1. Журналистская авторская:

— поиск исходных данных (сведений о людях, фактах, проблемах, ситуациях) для подготовки заявки на тему газетного, теле-, радиоматериала;

— предварительное ознакомление с существующими сведениями по данной теме, проверка их достоверности и определение хода дальнейшей работы над нею;

— работа на объекте: сбор и анализ информации, необходимой для подготовки печатного, теле-, радиоматериала (непосредственное наблюдение событий, беседы с людьми, обращение к другим источникам информации с целью изучения фактов, ситуаций, проблем);

— формирование замысла будущей публикации, составление плана, сценарной разработки, подбор участников теле-, радиопередачи;

— непосредственное создание материала для газеты, телевидения, радио.

По-видимому, этот вид деятельности можно назвать основным для корреспондентов и обозревателей печатных, аудиовизуальных и сетевых СМИ. Авторская журналистика включает в себя поиск актуальных тем, сбор информации, ее обработку и, наконец, непосредственное создание материала в том или ином жанре.

2. Журналистская организаторская:

— установление контактов с кругом государственных, политических деятелей, работников министерств и ведомств, представителями общественности, а также привлечение их к подготовке публикаций;

— обеспечение выражения в СМИ мнений широких слоев аудитории по актуальным проблемам действительности (организация и проведение опросов, в том числе интерактивных, а также дискуссий и обсуждений, ток-шоу);

— проведение массовых мероприятий, организуемых газетой, теле- и радиостанцией (дни подписчика, просветительские и рекламные акции, конкурсы, выставки, викторины, праздники и т.п.);

— работа с редакционной почтой, чтение и анализ писем;

— помощь внештатным авторам в выборе тем и подготовке материалов для редакции.

Для журналиста, как видим, немалое значение имеет также организаторский аспект работы. Далеко не в последнюю очередь это определение круга информаторов, то есть установление и поддержание контактов с людьми, которые в нужный момент могут предоставить информацию. Помимо написания журналистских текстов, сотрудник должен уметь анализировать редакционную почту, искать в письмах новые темы. Довольно распространенными в последние годы стали также различные массовые мероприятия.

3. Журналистская редакторская:

— оценка степени готовности к публикации в печати или выходу в эфир предоставленного редакции материала;

— редактирование печатного текста, аудио- и видеоматериала, работа над содержанием (замыслом, темой, концепцией) и формой (языком, стилем, композицией) произведения;

— согласование правок с автором.

Таким образом, творческий сотрудник СМИ должен владеть приемами литературного редактирования. В первую очередь это касается заведующего отделом, стилистического редактора и корректора. Во многих редакциях редакторской деятельностью занимаются и сами журналисты.

4. Журналистика программирующая:

—разработка и корректировка концепции издания, теле- и радиопередачи;

— участие в информационном маркетинге, в перспективном и текущем планировании работы;

— планирование собственной работы, составление индивидуальных творческих планов (как текущих, так и перспективных);

—коллективный анализ текущей деятельности СМИ (участие в редакционных летучках).

Программирующая журналистика также весьма важна для успешной организации работы издания. Каждый сотрудник редакции должен не только добросовестно исполнять свои обязанности, но и вносить рекомендации по улучшению тематического содержания газеты, радиостанции или телеканала, критически оценивать их деятельность, участвовать в формировании информационного маркетинга.