- •1. Предмет зоопсихологии и сравнительной психологии
- •2. Задачи зоопсихологии и сравнительной психологии
- •3. Методы исследования в зоопсихологии и сравнительной психологии
- •4. Связь зоопсихологии и сравнительной психологии с другими науками
- •5. Прикладное значение зоопсихологии
- •6. Развитие представлений о психической жизни в трудах древнегреческих философов (Платон, Аристотель, Хризипп).
- •7. Доэволюционные взгляды на поведение животных: ж.Л.Л. Бюффон.
- •8. Доэволюционные взгляды на поведение животных: ж.Б. Ламарк.
- •9. Психическая деятельность животных в свете эволюционного учения ч. Дарвина
- •10. Теории «монизма сверху».
- •11. Теории «монизма снизу».
- •12. Критика антропоморфизма и биологизаторства в объяснении поведения животных и человека (в.А. Вагнер).
- •13. Сравнительный метод в изучении филогенеза развития психики (в.А. Вагнер).
- •14. Сравнительный метод в изучении онтогенеза развития психики (в.А. Вагнер).
- •15. Работа в.А. Вагнера «Биопсихология субъективная и объективная»
- •16. Инстинкт. Классификация инстинктов
- •17. Внутренние факторы инстинктивного поведения.
- •18. Внешние стимулы инстинктивного поведения.
- •19. Возникновение двигательной инстинктивной реакции.
- •20. Структура инстинктивного поведения
- •21. Пластичность инстинктивного поведения.
- •22. Научение.
- •23. Виды научения, их исследования.
- •25. Запечатление как особый вид научения
- •26. Соотношение инстинкта и научения
- •27. Соотношение инстинкта и научения – т.С., что и 26?
- •28. Общая характеристика развития поведения и психики в перинатальном периоде
- •29. Общая характеристика развития поведения и психики в раннем постнатальном периоде.
- •30. Особенности животных с метаморфозом, зрело- и незрелорождающих.
- •31. Таксисы, инстинктивные движения, врожденное узнавание, ранний сенсомоторный опыт
- •32. Общая характеристика развития поведения и психики в ювенильном периоде
- •33. Основные теории игры
- •34. Значение игрового поведения для развития психики высших позвоночных
- •35. Виды игр у высших животных
- •36. Проблема возникновения психики: поиск объективного критерия психики.
- •37. Гипотеза возникновения психического отражения
- •38. Раздражимость.
- •39. Чувствительность
- •40. Адаптивное значение психики
- •41. Основные этапы развития психики в эволюции животных (а.Н. Леонтьев, к.Э. Фабри).
- •42. Общая характеристика низшего уровня стадии элементарной сенсорной психики
- •43. Высший уровень стадии элементарной сенсорной психики
- •44. Низший уровень стадии перцептивной психики
- •45. Общая характеристика высшего уровня стадии перцептивной психики
- •46. Интеллект животных и методы его изучения
- •47. Язык и общение животных
- •48. Орудийная деятельность животных
- •49. Критерии интеллектуального поведения.
- •50. Качественные отличия поведения и психики человека и высших животных
- •52. Теория возникновения сознания у древних приматов. Саванная теория.
- •53. Сравнение предметной деятельности обезьян и трудовой деятельности человека
- •56. Сравнение интеллекта приматов и человека
- •57. Сравнительные аспекты онтогенеза ребенка и шимпанзе
- •58. Работа к. Прайор «Не рычите на собаку! о дрессировке животных и людей"
- •59. Тенденции развития современной зоопсихологии
- •60. Этология как одно из направлений изучения психики животных
17. Внутренние факторы инстинктивного поведения.
Внутренние (эндогенные) факторы – зависящие от внутреннего состояния организма, направленные на обеспечение его жизнедеятельности. Создают в организме состояние, предшествующее проявлению инстинктивной реакции.
В основном регулируются врождёнными механизмами («биологическими часами», рецепторами и гормонами) и направлены на поддержание гомеостаза. Позже в регуляцию жизнедеятельности включаются внешние ритмы (суточные, лунные и сезонные циклы), обеспечивающие половое поведение, миграции, суточную и сезонную активность.
Формируются эволюционно, обеспечиваются генетическими механизмами. Изменяются медленно, с изменениями среды, на основе мутаций и естественного отбора.
18. Внешние стимулы инстинктивного поведения.
Внешние факторы поведения – конкретные внешние стимулы, ориентируясь на которые субъект осуществляет деятельность по удовлетворению потребностей.
Стимулируют животное к реализации определённых поведенческих актов, включающих соответствующие формы поведения (отдельные движения и их сложные последовательности). = «Ключевые» стимулы или раздражители.
2 группы:
1) регулирующие ритмы жизнедеятельности (в сумерках – охотничий инстинкт, вой и пр.) – настраивающие раздражители.
2) регулирующие взаимодействие субъекта с объектом: направляющие ключевые раздражители (связанные с объектом: условия его нахождения или стимулы, предшествующие его появлению) и пусковые ключевые раздражители (принадлежащие самому объекту)
19. Возникновение двигательной инстинктивной реакции.
Внутренние и внешние факторы инстинктивного поведения вызывают поведенческие ответы, которые субъект осуществляет как движения своих эффекторных органов.
Стимул – раздражение по чувствительным нейронам в кору – анализ – разряд к эффекторным (исполнительным) органам – их сокращения – двигательная реакция. Но: не орган решает, как и куда двигаться, а субъект на основе восприятия стимула решает, как должно быть организовано движение.
Кинезы – способность поступательно двигаться с переменной скоростью и в разных направлениях.
Таксисы – ответные двигательные реакции на определённые агенты среды (ориентация по отношению к стимулу: в определённом направлении (к или от).
20. Структура инстинктивного поведения
Инстинктивное поведение – сформировавшееся в процессе развития вида (в филогенезе); совокупность наследственно закреплённых, врождённых, общевидовых компонентов поведения, составляющих основу жизнедеятельности. = Комплексы чётко скоординированных звуков, поз, движений, кожных реакций.
Три фазы:
1. Актуализация потребности (её ощущение как влечения, драйва).
2. Подготовительная (поисковая) фаза (= аппетентное поведение) – поиск ключевых стимулов и ситуаций, необходимых для осуществления определённой реакции. (Поиск пищи для еды, партнёра для спаривания, места для гнездования).
3. Завершающая фаза – потребление животным необходимых элементов среды. Само инстинктивное поведение, в ней – биологический смысл всего инстинктивного действия. Небольшое количество движений в четкой последовательности.