидные, космоидные или костные чешуи. Внутренний скелет костный или хрящевой, но в последнем случае всегда есть покровные кости. Череп гиостеличный, амфистиличный или аутостиличный. Хвост гетероцеркальный, гомоцеркальный или дифициркальный. Пять жаберных щелей,которые прикрыты жаберной крышкой. Как вырост на спинной стороне начальной части пищевода образуется плавательный пузырь. Оплодотворение в основном наружное. У видов с внетренним оплодотворением копулятивный орган самцов образуется измененной частью анального плавника. Яица (Икра) не имеют плотной рогоподобной капсулы.
Костистые рыбы (Teleostei).
Общими признаками костистых рыб служат костные чешуи, большая степень окостенения мозгового черепа, развиты костные лучи, поддерживающие кожистый край жаберной крышки. Хвостовой плавник гомоцеркальный. Артериальный конус редуцирован и функционально заменен луковицей аорты. В кишечнике отсутствует спиральный клапан.
Отряд сельдеобразные (Clupeiformes)
У сельдеобразных сжатое с боков серебристое тело покрыто легко опадающей чешуей. Нет боковых линии прободенных чешуй. Зубы мелкие или отсутствуют. В основном стайные пелагические рыбы, населяющие моря земного шара. Встречаются проходные формы (живут в море, для размножения уходят в реки). Немногие виды пресноводные. Более 300 видов в 4 семействах. Имеют большое промысловое значение.
Отряд Лососеобразные (Salmoniformes)
Близкие к сельдеобразным. Боковая линия образует полоску прободенных чешуй. В мозговом черепе много хряща. У многих видов есть жировой плавник. Морские, проходные и пресноводные.
14. Подкласс Анапсиды и Архозавры. Общая характеристика и представители.
Отряд черепахи – Chelonia
Подотряд морские черепахи
Подотряд мягкотелые
Подкласс Архозавры –Archosauria
15. Подкласс Лепидозавры. Общая характеристика и представители.
ЛЕПИДОЗАВРЫ, чешуйчатые ящеры (Lepidosauria), подкласс пресмыкающихся. Известны с поздней перми. Лепидозавры пережили два периода расцвета: в триасе и в позднем мелу и период упадка — в юре. В кайнозое лепидозавры составляют большинство всех пресмыкающихся. Древние лепидозавры близки к котилозаврам. Череп у лепидозавров, как и у архозавров, первично имел две височные дуги, но с развитием подвижного сочленения костей черепа у ящериц редуцировалась нижняя височная дуга, у змей — обе. Эти преобразования позволили лепидозаврам заглатывать более крупную добычу. Парные конечности у змей и некоторых ящериц исчезли, хотя рудименты поясов конечностей могут сохраняться. У некоторых водных форм (например, мозазавров) конечности ластовидные. Бипедализм, характерный для архозавров, у лепидозавров развивается редко. Экологически лепидозавры весьма разнообразны. Среди них есть наземные формы, которые обычно связаны с морскими побережьями (например, клювоголовые), и перешедшие к жизни в морях (например, мозазавры и морские змеи). Большинство лепидозавров — хищники, но есть и растительноядные. 3 отряда: эозухии, клювоголовые и чешуйчатые