
- •Содержание
- •1.Философия как наука об истине, теория познания и самый общий метод исследования.
- •2.Основной вопрос философии.
- •3.Философия как мировоззрение (онтология). Натурфилософия. Социальная философия (философия истории).
- •4.Материализм как онтология и как гносеология. Понятие материи.
- •5.Субъективный идеализм. Солипсизм. Трудности субъективного идеализма.
- •6.Объективный идеализм. Его онтология и гносеология. Основные понятия.
- •7.Агностицизм, или феноменализм.
- •8.Обыденное и концепциальное знание. Проблема источника концепциального знания. Предлагаемые решения.
- •9.Эмпиризм. Понятия апостериорного и априорного знания.
- •10.Ступени человеческого познания.
- •11.Чувственное познание и его формы.
- •12.Сенсуализм и его основные виды.
- •13.Проблема природы ощущений и восприятий.
- •14.Решение проблемы природы ощущений и восприятий естествознанием и материалистической философией.
- •15.Решение проблемы природы ощущений и восприятий субъективным идеализмом.
- •16.Кантианское решение проблемы природы ощущений и восприятий.
- •17.Философия д. Юма. Юмистский ответ на вопрос о природе ощущений и восприятий.
- •18.Как философы открыли, что мир существует в сознании человека? (элеаты, Демокрит, т. Гоббс, Дж. Локк, Дж. Беркли, д. Юм, и. Кант).
- •19.Что значит знать о чем-то, иметь знание о чем-то?
- •20.Наивный реализм.
- •21.Феноменализм. Можно ли его опровергнуть? Можно ли доказать, что мир существует не только в сознании, но и вне его?
- •22.Проблема отношения вещей в себе и вещей для нас. Кантианское и материалистическое ее решение.
- •23.Материализм о вещах в себе и вещах для нас. Познание как превращение вещей в себе в вещи для нас.
- •24.Соотношение мира для нас и мира в себе.
- •25.«Теория символов» г. Гельмгольца.
- •26.«Иероглифический» материализм.
- •27.Знаки и знаковые системы.
- •28.Два аспекта природы идеального: гносеологический и онтологический. Психофизиологическая проблема
- •29.Психофизическая проблема в домарксистской философской мысли.
- •30.Психофизическая проблема в современной немарксистской философской мысли.
- •31.Психофизическая проблема в марксистской философской мысли.
- •32.Учение и.П. Павлова о высшей нервной деятельности. В чем прав и в чем не прав и.П. Павлов.
- •33.Два вида идеального: биоидеальное и социоидеальное.
- •34.Основные понятия теории информации. Природа информации.
- •35.Два вида объективного существования: самобытие и въинобытие.
- •36.Чувственное познание в свете теории информации.
- •37.Идеальное в чувственном познании.
- •38.Проблема пространства и времени (ПиВ). Кантианское и материалистическое его решения.
- •39.Субстанциальная и реляционная концепции времени и пространства.
- •40.Понятие метафизики. Эссенциализм.
- •41.Открытие умозрения и умозримого (милетцы, элеаты, Демокрит).
- •42.Проблема отношения явлений и сущности.
- •43.Виды эссенциализма.
- •44.Человек как единство духа и тела. Сократ о соотношении духа (души) и тела.
- •45.Понятие духа. Дух как единство познания и воли.
- •46. Р. Декарт о соотношении духа (души) и тела. Рефлексы и волевые действия.
- •47.Чувственное познание как реакции организма (тела).
- •48.Мышление как волевая деятельность человека.
- •49.Проблема правильного и неправильного образов действия.
- •50.Проблема правильного образа (метода) познания.
- •51.Философия как метод мышления и наука о мышлении (логика).
- •52.Два вида мышления: рассудочное и разумное. Две науки о мышлении: формальная логика и логика философская (содержательная).
- •53.Формальная логика — наука о мышлении как субъективной деятельности человека.
- •54.Основные формы рассудочного мышления.
- •2. Суждение
- •3. Умозаключение
- •55.Понятие. Его содержание и объем.
- •56.Суждение.
- •57.Умозаключение.
- •58.Дедукция и индукция.
- •59.Основные законы формальной логики.
- •60.Что дает и чего не может дать формальная логика?
- •61.Современная (символическая) формальная логика.
- •62.Философия — наука о мышлении как объективном процессе.
- •63.Открытие г. Гегелем мышления как объективного процесса.
- •64.Конкретно-реальные и логические процессы.
- •65.Частнологические процессы и вселогический (панлогический) процесс.
- •66.Основные части философии г. Гегеля. Сущность гегелевской абсолютной идеи.
- •67.Понятие диалектики. Основные значения слова.
- •68.Отличие диалектики г. Гегеля. От диалектики к. Маркса.
- •69.Философия как наука о мышлении и самый общий метод мышления.
- •70.Мышление и язык. Понятие и слово.
- •71.Понятие знака. Треугольник Фреге: знак, предметное значение знака (денотат), смысловое значение знака (десигнат).
- •72.Проблема природы понятий.
