3. Назначение и структура программы социологического исследования. Основные элементы программы и их взаимосвязь (нормативные требования к написанию).

Программа считается обязательным документом социол. исследования. Цели и задачи, метод.обеспечение, наконец, организационная структура иссле­дования предварительно определяются в его программе. Она представляет собой науч. документ, отражающий логически обоснованную схему перехода от теорет.уровня знания, выраженного моделью и гипотезами, к способам его эмпир. получения, т.е. объекту и инструментарию иссл-ия. Социология не может существовать, не добывая эмпиричес-кую информацию самого разного плана — о мнении избирателей, досуге школьников, рейтинге президента, семейном бюджете, количестве безработных, уровне рождаемости. Работа социолога начинается с формулировки темы (проблемы), целей и задач ис-следования, определения и уточнения основных понятий. Все стадии работы социолога отражены в его главном докумен­те — программе социологического исследования.

ПСИ- теорет.документ,в котором излаг-ся методолог.,метод., и организ.принципы,приемы и средства изучения конкр.соц.объекта

теоретико-методологическая часть — формулировку и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, формулировку гипотез и задач исследования; методическая часть — определение обследуемой совокупности, характеристику используемых методов сбора первичной социологической информации, логическую структуру инструментария для сбора этой информации, логические схемы ее обработки на ЭВМ, организационный план.

Разработка теоретико-методологической части программы ис­следования начинается с постановки проблемы. Она задает тон всему процессу работы социолога. Правильная формулировка проблемы задаст истинный вектор движения, неправильная — ложный.

8. Понятие гипотезы. Виды социологических гипотез.

Гипотеза - обоснованное научное предположение о характере и причинах возникновения изучаемой проблемы, о структуре соц.объектов, характере связи между изучаемыми соц. явлениями.

Гипотезы — это явно или неявно выраженные предположения о характере и причинах возникновения изучаемой проблемы.

1.С точки зрения задач исс-ия выделяют гипотезы основные и неосновные.

Осн.гипотеза должна выражать возможный способ разрешения соц.противоречия,выраженного в проблеме исл-ия.

2. по степени общности предположений выделяют гипотезу-основание и гипотезы-следствия.

Гипотеза-основание формулируется на основе целей исс-ия.

Гипотеза-следствие обязательно формулируется в понятиях, нашедших выражение в эмпир.признаках.

3. по степени разработанности и обоснованности различают первичные(априорные) и вторичные(апостериорные). При получении в ходе реализации программы конк.числовых данных появляется возможность делать опред.умозаключения,которые наз-ся вторичными гипотезами.

4. по содержанию предположений о предметной области проблемы: описательные, объяснительные, прогностические.

Описат. – это предположения о существен.свойствах объекта,характере связей. Объяснит.гипотезы относятся к уровню эмпирич. иссл-ий, предположение о степени тесноты связей, причинно-следственных зависимостях.

Прогностические – обоснованные научные предположения, позволяющие выявить некоторые тенденции или закономерности.