Дополнительная литература

22. Василенко, И. А. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. / И. А. Василенко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Логос, 2000 .

23. Керимов, А. Д. Парламентское право Франции / А. Д. Керимов. — М.: НОРМА, 1998.

24. Таньшина, Н.П. Луи Филипп Орлеанский./ Н.П. Таньшина.// Вопросы истории. – 2009. – № 9. – с. 37-56.

25. Филимонова, М.А. Классический республиканизм в Американской и Французской революциях конца XVIII века. / М.А. Филимонова // Новая и новейшая история. – 2004 г. - №1. - С. 47-64.

26. Якобинство в исторических итогах Великой французской революции. // Новая и новейшая история. - 1996 г. - №5. - С.73-99.

Контрольные вопросы

1. Какие факторы, приведшие к Французской революции, вы могли бы выделить?

Голод, падение авторитета Людовика 15, расстроенная система финансов, потеря огромного количества солдат (Семилетняя война в Европе (1756 — 1763гг.))

2. Между Декларацией 1789 г. и Конституцией 1791 г. есть ряд противоречий. Что это за противоречия?

3. Перечислите естественные права человека содержащиеся в Декларации 1789 года.

4. Сравните Конституции Франции. Какие формы правления были реализованы во Франции?

5. Как Национальное собрание могло преодолеть вето короля (1791)?

6. Кто такие активные граждане?

7. Какие олигархические элементы можно найти в Конституции 1791 года?

8. Французский король по Конституции 1791 года – дуалистический или парламентский монарх? Какие полномочия он имел?

9. Какие суды были созданы по Конституции 1791 года?

10. Какие идеи французских просветителей пытались воплотить во время революции?

11. Какие политические группировки существовали во Франции во время Великой революции?

12. Что такое революционный порядок управления? - это

Якобинская диктатура, революционно-демократическая диктатура, высший этап Великой французской революции. Была установлена в результате народного восстания 31 мая — 2 июня 1793, приведшего к власти якобинцев. Опиралась на революционный блок городской мелкой и средней буржуазии, большинства крестьянства и плебейских масс. Установилась в тяжёлых условиях: развязанные внутренними врагами мятежи, контрреволюционный террор, интервенция, экономические трудности.

13. Что такое лист цивизма?

14. Какие функции выполняла жандармерия?

охраны правопорядка как в армии, так и внутри страны. В период Великой французской буржуазной революции Национальной ассамблеей был принят закон, в соответствии с которым Жандармерия должна была охранять порядок в сельской местности и оказывать помощь городской полиции в борьбе с преступностью.

15. Кто входил в категорию подозрительных?

практически любой человек:

1. Выборщики Сент-Шапель (парижские выборщики, заседавшие в 1791 году в часовне Сент-Шапель и направившие в Законодательное Собрание депутатов, не устроивших радикальных революционеров),

2. Члены Клуба Фельянов,

3. Лица, подписавшие петицию Восьми тысяч (против создания лагеря федератов),

4. Все общественные функционеры, отрешённые Коммуной от должности,

5. Все, кто протестовал каким-либо образом против декретов Национального Собрания, против постановлений конституционных властей, либо против суверенитета народа

16. Кто был сторонником и противником закона о максимуме цен?

Владельцам зерна, торговцам это не нравилось. Выгодно было якобинцам, которые таким образом пытались усилить влияние центральной власти.

17. Какова была роль Парижской Коммуны в Великой революции?

сыграла большую роль в освободительной борьбе рабочего класса.

Вся деятельность Коммуны имела глубоко социальный характер, направлена на революционное преобразование общества, и имела интернациональный значение.

18. Сравните Декларации прав человека и гражданина 1789 и 1793 годов.

В 1789 году текст декларации относился исключительно к мужчинам. С самого начала это вызывало возражения со стороны феминисток.

естественные, неотчуждаемые и священные права человека, чтобы эта Декларация, неизменно пребывая перед взором всех членов общественного союза, постоянно напоминала им их права и обязанности, чтобы действия законодательной и исполнительной власти, которые в любое время можно было бы сравнить с целью каждого политического института, встречали большее уважение; чтобы требования граждан, основанные отныне на простых и неоспоримых принципах, устремлялись к соблюдению Конституции и всеобщему благу. Соответственно, Национальное собрание признает и провозглашает перед лицом и под покровительством Верховного существа следующие права человека и гражданина.