- •73.Проблема общего и отдельного.
- •74.Номинализм: крайний и умеренный (концептуализм).
- •75.Открытие Платоном понятий и мышления как объективного явления.
- •76.Реализм. Учение Платона о двух мирах.
- •77.Три решения вопроса об отношении универсалий и вещей.
- •78.Два вида реализма крайний и умеренный.
- •79.Материалистический универсизм.
- •80.Диалектика общего и отдельного.
- •81.Понятия как образы внешнего мира. Два вида бытия общего: в мире и в мышлении.
- •82.Понятия как продукты человеческого творчества. Роль фантазии в познании общего.
- •83.Если общее существует в мире, то каким образом оно входит в разум? Предлагаемые философами ответы на данный вопрос.
- •84.Проблема соотношения чувственного познания и мышления в истории философской мысли.
- •85.Дает ли мышление новое знание? Проблема и предлагаемые ее решения.
- •86.Сенсуализм и проблема умозрения, познания общего и сущности.
- •87.Рационализм. Основные значения слова.
- •88.Познание общего и сущности и проблема активности мышления.
- •89.Проблема источника гносеологической активности мышления.
- •90.Целепланирующая и волевая активность сознания.
- •91.Может ли человек по своей воле преобразовывать мир, и если способен, то насколько он волен в своих действиях?
- •92.Проблема существования объективной предопределенности.
- •93.Проблема свободы и необходимости как основной вопрос философии.
- •94.Телеология.
- •95.Абсолютный детерминизм и свобода.
- •96.Индетерминизм и свобода.
- •97.Попытки решения проблемы свободы и необходимости: Эпикур, стоики, Спиноза, Фихте, Шеллинг.
- •98.Г. Гегель о случайности и необходимости.
- •99.Кризис материализма в конце XVIII — начале XIX вв.
- •100.Взгляды французских материалистов XVIII в. На общество. Их социоисторический идеализм и волюнтаризм.
- •101.Историософская и историческая мысль в поисках объективного источника общественных идей, основы общества и движущих сил истории.
- •102.Крах волюнтаризма. Философия истории г. Гегеля: ее историческое значение.
- •103.Открытия французских историков эпохи Реставрации.
- •104.Вклад политической экономии в решение проблемы объективного источника общественных идей, основы общества и движущих сил истории.
- •105.Философия истории а. Сен-Симона.
- •106.Открытие объективного социального бытия. Возникновение материалистического понимания истории и всеобъемлющего материализма (панматериализма).
- •107.Открытие материального источника активности мышления.
- •108.Практика как основа проникновения общего из мира в сознание. Прагматический (диалектический) сенсуализм.
- •109.Создание вероятностного (относительного, диалектического) детерминизма.
- •110.Причинность как момент объективной предопределенности. Ее место во всеобщей связи мира. Абсолютизация причинной связи как основа абсолютного детерминизма.
- •111.Причина и условия. Кондиционализм.
- •112.Возможность и действительность.
- •113.Вероятность как единство предопределенности и неопределенности.
- •114.Случайность, необходимость, закономерность.
- •115.Проблема детерминизма и современная наука. Синергетика о соотношении предопределенности и неопределенности.
- •116.Решение проблемы свободы и необходимости диалектическим материализмом.
- •117.Две сферы человеческой деятельности: свободная и несвободная, зависимая.
- •118.Свобода воли: формальная и реальная.
- •119.Диалектико-материалистическое решение основного вопроса философии.
- •120.Два отношения сознания и мира: познавательное и практическое. Превращение материального в идеальное и идеального в материальное.
- •121.Чувствоумозримый мир в себе и для нас. Создание чувствоумозримого мира для нас как воспроизведение объективного мира.
- •122.Особенности и формы разумного мышления.
- •123.Соотношение разумного и рассудочного мышления. Текстализация идей и теорий. Интеллектуализация идеотекстов и теоротекстов.
- •124.Понятие факта
- •125.Методы добывания фактов в естествознании. Наблюдение, измерение, эксперимент.
- •126.Первичная обработка фактов. Единичные и общие факты.
- •127.Объективность и субъективность фактов.
- •128.Проблема понимания и объяснения фактов.
- •129.Интерпретация (истолкование) фактов как их объединение (унитаризация).
- •130.Два вида унитаризации фактов: холизация и эссенциализация.
- •131.Суть и соотношение понимания и объяснения.
- •132.Идея — ключевое понятие разумного мышления.
- •133.Проблема и идея. Практическая и познавательная идея.
- •134.Рождение идеи. Озарение. Интуиция.
- •135.Проблемно-фактуальная интуиция.
- •136.Житейская бессознательная холизация.
- •137.Профессионально-специализированная (расследовательская) холизация.
- •138.Холизация в исторической науке. Способы проверки холии.
- •139.Эссенциальная идея, гипотеза и теория.
- •140.Способы проверка гипотезы (теории).
- •141.Две формы развития теоретического знания.
- •142.Строение теории. Теория, содержание теории и теоротекст.
