
- •Теория литературы.
- •Теория литературы как дисциплина литературоведения. Задачи, объем и предмет исследования.
- •Формирование принципа историзма в науке о литературе.
- •Специфика методологии литературоведения (в отличие от методов точных наук).
- •Поэтика: значение термина. Основные понятия и термины теоретической поэтики.
- •Виды искусства. Принципы их классификации.
- •История дифференциации и интеграции различных видов искусства.
- •Специфика литературы как вида искусства. Ее предмет и значение.
- •Литература. Отличие от других видов искусства.
- •Понятие содержание и формы искусства и литературы.
- •Принципы соотношения содержания и формы.
- •Два значения понятия формы в философии и в искусстве. Содержание и форма литературы в историко-литературном процессе.
- •Понятие о художественном образе. Его структура.
- •Образ художественный и иллюстративный. Образ и знак. Виды художественного образа.
- •Эволюция образного сознания.
- •Тематика искусства слова.
- •Различные определения сюжета
- •Сюжетность и фабульность.
- •Содержание сюжета. Его элементы.
- •Значение термина «автор». История теории автора.
- •Читатель и автор. Образ автора как категория эстетики.
- •Общее понятие о литературном роде. Принципы классификации литературных родов.
- •Эпический род, его особенности.
- •Особенности эпического сюжета и эпического героя.
- •Способы выражения авторского сознания в эпосе. Типы повествователей.
- •39 «Твердые» и свободные варинты эпической формы.Большая форма: эпопея и роман.
- •40.Канон новеллы и стереотипы повести.Проблема рассказа
- •41.Специфика драматического рода. Особенности драматического действия.
- •Основные особенности драмы:
- •42.Особенности сюжета, героя и речи в драме.
- •43.Способы выражения авторского сознания в драме.
- •44.Классическая и неклассическая драма.Характер конфликта в различных драматических жанрах.
- •45.Содержательность композиционных форм трагедии,комедии и драмы.
- •46.Лирика как литературный род.
- •47.Способы выражения авторского сознания в лирике.
- •48.История лирического рода поэзии. Специфика лирического жанра по сравнению с жанрами эпоса и драмы.
- •49.Межродовые и внеродовые формы.
- •50.Общие понятия о жанре и жанровой разновидности. Принципы классификации.Категория жанра в современном литературоведении.
- •51.Общее понятие о художественном методе. Метод и тип творчества
- •52.Понятие о стиле. Состав стиля. Виды стилей.
- •53.Чужой стиль в литературном произведении:стилизация и пародия, стилизация и вариация.
- •54.Формы исторического развития литературы(литературные направления. Течения, школы).
- •55.Виды идейно-эмоционального отношения к жизни (трагическое, комическое, героическое и др.)
- •56.Специфика и закономерности литературного процесса жанрами эпоса и драмы.Общечеловеческое и национальное в литературе и искусстве.
Поэтика: значение термина. Основные понятия и термины теоретической поэтики.
С древности до Буало поэтика означала учение о словесном искусстве, являясь по сути современным литературоведением. Сегодня, поэтикой называется раздел литературоведения, предмет которого состав, строение и функции произведений, а так же роды и жанры литературы. Различают поэтики нормативные (опирающиеся на одно направление) и общую поэтику, исследующую универсальные свойства произведений.
В ХХ века Поэтикой называется так же определенная грань литературного процесс, а именно – осуществляемые в произведениях установки и принципы отдельных писателей, а так же художественных направлений и целых эпох.
Историческая поэтика – это наука в составе литературоведения, предметом которой является развитие словесно-художественных форм и творческих принципов писателей в масштабе всемирной литературы.
В нашей стране теоретическая поэтика начала формироваться 1910-е гг. и упрочилась в 1920-е
В прошлом поэтика изучала не сами произведения, а то, что в них воплощалась и преломлялось, ученые смотрели как бы сквозь произведения. Однако сегодня ясно, что главный предмет современной науки о литературе – сами произведения, все же остальное вспомогательно и вторично.
Знаменательны суждения Переверзева в его книге «Творчество Гоголя» 1914 г. Он сетовал, что литературоведение и критика далеко уходят от художественных созданий и занимаются иными предметами…»
Теоретическое литературоведение 20-х неоднородно и разнонаправлено. Наиболее ярко проявляет себя формальный метод (ученые во главе со Шкловским) и социологический принцип, развивавшийся с опорой на Маркса, Плеханова (Переверзев и его школа) Но в это время существует и первый пласт науки о литературе. Он представлен работами Бахтина, Аскольдова, Смирнова. Эти ученые наследовали традицию герменевтики и в большей или меньшей степени опирались на опыт религиозной философии начала столетия. Обстановка 30-х и последующих десятилетий была крайне неблагоприятной для разработки теоретической поэтики. Наследие 10-20-х гг. начало осваиваться и обогащаться лишь с 60-х гг. Весьма значительной была тартуско-московская школа, возглавляемая Ю.Лотманом.
Виды искусства. Принципы их классификации.
Литература один из видов искусства, следовательно для того чтобы понять ее специфику, надо поговорить об искусстве. К этой проблеме есть разные подходы:
Искусство – это одна из форм общественного сознания. Эта форма (ранняя) сознания возникла еще в то время, когда человечество находилось на первом этапе развития. Вторая форма знания: о природе, об обществе, + идеологич. знание. Когда человечество переходит от родоплеменного к государственному образу жизни, тогда появляются другие формы общественного сознания, т.е. искусство продолжает сосуществовать с формами общественного сознания. Но искусство не может заменить общественного сознания, т.к. определяет духовное самоопределение человека.
Искусство – как эстетическое явление имеет разные значения.
В широком значении, искусство – это умельство, мастерство человека в осуществлении каких либо задач (искусство врача).
В узком значении – осуществление некоей деятельности, которая приводит к созданию неких предметов, имеющих эстетическое значение.
Самое узкое значение – художественная деятельность, которая приводит к созданию художественных произведений (эта деятельность осуществляется по законам красоты), художественная деятельность (искусство в собственном смысле) – духовная деятельность (произведения этого вида искусства обогащают жизнь), следовательно искусство можно поставить в один ряд с формами общественного сознания. А искусство, которое создают прикладные изделия – это изделия практические, следовательно они не являются общественным сознанием (ваза – прикладное изделие, а роспись на ней искусство в собственном смысле)
Разграничение видов искусства осуществляется на основе элементарных, внешних, формальных признаков произведений. Границы между видами искусства определяются формами, способами художественного выражения (в слове, в видимых изображениях). Говоря иначе материальный носитель образности у каждого вида искусства свой.
Гегель выделил и охарактеризовал пять «великих искусств»: архитектура, скульптура, живопись, музыка, поэзия. На ряду с ними существует танец и пантомима, а так же активизировавшееся в ХХ веке постановочная режиссура.
Наряду с охарактеризованным выше представлением о видах искусства, существует т.н. «категориальная» их трактовка при которой различиям между материальными носителями образности значения не придается, на первый план выдвигаются такие общебытийные и общехудожественные категории, как поэтичность, музыкальность, живописность.
Материальным носителем образности литературных произведений является слово, получившее письменное воплощение. Литература принадлежит изобразительным искусствам, она подобна живописи и скульптуре и отличается от искусств неизобразительных. Последние называют экспрессивными…