декларация 1793 года прежде всего провозглашает, что целью общества является общее счастье, а правительство установлено для того, чтобы обеспечить человеку пользование его естественными и неотъемлемыми правами. Декларация дает определение собственности как права каждого гражданина пользоваться и располагать по усмотрению своим имуществом, доходами, плодами труда и промысла (ст. 16). Декларация допускает свободу собраний и более определенно говорит о свободе совести (ст. 7), но умалчивает о свободе союзов.

Очень важным является провозглашение права граждан заниматься любым трудом, промыслом и торговлей. Новым было в декларации право коллективных петиции, «которое не может быть отменено, приостановлено или ограничено». Декларация признает за народом и даже отдельной частью общества право сопротивления угнетению, называя священным право и даже обязанность народа и каждой его части на восстание, когда правительство нарушает права народа (ст.ст. 33, 34, 35).

Повторяются положения декларации 1789 года о принципах уголовного права, процесса и гарантиях неприкосновенности личности. Однако при этом делаются существенные дополнения. Закон, карающий проступки, совершенные до его издания, объявляется тираническим, и само придание закону обратной силы считается преступлением (ст. 14).

19. Какие демократические принципы Конституции 1793 года «опередили свое время» на ваш взгляд.

определение суверенитета, указывая на его свойства: суверенитет един, неделим, не погашается давностью и неотчуждаем (ст. 25).

Посягательство на присвоение принадлежащего народу суверенитета карается смертью. Народу принадлежит право пересмотра, преобразования и изменения своей конституции. «Ни одно поколение не может подчинить своим законам поколения будущие» (ст. 28).

20. Почему конституцию 1793 года было бы трудно применять на практике?

21. Опишите судебную процедуру в революционном трибунале.

?? Вначале революционный суд считался с законными формами и обрядами судопроизводства, и права защиты оставались неприкосновенными. Но в процессе жирондистов, ввиду того что многие свидетели были неудобны, а Верньо был слишком красноречив, да и общественное мнение хорошо сознавало всю тенденциозность этого дела, судебная процедура была упрощена. Делегаты от 400 провинциальных народных обществ находили, например, совершенно излишним даже допрос и вызов свидетелей. Закон 22-го прериаля, предложенный Кутоном, еще значительнее усилил дискреционную власть суда. Присяжные, просеянные, что называется, сквозь сито и признанные "надежными", не имели права присуждать ни к какому другому наказанию, кроме смертной казни.

С 22-е прериаля судопроизводство ограничивалось уже лишь следующей, весьма простой формальностью.

22. Опишите избирательную систему по Конституции 1795 года. Сравните ее с системой 1791 года.

23. Составители Конституции 1795 года сами ее постоянно нарушали. Почему?

24. Наполеон разделил парламент Франции на 4 палаты. Зачем?

25. Сравните избирательные системы 1799 и 1802 годов. В чем их уникальность?

26. Каким странам подражали французские законодатели в 1795-1814 годах при построении государственного аппарата?

27. Какие функции имела наполеоновская жандармерия?

28. Что такое бонапартизм?

29. Зачем Наполеон создал громоздкую законодательную систему?

30. Найдите сходство в реставрационных мероприятиях во Франции и Англии.

31. Почему Бурбоны почти целиком сохранили государственно-правовую систему Наполеона?

32. Какой стране подражали Бурбоны в 1814-1830 гг.?

33. Пэры – это?

34. Сравните конституционные хартии 1814 и 1830 годов.

35. Как вы думаете, почему избиратели избрали президентом Второй республики Луи Бонапарта?

36. На какую страну ориентировались составители Конституции 1848 года?

37. Почему Конституция 1848 года действовала недолго?

38. Найдите сходство между Первой и Второй империями. Сравните Конституции 1799 и 1852 годов.

39. Почему цели Парижской коммуны (1871) были недостижимы?

40. Проследите, как изменялись функции Государственного Совета Франции в XIX-XX веках.

41. Каким образом монархическое Учредительное собрание решило создать во Франции республику (1875)?

42. Почему президент Франции (1875) имевший большие полномочия фактически их не использовал?

43. Каким образом избирательная система и многопартийность дестабилизировали политическую систему Третьей и Четвертой республик?

44. Как вы думаете, зачем Гитлер сохранил марионеточный режим Виши?

45. Какие органы конституционной юстиции существовали во Франции в ХХ веке?

46. Какие функции выполнял (выполняет) Высший Совет магистратуры?