- •143.Проблема «теоретической нагруженности» фактов.
- •144.Истинное, истинность, истина. Объективность истины.
- •145.«Корреспондентская» теория истины. Проблема критерия истины.
- •146.Авторитарная концепция истины. Концепция очевидности.
- •147.Концепция общезначимости. Конвенциализм.
- •148.Концепции простоты (экономии мышления) и когерентности.
- •149.Прагматическая концепция истины.
- •150.Проблема суверенности человеческого познания.
- •151.Абсолютная и относительная истина.
- •152.Конкретность истины.
- •153.Граничность (предельность) истины.
- •154.Диалектика истинного и ложного.
- •155.Истинное и ложное в развитии мировой философской мысли. Ложноистинные концепции.
- •156.Иллюзии как вид заблуждения.
- •157.Религиозные иллюзии.
- •158.Идеологические иллюзии. Компоненты идеологии.
- •159.Объективное в идеологических иллюзиях.
- •160.Философия как наука и философия как идеология.
- •161.Объективность и субъективизм.
- •162.Объективность и партийность.
- •Понятия, которые нужно знать и уметь четко определить
6.Объективный идеализм. Его онтология и гносеология. Основные понятия.
Согласно этой точке зрения в основе мира лежит некое объективное сознание (мировой разум, абсолютная идея, абсолютный дух...), существующее само по себе. У ОИ существует 2 сознания: один дух абсолютный (объективный дух ) и еще человеческий дух (субъективный дух). Среди компонент систем объективного идеализма – объективный мир.
Мир существует независимо от субъективного духа, но, в отличие от материализма, зависит от объективного сознания, он так или иначе есть его порождение.
Проблема гнесеологии. Объектиные идеалисты являются монистами, потому что объективный мир есть порождение объективного сознания. У ОИ появляется понятие объективного сознания. Откуда оно? Есть такое объективное сознание – знание, накопленное человечеством за всю его историю.
Проблема онтологии. В основе всего лежит не чье-то конкретное сознание, а сознание вообще, существующее отдельно и самостоятельно, независимо от нашего сознания. Оно вечно и порождает мир человека и его сознание. Есть два вида: у Платона – существуют два мира: мир идей и мир вещей, причем первый подчинен второму; у Гегеля – существует абсолютная идея, как единое целое, эта идея творит мир вещей и существует в нем. Т.е. мир единичен (монизм).
7.Агностицизм, или феноменализм.
Агностицизм – («агностос» – недоступный познанию) философское учение, отрицающее возможность познания объективного мира и достижимость истины; ограничивает роль науки лишь познанием явлений.
Феноменализм – философское учение, признающее непосредственным объектом познания лишь явления и отрицающее познаваемость вещей. Феноменализм ведёт или к субъективному идеализму или к агностицизму.
Юм (агностик, феноменалист) выбрал не материализм и не идеализм, а третий, компромиссный путь – эмпиризм. Юм хотел завершить эмпиризм, развить его до конца. И он это сделал. Юм утверждал, что нет и не может быть врожденных идей. Источником знаний является чувственный опыт. На вопрос «А что же тогда является источником ощущений» Юм отвечал, что он не знает. Сравним предмет и его восприятие. Мы знаем предмет только через его восприятие. Следовательно, мы не можем сравнивать предмет и восприятие, или предмет и предмет, мы сравниваем одно восприятие с другим. Мы заколдованы в кругу восприятий и не можем из него вырваться. Мир мы знаем только через восприятия. Юм утверждал, что существует только мир наших ощущений. В философии нет места объективному миру.
8.Обыденное и концепциальное знание. Проблема источника концепциального знания. Предлагаемые решения.
Знание – результат. Познание – процесс.
Существует два вида знания: житейское и концепционное.
Откуда берется знание? Вначале – познание для дела, потом как вид деятельности - наука. Важнейший признак научного знания – системность (бытовое знание стихийно). Теория – система понятий. Но есть и ненаучные системы понятий (теология, богословие). Любая система понятий – концепция. Отсюда концептуальное знание. До средневековой науки концепционное знание было заключено в теологии и религиозной философии.
Источники концептуального знания
1) авторитеты, предшественники, священное писание
2) разум
3) опыт. Под опытом понимали практическую деятельность, в ходе которой человек получал новое знание. А во-вторых – это умение человека пользовать этими знаниями. То есть опыт – это не только знания, но и умения. Итак, опыт мог показать ошибочность и авторитетов и выводов.
Пьер Абелляр первым поставил под сомнение авторитеты (показывая что они друг другу противоречат). Потом Бекон, сформулировавший положение о 3х источниках знания (авторитеты, разум, опыт) и показал, что на первом месте в области науки не могут стоять авторитеты и разум; только опыт оправдывает себя. Далее в эпоху возрождения авторитеты подверглись жесточайшей критике, опыт выдвинулся на 1й план. (Пьер Рамус – диссертация – «Все, что сказал Аристотель – ложно») В конце концов возник эмпиризм – «опыт – единственны источник любого знания».